據最新最全世界地圖大宋勢力囊括四洲五洋。其中中土神州為大宋故土所在，開國時期佔有半壁江山，劃分十六路管轄。至謫仙降世以來，火槍火炮火車火輪船外加百家武學日新月異。大宋國的國力瞬間突破天際。

　　不但實際佔有中原，還北掃金元，西滅吐魯番，東吞百濟日本，南佔安南(嚇得大理再三請求歸附，大宋朝廷在推脫兩次以後在第三次終於允了)。還殖民全世界，佔據半佔據了三洲五洋。其中三洲分為扶桑洲(美洲)，西極洲(歐洲並包括連接歐洲的一部分亞洲)，昆侖洲(既非洲，因昆侖奴的緣故被政事堂的大人取了這麽個名字)。

　　五洋分為北洋(亞洲以北的海洋，基本沒有人煙)，東洋(既太平洋，傳統的東洋日本直接被神州直轄了。雖然沒有多少人煙，但是作為神州和扶桑洲的海上通路，船隊往返川流不息)，南洋(南海和安南以南一大片海島甚至沒有脫離亞洲大陸的部分都算，包含今天澳洲新加坡等等。所以人煙稠密，殖民地也多，船隊更是往返川流)。

　　天竺洋(不用問就是現在的印度和印度洋的綜合)，西洋(歐洲和美洲之間的海洋，理論上英格蘭，蘇格蘭，瑞士等島嶼一直是傳統歐洲的一部分。但是大宋政事堂的相公們從來不知道歐洲文明的傳統也不想尊重歐洲人的傳統。於是環歐洲的一片島嶼就歸了西洋提督統轄了)。其中海外三洲各設節度使總理殖民地軍政大權。五洋各設鎮海提督總理軍政大權並兼護航航路。

　　這劃分的還真是操蛋，王林想到。完全不按陸地海洋的連接切割來劃分，存粹按照交通來劃分。因為亞洲中部高原山脈沙漠不便交通，於是就果斷把亞洲西部劃分到了西極洲。把南印度次大陸直接給劃分成了天竺洋，就因為跟天竺殖民地物質運輸基本只能靠船。

　　早一些年，海外三洲包括澳洲，沒有昆侖洲，因為那時候還沒有人航海到非洲。西極洲一開始是因為政治原因通過絲綢之路硬生生移民過去的，移民的人多了才有西極洲的叫法。後來非洲發現了，加上本來以為一方大洲的澳洲絕大部分土地不適合耕作，養不了多少人。於是本來海外三洲之一的澳洲就生生變成了南洋的一部分。

　　這種劃分未來一定會變的吧，肯定會的。話說這大宋從大慫變成了大大宋，怎麽世界地圖還是以大宋為中心畫的。沒人發現地球是圓的嗎?書上從來沒說西洋再往西就是扶桑洲了，應該沒人發現吧，還是有人發現了偷偷瞞著就是不說呢?如果那樣還真是有意思。

　　想到得意處，王林裂開嘴角放下書，忍不住一個人先回味一下。脖子有點酸了，低頭看書有點久了，王林抬頭左右晃晃脖子。發現窗外有個小女孩正對著自己揮手。原來卻是自己的妹妹王溪，梳著兩個總角，包子臉兩隻漆黑的大眼睛瞪得溜圓目不轉睛地盯著王林，嘴角忍不住地扯開笑容。

　　“哥！哥！我在這裡，別自習了，陪我去逛東市！”小丫頭一邊揮手一邊對著王林喊道，同時小腦袋一起一伏的。卻原來是身高不夠而反覆的墊著腳尖，才能從窗口完整的露出腦袋。透露出一分機靈十分可愛。

　　王林目前12歲，就讀的臨江鎮蒙學作息比較奇怪。上午課時從辰時中至午時中，也就是八點到十二點(小時製也是謫仙帶來的改變，讓王林疑心謫仙是一個特別厲害的穿越者，甚至是造成自己穿越的幕後黑手)。下午課時從一點到四點。

而上午兩節正課，下午一節正課，一節自習課，自習課只有一個小時。　　中間沒有休息時間，但並不意味著蒙學會特別累，因為自從虛君共和以來。治國的儒家大人們迫於武學新學越來越厲害。為了培養自己的武學新學班底，於是下了政令科舉改四書五經為一書兩經(《論語》《尚書》《易經》，宋以來號稱半部《論語》治天下，《尚書》代表了儒家的哲學和政治述求，《易經》是為了更好的研習武學。這是主角的認知。)並武學新學。

　　因此一天三節正課必然有一節課是武學課，有時候是兩節。而對於蒙童的武學課既不要求武學套路，也不要求磨練筋骨力氣，更不要求修行內力(實際上，蒙學的老師反覆強調過，內功修行要人精元成熟穩固才能上手，否則既沒有效果還影響發育，甚至可能殘廢甚至死亡。所以主角並沒有因為穿越了多幾十年見識而想方設法尋找絕世武功練習)。

