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《爺爺的腳印》第6章自我改造
  我這個人自小靦腆或者說是內向,見人不願說話,人稱老實人,還有人說像大姑娘,這可不是美稱,是一個人前進過程中一大障礙。

  如任其發展,說的難聽點,就會成為一個沒有出息的人,怕人,見人不說話,不敢說話,今後還怎麽與人溝通和與人開展工作,那可不就任人擺布了。

  找準了自己的缺點,改掉自己的缺點是不容易的,必須下大決心,我是這樣做的。

  春節期間,我們師直屬隊組織聯歡活動,我們防化連參加節目是四十人組成的大合唱,我主動要求參加。

  演出那天,在師大會堂幕布拉開時,耀眼的燈光,台下上千張笑臉,我們防化連連唱三支歌,贏得台下一片掌聲,還大聲叫再來一個,結果又唱一支。

  這是我有生以來第一次上台給大家唱歌,太令人興奮了。

  在放電影時,各連隊到場了,在電影機正在準備的空余時間,我就主動站出來,指揮連隊唱歌,唱完一支後,帶領連隊高喊著要坐在旁邊的連隊也唱一支,如偵察連來一個,或警衛連來一個。

  人家唱完後,又叫著:“防化連來一個。。。。。。”又比如,噴火連唱完一支後,我會突然站起來帶領連隊高喊:“唱得好不好?”大家齊聲喊:“好!妙不妙?妙!再來一個要不要?要!”活躍了整個電影場,直到放映開始。

  在連隊吃飯時,自己準備好一份新報紙,選一篇自認為是好的、有教育意義的文章,高聲說:“大家吃飯,我來讀一段報紙。”

  大家邊吃邊聽,他們吃好了,我也讀完了。

  一次全排學習,我讀報紙,那時的報紙長篇大論,一個內容,也就是一篇文章讀了一個小時,有一個字我讀錯了,而且這個字在文章中反覆出現多次,出現多少次,我讀錯多少次。

  下課了,丁參謀(下連蹲點的機關幹部)到我跟前說:“這個字‘妃’念‘飛’,不念‘記’。”我很不好意思的說:“我才讀五年書,實在是文化水平不高。”

  丁參謀說:“學習嘛,這不就會啦!”

  到學校去宣講**精神和**事跡。

  到農村去和社員一起學習***書,針對自己的缺點狠下決心,通過努力還真的有很大的改變,指導員季春桃同志站在我面前說:“你現在很活潑,能說會道的,和原來有很大的改變。”
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