那問題就來了——自己昨天不是一開始就讓點讀機快速讀過一遍了嗎?為什麽那遍讀下來，自己仍然不會解題。非要讓點讀機再自己讀一遍才算呢?這兩遍朗讀之間有什麽區別呢?

　　唐宇在樓梯間裡開始來回踱了起來，而點讀機也已經讀完了數學書最後那一章——“不等式”，自己停了下來。

　　唐宇立刻從書包裡拿出數學練習冊，直接翻到了第三章。哇塞，真是爽呆了，剛剛自己一點也不會的東西，點讀機一讀，自己馬上會了。他興奮地直接翻到了最後的思考題，然後拿出了紙和筆。果然，很輕松地，他就做了出來。

　　唐宇高興得差點跳起來。他又看向整本練習冊最後的一個綜合測試，這個綜合測試最後一道附加題是一個將“解三角形”、“數列”和“不等式”三者結合起來的題目，難度真不是一般的大。

　　但對於唐宇來說，只要不超出那本數學書的范圍，那都不是事。他只花了兩分鍾，就把那道超級複雜的題給解了。

　　唐宇把紙和筆往地上一扔，站起來伸了個懶腰。剛伸到一半，他突然停住了。因為他終於想到了問題的症結所在——速度。看來，點讀機朗讀的速度，跟做不做得出題目之間，有很大的關系。

　　昨天早晨，由於《金剛經》事件，自己知道了點讀機可以快速閱讀的秘密。所以，晚上一興奮，就錯誤地讓點讀機快速地把數學書給讀完了。

　　但是，現在看來，快速閱讀並不適合於所有的書。像數學這種學科，必須要學會舉一反三，要吃得通透，才有可能解出各種千奇百怪的題目。所以，只有通過正常閱讀，才能吃透和理解，才能把所有相關的題目一網打盡。

　　也就是說，這點讀機的速度是可調的，但卻是要因書而異的。如果自己想用於參加高考，那麽對於每本教科書必須正常閱讀，而不能加快。否則，就算背得滾瓜爛熟，也是解不了題的。

　　而像《金剛經》那種東西，只是用來忽悠俞昊的，所以只要快點背出來就行了。至於有沒有理解，誰會來管?

　　這下，一切都想通了。唐宇興奮得差點從樓梯上滾下去。沒想到，這點讀機還這麽人性化，可以根據需要，選擇不同的閱讀模式，對不同的書區別對待，以達到最實用的效果。這種超人工智能，別說是重生到十年前，就算再過一百年，也沒人可以造出來啊！太給力了。

　　興奮之余，原本已經打算睡覺的唐宇，又忍不住把語文書放在了點讀機上。但是，讓唐宇失望的是，點讀機隻讀了一篇課文，就響起了報警聲——“請注意，請注意，您的電池電量不足，請注意休息，本機將進入強製休眠狀態。”

　　還沒等唐宇反應過來，點讀機果斷罷工了，一點動靜都沒有了。

　　不過這次，唐宇沒有那麽驚惶失措了，因為他聽得清清楚楚，點讀機說的是“進入強製休眠狀態”，既然是休眠，那就是說還有醒的時候。至於什麽時候醒?這是個問題。

　　唐宇的腦子飛快地轉了起來。

　　他一拍腦袋，似乎想到了什麽。他迅速地把所有東西都塞進書包，然後拎起書包，順著樓梯就往旅館的一樓跑。唐宇他們住的房間在三樓，從三樓跑到一樓，一分鍾不到。

　　旅館守夜的一個老頭詫異地看著唐宇，問道:“小夥子，有什麽急事嗎，你怎麽從樓梯上跑下來了，電梯是不是壞了?”

　　唐宇根本顧不得回答他，而是直接撲在了櫃台上，看著櫃台後面牆上的鍾——凌晨一點整。唐宇背著書包重新向樓上慢慢地走去。

　　那個老頭瞪大眼睛看著他，還以為他是在夢遊呢，忍不住“嘖嘖”道:“唉，高三的孩子，學習壓力實在太大了，半夜一點就想著上學了，太辛苦了。”……

　　唐宇邊爬樓梯，邊陷入了沉思:現在是凌晨一點，而自己最後一次測試是在0點。正好過了1個小時。去掉自己剛才思考和做題目的時間，這台點讀機真正的讀書時間差不多是45分鍾。

　　哇塞，唐宇突然開竅了:45分鍾，正好是中學生一節課的時間。難道這台點讀機也已經設定好了，每天隻工作45分鍾，就必須進入休眠狀態?

　　他又想到，點讀機昨天晚上自己讀數學書第一第二章的情形。 現在，一切似乎都水落石出了。前天，他早晨用點讀機讀《金剛經》，花了大約7分鍾，晚上讓點讀機快速讀數學書，大概隻用了2分鍾不到。45分鍾扣除掉這兩部分加起來的9分鍾，還剩下36分鍾。

　　於是，點讀機自己讀數學書，讀了36分鍾，大概讀完第一章，就進入了休眠狀態。

　　但數學書仍然擱在點讀機上，沒有拿下來。於是，昨天晚上，一到凌晨0點，點讀機又默認進入了新的一天，它又可以開始工作了。於是，它在唐宇睡著的時候，用了整整45分鍾，正好把第二章也讀完了。所以，從昨天唐宇醒來開始，它就一直處於休眠狀態。

　　直到今天凌晨的0點，它又“醒”來了，唐宇用他讀了數學書第三章，再加上一篇課文，45分鍾又過了，所以，它又進入了休眠狀態。如果唐宇的假設正確的話，那這台點讀機必須要到明天凌晨0點，才可以繼續工作了。

　　經過這一個小時的測試，唐宇終於基本弄明白了點讀機的作息時間。其實很簡單，用一句話就可以概括——每天0點到24點，累計工作45分鍾，就會進入休眠。

　　有了這個測試結果，唐宇的腦子已經興奮得停不下來了。他乾脆就沒有回房間，而是在樓梯間裡來回踱著，一邊在腦子裡製訂著一個完整的學習計劃。

　　他把所有高考要考的書大致框算了一下，一共是語文、數學、英語、歷史、地理五門課。