我發現老四所看的書裡夾了大量的紙條，有的已經漏在書外，本來不是很厚的書如懷孕般鼓起。我不解便問老四。

　　老四解釋道。

　　“二哥，虧你還以文人自詡，這都不知道麽?這上面是之前同學對於問題的簡易理解，寫成指條夾在書內，便於後人閱讀方便。”

　　我之前從未有過這樣的想法。這個主意倒是不錯的。讀書的想法。我仿佛發現新大陸一般興奮，沒錯！我也可以啊！再以後每讀書時我也可以效這樣的辦法，把我對於書的理解記錄下來啊！

　　說做就做，打鐵趁熱。我便丟下老四。跑去校外的文教店。紙條未變不夠好看。所以我買了一大盒書簽，薄薄的那種，能寫下短短的幾句話。店老板瞪大眼睛看我。

　　“孩兒，你這是要讀多少書啊?”

　　“給學校圖書館買的”我隨口道。

　　老板這才表示理解，而我早就一溜煙的跑回來了。

　　余下的時光，我對閱讀產生了更大的興趣。不，是樂趣。“好知者不如樂知者”嘛！

　　接下來我的工程就巨大了。讀《水滸傳》我便宛如金聖歎附體，讀《紅樓夢》我就是脂硯齋第二，魯迅的文章、泰戈爾的詩、莎士比亞的戲劇……國內大家的觀點。外國文學譯本的選擇……

　　我記憶中最深的就是《紅樓夢》金陵十二釵的注釋。寫的最多，書簽用的也最多。這麽說吧！我把如林黛玉般的書變成了薛寶釵。我經常想，如果中央台的某位領導看到我那些“壯舉”，說不定會請我去作幾期《百家講壇》呢！

　　而且有一個即浪漫又猥瑣的念頭一直在我腦中徘徊:或有愛看書的淑女佳人看到我的高見，喜歡讀書的女孩是都不會難看的。郎才女貌啊！接下來的俗套愛情故事我到沒多做幻想，我在這方面天賦不高，但這段浪漫的愛情故事一定又會為我“傳奇”的人生添色，我這樣想。所以我絕不放過任何一本我讀過的書。

　　再到後來，我的“魔爪”甚至伸向了武俠小說和體育雜志。金庸群俠評論……各國球星比較……

　　雖然我樂此不疲的乾著我的“事業”，可慢慢我的熱度就下來了，因為我已經把我所知的那點知識用的差不多了，黔“鶴”技窮啦！(鶴諧音赫)。

　　所以我又不得不把之前覺得不太滿意的評論或注釋重新拿出完善，這樣我得把之前看過的書再重新看一遍。我現在能對如此多的作品記憶深刻。那次“完善大業”絕對功不可沒。

　　那是一個盛夏的周末，天熱的連知了恐怕都懶的叫了。我依舊在完成我的事業(當然圖書館裡很涼快的，所以夏天圖書館的人會更多)

　　我正忘我的“工作(我更喜歡叫事業)”著。突然後面一聲“你在幹什麽”嚇了我一跳，雖然聲音不大，但在寂靜之處，而且我又專心致志的工作中，足以使我一震。當我回過頭來，聲音的來源被書架擋住了……