“拿著。”田悅從林鳳手裡接過水杯，就在沙發上坐下了:“這個說出來還有點不好意思，你不是剛剛給我說要吃個飯嗎?”

　　“嗯，是啊，怎麽啦?你難道還有什麽事?”林鳳臉上的笑容不減，還是一直看著田悅。

　　“這個事吧，的確是有點突然，你知道的，我最近不是在輔導你個學生，不過這些學生最近都不來了，我正想找原因，今天就有一個學生家長給我打電話邀請我一起談一下，我覺得這件事吧，關系到學生，而且要是直接讓學生家長改個時間，倒是覺得咱們這做老師的有點狂傲了，所以我就想咱們是不是把時間調一下，要不明天一起吃飯吧！”田悅說話看起來小心翼翼，一臉的不好意思。

　　而林鳳這時候心裡早就笑開了，但是臉上還是一臉的嚴肅，甚至之前的笑意都消失了:“田悅，你讓學生家長改時間覺得不好意思，難道你讓我改時間就好意思?而且你也早答應我了。”說著林鳳回到了他的座位上，一臉嚴肅的看著田悅，還有點居高臨下的意思。

　　聽了這話，在看著一臉嚴肅的林鳳，田悅有點急了:“不是那意思，我並沒有其他的意思，只是學生家長咱們不熟，要留個好印象，咱們都這麽好朋友了，改個時間你該不會生氣吧！”

　　田悅這時候真的有點後悔了，他有時候也恨自己的嘴笨，特別是在和女生說話的時候。

　　不過就在他剛說完，不知道林鳳會不會生氣的時候，林鳳已經哈哈大笑了起來:“你還真當真了，我逗你玩呢。這點小事我怎麽會生氣。”

　　這一瞬間卻是田悅愣了一下，旋即臉上一紅也呵呵笑了出來:“我就說嘛?這點事你怎麽會生氣，嚇死我了！”

　　“不過也不用調時間，你們約的幾點。”林鳳問道。

　　“六點。”

　　“那八點鍾絕對沒問題嘍，咱們就約在八點鍾吧，請你吃個飯真難，還要看你的檔期！你可真比明星都忙。”林鳳不自覺的露出一絲小女兒姿態，這讓田悅心神一蕩，旋即恢復過來。心中苦笑一聲，就答應了林鳳。

　　隨後兩個人又扯了一點閑話，田悅這才離開，他還要回去準備功課，期末考試的時間越來越近了，他的壓力絕對是月日劇增，因為每一天過去，他提升的時間就少了一天。

　　下午放學，陳東陽沒走，而是找到了田悅，這時候田悅才知道，原來陳東陽的父親竟然要在家裡和田悅見面。

　　這雖然讓田悅有點不舒服，覺得陳東陽的父親有點傲嬌了，但是既然那已經答應了，那還是要去的，而且到陳東陽的家裡能夠更加詳細的了解陳東陽的一情況，所以他還是去了。

　　在陳東陽的帶領下，兩個人坐公交車一路到了一個看起來比較高端的小區。

　　這個小區最高的樓不過是六層，在這樣一個寸土寸金的大城市，這樣的建築絕對稱得上豪華，因為只有樓層高了才能朱更多的人，才能分散成本，所以低樓層建的不多，偶爾有幾個那也是精品房，價格比一般的房子要貴上不少。

　　而且這個小區從環境和位置上來說都算是上上之選，能看出來，陳東陽的家裡絕對不是窮人，他甚至在這一瞬間想到這個陳東陽的爸爸讓他來這裡，是不是想炫耀一下他們的家裡，不過這個想法只能自田悅不負責任的YY，

這天底下不可能有這麽無聊的人。　　四樓，不高不低，采光好，上樓也不累，算是比較好的位置，陳東陽打開門，先把天悅染了激怒忙著才跟著進去，裡面的人聽到了動靜，也走了出來，是一個三四是誰的中年的人，頭髮烏黑濃密，眼睛炯炯有神，一張國字臉，看起來頗有一番威勢。

　　“爸，這個就是我們歷史老師田老師。”陳東陽指著田悅把天悅介紹給了出來的這個中年人，然後又指著這個中年人對田悅說道:“這是我爸。”

　　中年人笑了一笑，伸出手主動和田悅我了一下，然後示意天悅坐下，陳東陽很懂事的去拿飲料了。

　　“田老師，久仰大名，今日可算是見到了真人了。”中年人剛坐下就對著田悅說道。

　　但是這一句話在天悅耳朵裡卻是有點莫名其妙，田悅完全把這當成了初次見面的客套話，心裡不覺的對面前這個中年人的評價就下降了一個檔次。

　　“呵呵，我新來的老師，哪有什麽大名，我現在還沒有轉正呢，陳先生真是太客氣了。”不知道陳東陽的爸爸叫什麽，但是肯定姓陳這是毫無疑問的，所以稱呼一聲陳先生，那絕對是沒問題。

　　而這時候這個中年人像是剛剛反應過來，對著田悅又笑到:“倒是我疏忽了，還沒做自我介紹，我是陳東陽的爸爸，叫陳玉虎，和你也算是一個部門的，以後咱們少不了打交道，呵呵。”

　　這句話讓田悅更加的不明白，這都是什麽跟什麽啊，他心裡疑惑，臉上瞬間就表現了出來，並沒有多少隱藏，他並不是一個有心機能夠藏得住事情的人。

　　陳玉虎像是看出來田悅的疑惑，旋即又笑到，似乎還有點自嘲的意味在裡面，但是卻沒有過多的解釋，而是換了一個話題:“田老師，我聽東陽說你在你們學校搞了一個教學方法的創新，不知道現在怎麽樣了。”

　　田悅繼續發愣，他一直覺得這個陳玉虎的語氣不太對，感覺就像是田悅是學生在面對老師一般，不過田悅脾氣還好，雖然覺得這個陳玉虎有點怪怪的，也沒往心裡去，但是心裡對於這個陳玉虎的評價再次下降了一個層次。

　　“哦，是有這麽回事，但是這也不過是小打小鬧，不值一提，教學方法在改變關鍵還是學生的學習態度和學習方法，我這做老師的就是一個輔助作用，主體還是學生。”田悅的回答中規中矩，不出彩也不顯得卑亢。