　　蒙學唯一訓練的就是身體的柔韌性協調性，也就是拉伸筋骨為主，跑跳縱躍為輔，因為六歲開始上蒙學，筋骨還沒有定型的時候就開始拉伸筋骨，所以並沒有難度。王林感覺就像前世的體育課一樣。而自習課更怪了，就像前世的小學中學選修課本一樣。唯一不同的就是種類特別多，從四書五經剩下的到諸子百家的書籍，從新學的機關火藥入門到百家武學入門都有。

　　學生自選，選多少門都任意，但是每選一門都要多交一門的金錢，不算多，但是也不少。選修了一門就有一門的教材發下來，而自習課之所以可上可不上，就是只有課本沒有教師監督。自習課名義上是就是用來給學生學習自選課程的。而大部分學生是不學輔修課的，所以也就用不著自習。

　　當然作為穿越者的王林是例外。他把自認為重要的輔修課基本選滿了(秉承穿越者的眼光，選了九州地理，近代簡史，百家武學概述，新學入門等等)。所以每次自習他都在認真的學習看書。

　　實際上自習課還沒有到下學的時間，不過也無所謂了。反正是可以走，可以留，沒有人會追究。就到這裡吧，王林想到。於是放下手中的《九州地理》，準備閃人。“你等等我，我腳麻了，等我揉一揉再走。”卻原來王林在看書的時候，並沒有直接坐在書桌後的凳子上。而是一前一後放了兩個凳子上。而在兩個凳子上面用一字馬的姿勢看書。這是蒙學武道修行的一部分。鍛煉人體的柔韌性。

　　在蒙學的自習課堂上能夠自覺的學習的人，特別的少。但能夠自覺學習的人都不會太吵了。所以教室基本是安靜的，寥寥三五個人基本沒有被王林兄妹打擾到，或許是已經習慣了王林的偶爾抽風式的鬧騰，更或許是因為窗外蒙學的校場擁有大量下學後沒有走的蒙童傳來的打鬧聲。

　　沒過兩分鍾，王林的腿終於不再麻了。腰腹一用力於是一下子從凳子上彈了起來。手在課桌上一撐啪的一下彈到了走廊上面穩穩的站立了起來。同時發出一聲怪叫“滿分！又是姿勢滿滿的一天！哥兒幾個慢慢學，哥哥先走一步了， See you啦啦！”說完不等在自習的幾個同學回話，三步並作兩步地奔出了教室。

　　王林剛出了教室門口，忙不迭看了一眼妹妹的位置。確定剛剛好，一個跟鬥可以翻到妹妹面前。於是果斷一個筋鬥然後半跪到了包子臉的妹妹面前。說到“未知大人到來，卑職有失遠迎還望大人恕罪！”聲音鏗鏘有力有如京劇裡面的武生。說完一拱手行了一個江湖禮節。

　　“呵呵呵，壯士快快請起。”王溪配合的做了一個攙扶的動作。“未知大人何事相召?若不知何事，卑職未敢起身！”“也不是什麽大事啦，就我過來的時候看見東市有人叫賣胭脂貝(貝殼裡面裝化妝品)。特別便宜，只要二十文，就可以買三個貝殼，還有不同的香味，但是我的錢不夠。”

　　“也就是說你來接我放學不是因為我是哥哥，而是為了一個錢包。我只是一個錢包啊，既然如此，沒門外加沒窗。”王林說著打開要攙扶的手後退一步自己站了起來，同時故意沉下了臉色。

　　“哎呀，算我借你10文錢好不好別這樣嘛，你還是我的好哥哥”王溪趕緊上前拉著王林的手，左右搖晃同時嬌生嬌氣的說。“大不了剩下的錢我請你吃瓜子，瓜子五文錢也有好大一堆的。”

　　“好，這可是你說的。從來只有你佔我的便宜，今天終於佔到一回你的便宜。真開心，哈哈哈！”王林答應的十分快，臉色瞬間變的喜笑顏開。

　　“上當了，臭哥哥！”

　　“上當了已經不流行了，你應該說草率了，外加摸頭，這樣姿勢才夠潮流”

　　隨著話語，兄妹倆漸漸的要走出蒙學的大門。

　　“幫主幫主等等我們，有了妹妹忘了兄弟，真是不夠意思，虧我們每天下自習課都在操場等你放學一起回家”後面跑來一矮胖一高瘦兩個小男孩。矮胖的男孩大概1米2左右，高瘦的男孩大概1米4左右。都穿著深藍色的長衫，棉布圓筒衫，廣袖口，紅圓領，左右分岔的下擺。這是學校的製服，胸前一個大的的文字，背後一個大大武的字。配上黑色的腰帶。雖然簡單，但看久了別有一番美感。

　　王林幫主和他妹妹穿的服裝也是一樣的。因為這就是大宋帝國神州境內統一的蒙學服飾，簡潔耐髒耐磨。而王溪剛剛八歲，卻也在臨江鎮的女蒙學讀了兩年的書了。這大宋十分魔幻。有的學校男女是可以同校同班的，但是大部分不可以。但是奇怪的是可以男女同校的學校都是各道各府頂尖的學校，不是頂尖的學校通通不可以。這裡的學校是學塾加校場的合稱。

