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《親籃1追夢籃球》3、我的盲女同桌
  這時王子再也忍受不了了,接到了張子揚的發球,帶球衝刺到三分線外,迎著彭彭的防守,來了個後撤步三分球。

  只聽:“唰!”的一聲!球空心入網!三分到手了!

  “咦?楊叔叔不是說你沒三分嗎?”彭彭訝道。

  王子斜了彭彭一眼,不屑的跑回了自己的防守區域,心想著他才不會告訴彭彭自己內心的小秘密呢?

  這時,楊宇面色一喜,說:“王子什麽時候有的三分?”

  杜鋒回道:“好像兩周前,看他一直在練習遠投,不光是三分球,就連中投、低位背打、籃下勾手也都有在練習。”

  他看了眼出神且笑意漸濃的教練,然後問了句:“教練!這是您另外給他安排的訓練任務嗎?”

  收回思緒,楊宇說:“嗯,對了,為什麽前幾場比賽沒見他用過這些進攻手段?”

  “額,王子不讓我跟教練您說,說是他還沒有練好,等練好了再給您個驚喜!”說著杜鋒撓了撓頭,臉色微微發紅。

  今天的比賽要是王子沒投三分,或者教練沒問,估計就算他退出了球隊也不會告訴教練,這件事情他可是忘了個一乾二淨。

  楊宇顯然不知道杜鋒的心中所想,臉上洋溢著笑容,想著:“比賽完畢,可得好好問問王子這些技能練習到了何種程度。”

  比賽過了十分鍾,最終的結果與杜鋒心中所想相差甚遠,擁有著超高命中率、身體天賦絕佳、和自己搭檔了三年並稱球隊雙塔之一的林毅、王子、張子揚的那一隊伍居然輸了,且輸了近二十分。

  但楊宇卻對這個結果很滿意,心想不愧是他的兒子啊,在我們四人中,就屬這家夥最有遠見了。

  “小峰!看出子揚他們隊伍失利的原因所在了嗎?”楊宇掃了一眼坐在場上休息的對員們,一臉平靜的說。

  杜鋒想了想,分析道:“子揚他們隊問題很多,首先是跑位少,其次是他們只有一個穩定的得分手,由於王子又深陷到了無限單打模式,所以…這才…”

  看到教練臉色越來越難看,說話開始吞吞吐吐起來。

  “說那麽多乾嗎?這口鍋,王子這臭小子背定了,兩年了,一點記性都沒有,打得什麽玩意啊?!”楊宇罵罵咧咧。

  看著垂著頭,唯唯諾諾的杜鋒,楊宇歎了一口氣,說:“知道我為什麽要培養謝俊傑那孩子打控衛嗎?”

  沒注意杜鋒搖頭,楊宇接著問:“那你知道我為什麽把林毅提到首發,而把文濤放到替補嗎?”

  “因為林毅投籃更準!還是因為小濤濤要好好學習了?”杜鋒有些不確定的說道。

  “雖不是主要原因,但…”說到這,楊宇遲疑了下,對著杜鋒安排道:“宣布原地解散!中午飯吃完之後,告訴他們下午來體育館繼續訓練!等這些事情做完以後,來我辦公室一趟,我有事和你說。”

  安排完畢,他拿起褲袋裡的電話,先一步走了,杜鋒點了點頭,大喊道:“集合!”

  ……

  和隊員們一塊吃完午飯,以熟悉新學校的環境為理由,彭彭沒有和他們一起返回體育館訓練,而是去了教室,沒辦法,如果被小姑知道自己上學第一天就翹課,回到家指定要和她嫂子告狀,他可不想老媽生氣。

  彭彭班級在高一六班,剛進教室,就有幾個女生泛著花癡說:“這小哥哥回來了!”

  “好帥啊!”

  彭彭對她們微笑致意,因為早上被班主任帶到過教室,

所以他很自然地就回到了自己的座位上。  由於彭彭是新來的,因此不得不被安排坐在了最後一位。

  班級裡的排位很有特點,總共32人。

  男生17人,女生15人。

  分成了五列,每一列有六人。班主任是一位教語文的女老師,不知道是不是老師有意為之,前後左右皆是男女相鄰,兩個最調皮搗蛋的賜坐在講台兩側。

  但今天卻不同了,班級裡多出了一個男生來,思來想去,於是班主任就安排彭彭坐在了第三列最後一排的位置。

  “叮鈴鈴--”上課鈴響了。

  這節是英語課,彭彭沒有課本,他居然趴在桌子上睡覺,班主任看見了把他喊起來說道:“第一天上學你就給我睡覺啊?別讓我對你的第一印象不好!”

  彭彭坐立起來,說道:“老師!主要我沒有課本啊,聽不了課。”

  此話一出,班主任感覺到面子上有些掛不住了,語氣不耐道:“那也不行,在上課的時間睡覺,本身就不對!”

  說著就把前桌女生的英語書拿來,丟到了彭彭的桌面上。

  然後問了句:“施同學,你的英語書借給這位新來的同學,可以嗎?”

  那名姓施的女生點了點頭。

  隨後班主任說了句:“thanks!”就回到了講台上繼續講課。

  雖然彭彭好奇書本給他看了,那個女生該怎麽辦?

  但他沒有問,隻當是女生學習好,也許並不需要看書。

  低頭看了看書本,他又抬頭看了眼前面目視空桌板的女生,正想要開口感謝,發現有兩個男生因為講話被點名罰站了,他可不想成為其中的一員,趕緊從書包裡拿出了筆和白紙,在上面迅速寫了一段話,但很快又被他劃掉了。

  再寫再劃掉,這樣的動作彭彭持續了好幾次,最終在滿是劃痕的紙面上寫著:其實我的英語也不錯,但還是要謝謝你能夠借給我英語書看。

  你好!我叫彭彭!那你呢?

  然後彭彭把寫著文字的紙撕下來,揉成了一小團,扔到女生的桌面上。

  這時,看到這一幕的一個男生,在英語練習本上快速寫了一句話,緊接著竟是把本子直接朝彭彭飛了過來。

  彭彭暗讚這名男生膽子大的同時也翻開了本子,瞬間就愣住了,為了核對本子上寫的這句話,再次抬頭瞄了眼前排女生。

  果然是在不為所動的盯著桌面上的那個小紙團。

  難道她真的是個瞎子?

  真是太可憐了!

  不過瞎子也能上學嗎?

  這些是彭彭第一時間的內心所想。

  但很快他就意識到這樣想不對,想著下課後要好好感謝她,不一會兒,聽著老師那中國式的英語,趴在書上,彭彭睡著了。

  班主任看見了,搖了搖頭,也不打算再喊他了,乾脆偏過頭去。

  她索性來了個眼不見心不煩。

  剛一下課,睡夢中的彭彭是被幾個女同學的議論聲吵醒的,眯眼抬頭,伸直了胳膊一聲長嘯,然後他揉了揉眼睛睜開,發現前桌的女同學不見了,取而代之坐著的是一個打扮的花枝招展的女生。

  彭彭問了句:“施丹青同學呢?”在課上他看過了她書本上書寫的名字。

  那女生對著彭彭放了個電:“哦,你說小青啊!她去超市幫我們買水喝了!”

  看著她們戲謔的表情。

  彭彭皺了皺眉。

  然後把英語書塞進了書包裡面,緊接著把它背在了身上,起身快步走出了教室。

  全程冷著臉,一言不發。
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