還是張子揚發球,傳給了王子,王子瞬間帶球提速,行進間,突然腦中想到了隊長杜峰之前的教訓。
側頭看了看他,正想著不管了,就當做自己已經忘記了。
然後王子就對視到了教練的目光,陡然心中一驚,忘了教練今天也來了哈,還在看著比賽,這樣下去可不行啊,接下來得要好好表現才是。
思緒間,王子帶球到了三分線處,彭彭過來防住王子,王子隻瞅了彭彭一眼,就不打算管他了,隨後觀察起隊友的站位,這架勢顯然是在閱讀防守。
但隊友們並沒有好的空位,王子面露為難之色,想著:“教練!這可不能怪我啊,是他們不跑位的吼,現在只能由我來單幹了,哦不對,是單打!”
“為了打開局面,只能犧牲小我了!”
就這樣,王子給自己接下來的行為合理化了。
他又看了眼彭彭,說:“你不是想看我扣籃嗎?接下來你睜大眼睛看好了!”
“好啊。”彭彭應了句,緊接著又一本正經的說道:“但我可不會因為要看王學長你的扣籃表演,就放你過去喔。”
王子臉色一黑:“你什麽意思?你以為我過不了你?還有老子沒想用扣籃騙你讓我輕松突破,我不屑於這樣做!”
“呀!你生氣了!”彭彭說。
王子咬牙說道:“老子沒有!”
“這是你自己說的,我沒這麽想!”彭彭回答的是上一個問題。
王子傻眼了,他在說啥?
“你到底你還進不進攻啊,24秒就剩下10秒了喔。”彭彭平靜地說。
王子一看,果然就剩10…9…8…
不能和這小子扯皮了,一個加速運球的雙胯下,外加一個遲疑步之後緊接著的帶球轉身,終於過掉了彭彭,直奔內線。
深知王子厲害的隊員們,沒有一個人因為彭彭被過掉而心生埋怨。
畢竟,在他們當中有不少人被王子過掉的方式,通常是一步過。
再不濟就是他做了一個簡單的剪刀步變向動作之後,然後才過掉你。
楊宇嘴角一揚,說:“彭彭這孩子防守不錯啊,居然又給了我一個驚喜!”
“是啊,兩年聯賽下來,能單防王子這小子到這種程度的人,屈指可數。”杜鋒同樣深以為然,繼而問道:“教練!彭彭到底什麽來頭?前幾年初中聯賽沒見過他啊?”
“啊哈哈,之前介紹忘說了,彭彭這孩子是我一個同學的兒子,五歲的時候就去美國生活了,今年年初剛回來,過完年,我那個兄弟就給我打電話了,說不讓彭彭去美國讀書了,這不今天就給你們帶來了。”說著楊宇想了想,問了句:“你說,是不是在美國長大的孩子,打籃球都很厲害?”
杜鋒絞盡腦汁也沒想出個所以然,隻好繼續問:“教練!既然他打球那麽厲害,您為什麽不早點帶他來球隊?”
“嗐!我也想啊,沒辦法,這孩子執意要去湖南玩一段時間,這才一直沒來。”楊宇歎了口氣,無奈說道。
杜鋒點了點頭。
與此同時,場上的隊員們響起了漫天的呼喊聲:“我裡個去!這也太帥了吧!”
“天翔!這球扣的好!牛掰!”一個高三的隊員大喊道。
“彭彭好厲害!犀利的搶斷、迅如閃電的快攻、籃下不看人的背傳空接,再加上天翔扣籃得手後的點綴,這次進攻配合堪稱完美啊,這場比賽門票沒白買!”另一個高三的隊員這樣解說道。
“別bb了!煩死了!”王子說。
那人看來脾氣很好,雖然被一個高二的學弟教訓了,但他還是和善的說:“嘿嘿我這都是老毛病了,NBA五佳球看多了。”
王子沒有搭理他,對著彭彭問:“你怎麽知道我會傳?”
“謝謝學長的解說!我很喜歡。”彭彭先是對著那個學長禮貌性的說,然後才轉頭回答王子的問題,說:“學長!在那種三人包夾的情況下,你要是還不傳球,真以為你是科比嗎?”
彭彭沒說錯,王子是過掉了他,他也承認自己用了最大的努力去防他。
且最終得出的結論:自己單防王子根本就防不住。
能跟上他啟動的第一步,彭彭已經很吃力了,更不要說他做了猶豫步之後接著的轉身帶球了。
或許他能跟上,但那樣做會很累,何況這只是個假設。
即便防不住也沒關系,王子永遠也不會想到這一切都在彭彭的預料之中。
首先在幾天之前,彭彭就通過教練楊宇了解到了肥高籃球隊隊員們的球風特點。
比如蔡文濤學長,是屬於那種不粘球不佔球權不運球的純粹投手,最擅於接球就投的得分方式。
用球隊裡某個解說員的話來形容:冷血三分、一劍封喉、瀟灑離場…
比如林毅,同樣也是分衛,但和蔡文濤學長的風格迥然不同。
初到校隊時,林毅也是屬於那種喜歡單打型的球員,且非常的吃球權,這種人一般都不招球隊待見的,但他投籃太準了,尤其喜歡運球乾拔後接三分跳投,征服了校隊的成員們,不僅杜鋒喜歡,就連教練楊宇也讚不絕口的,直呼球隊撿到寶了。
再來說說王子,彭彭聽教練說過,這是他最為欣賞的一個孩子,因為,楊宇很羨慕王子爆炸的身體天賦,如果當年他有著這麽一副好身體,榮譽還會更多,也不會那麽早就退役做了教練。
但這一切的前提是:沒有傷病。
題外話說多了,咱接著說王子,他預感到了自己有一個大敵-林毅。從日常訓練中看到隊長包括教練對林毅的關注程度,應該會和自己爭搶球權,於是他提出了要和林毅單挑決定球權佔比的提議。
後來,王子用了一記單手的大風車灌籃嚇退了林毅,他不敢應戰,直接認輸。
其實楊宇覺得這樣也挺好,一個吃球權的就夠頭疼了,讓王子敲打下他也好,自那以後,林毅改變了自己的打法,慢慢的朝向蔡文濤學長看齊。
正是抓住了王子這一性格特點,在對面發球的時候,和隊友們制定了接下來的防守技巧,突破不了自己,那就逼他投,突破了自己也無所謂,反正一切都在掌控之中。
於是就有了李天翔、謝俊傑、蔡文濤三人油漆區附近包夾王子的配合。
但彭彭沒有想到,明明籃下的張子揚學長和另外的一名高三隊員也是空位,為什麽偏偏要傳給林毅呢?
彭彭把心中的疑惑提了出來,沒想到卻看到王子一副我看智障的表情,說:“這不是很明顯的事嗎?他投得準啊,我要拿助攻的呀!”
“但籃下的張子揚學長是空位啊,他還會扣籃!給他不是把握更大嗎?”彭彭繼續問。
“啊這…”
王子臉色微微發紅,狡辯道:“我是故意的!不然你和天翔那貨還怎麽打出這麽精彩的空接配合?”
彭彭恍然,頓時感動道:“謝謝學長!”
看到這一幕,王子氣得牙癢癢,但他毫無辦法,從彭彭身邊掠過,氣急敗壞的去接球了。