　　是的，王林是幫主。鎮上的蒙學分一男一女兩個。蒙學男同學所有同胞基本都是姿勢幫的幫眾。而王林這個幫主之所以是幫主，源於6年前剛剛穿越的時候。那時候王林的原身因為驚嚇走了魂，被喚魂喚回就成了現在這個王林。

　　而王林的本名本叫王臨，據王臨的父親說，起這個名字是君臨天下的寓意。希望王臨能夠作出一番事業，至少在某一方面能夠君臨天下，老王家就翻身有望了。然而名字君臨天下的王林並沒有君臨天下，反而同廣大九零同胞一起經歷了大學擴招，房價飛翔，家鄉找不到工作，外地工作安不下家，工資不高，消費不低，自身不帥不醜不高不矮條件一般，偏偏談念愛就要吃土喝風，飽受社會的毒打並沒能君臨天下，反而單身到了2020年。

　　到了2020年，王臨的運勢終於有所轉變，一般宅男都不會感染2020的特產。王臨是一般的宅男，卻不一般的偏偏感染了。王臨被送去治療，在全國人民的關注下打出了gg，再度醒來的王臨並沒有接受他的穿越。

　　因為王臨是老陰謀論者，總疑心自己活在一個虛幻的世界，或者說是國家開發出了虛擬現實系統，恰好因為新冠王臨就是現成的小白鼠，被送進了虛擬現實的遊戲中。甚至神魔的作弄，外星人的實驗等等。所以王臨的心是十分的浪蕩放蕩的。

　　總是忍不住作死來反覆試探社會，試探別人的反應，想來確認這個世界是否真實而且具有邏輯，而不是活在一個虛擬的世界，或者活在別人的夢境，或者活在自己的夢境之中活在一個虛擬現實的遊戲當中，總之王臨有被害妄想症。但同時王臨也很慫的裝了失憶，畢竟萬一真的穿越了，那就是白撿的一條命，可不能因為太浪暴露了而浪費。

　　這樣浪的結果就成了，同學們的姿勢幫幫主。因為王林總有異想天開的語言和姿勢，讓周圍的小學生莫名驚歎不已，忍不住模仿膜拜。

　　說起王林姿勢幫主的由來還有個小故事，有次王林和小夥伴跑去同學家的客棧蹭免費的評書聽，評書中為了表現某個大俠的強大和正義。面對輕功了得的某黑道梟雄，劍客大俠怕其畏懼自己的劍法，自覺自己追不上對方，遂將一百二十斤的重劍一擲百余步斜插入地不見，又伸出單手拇指向下挑隙，出口表示可以讓對面一隻手。

　　於是對面的黑道高手被大俠嚇得立馬輕功全開一溜煙跑了。客棧的聽眾都覺得這大俠挺有范，紛紛鼓掌。唯獨王林對小夥伴說，這大俠裝b裝大了，讓敵人看清了對面真的信心十足，於是嚇跑了，失敗。

　　小夥伴們不服，反問王林怎麽才能不失敗。王林當既挺跨，後彎腰，仰頭用鼻孔看向小夥伴，一手指著露出來的脖子，一手指著胯下，挑隙的說“對面的胡雜種，爸爸讓出脖子和胯下兩個要害，外加胸腹要害在外也能讓你叫你媽媽來求情！”姿勢已經十分的欠打，更兼語言拱火威力翻倍。

　　小夥伴們紛紛歎服，追而揍之。事後這個姿勢被同學紛紛模仿到處挑隙有間隙的同學。王林因此被同學所熟知。經常有同學在王林面前重複上面的姿勢為了好玩?挑戰?總之王林理解的是挑戰。王林並不示弱，隨機應變，用各種姿勢反挑戰。據姿勢幫事後統計，王林共創出侮辱類變態類獸類挑隙姿勢三十余種，並以靈活運用著稱。

　　比如對面牛高馬大，王林就先在地上用腳畫出一加一等於多少的算式。然後擺出大猩猩的姿勢反覆捶打胸口，表示強壯，然後看向地上的題目，先抓一抓頭髮，然後一臉困惑的寫出一個錯誤答案。最後馬上恢復嬉皮笑臉盯著對方，言下之意就是表演的對方。盡管說了這麽多，但是王林做來的時候連思考到完成不到五秒。屬於侮辱類和獸類挑隙姿勢的集合。

　　這樣的情況持續一段時間之後，姿勢幫在王林自己都不知道的情況下，自然而然的成立了，並且王林被公推為幫主。就像前面王林和他的妹妹的互動一樣。這是癮，是癖好，天長日久浪下來形成的，習慣性的動作。是的，王林總是會擺出各種各樣的姿勢，說出各種各樣的語言。

　　這個本來是他來確認世界是否真實而做出的小心翼翼的試探。畢竟他一開始也是裝過失憶的。是從各種比較低等的不太出格又有點出格的姿勢言語開始試探接觸的人。奈何時間久了，習慣成自然，王林就變成了一個不經常擺出各種姿勢就會死星人。同學們給他取的外號叫姿勢王。並且是公認的姿勢幫幫主，同學們大哥大。