虛擬教室的大門輕易不會開啟,每一次開啟都是因為學生中有靈動的,需要接受功法傳承——這也是‘傳功室’仨字的來歷。
大門緩緩打開,張平看到了一個堪稱簡陋的空間。
虛擬教室內部很廣闊,幾乎有大型教室兩個大小——容納兩百人不成問題;擠一擠,五六百人也沒事。
但現在這裡一共就放了80多個‘床位’。
成豐走到前面,那裡有一個簡陋的講台,上面同樣有一個‘床位’。
站在講台上,成豐看著大家:“同學們,別人都恭喜你們進入武班,但我不會。因為,進入武班,意味著責任。”
說著,成豐笑了,“用一句網絡上吐槽的話說:你們要承擔這個年齡不該承擔的責任和壓力。
修真,是需要消耗資源的。但國家的資源總是有限的,我們為什麽隻選擇80人,因為實在分不出更多的資源。”
然而,少年不知愁滋味,大家對成豐的話,並沒有太多感慨。只是略有那麽一點點感覺。
成豐笑了笑,以後你們會懂得!隨即轉移話題:“現場有80個虛擬倉,大家可以自由選擇。
將自己的身份證拿出來,插在床頭上的讀卡器裡,再驗證指紋和瞳孔。”
張平操作起來,驗證了指紋、瞳孔後,手環還收到了驗證信息。一系列嚴格的操作後,才終於綁定。
從現在開始,就不能隨便更換‘虛擬倉’了。
而後,張平在老師的指點下,躺倒‘床’上,頭頂、四周有一片片光幕浮現,而後張平隻覺得眼前一黑。
等再次恢復視野後,發現自己又來到了虛擬教室……不對,這裡什麽都沒有,沒有此前的虛擬倉,也沒有牆壁上的操作指南。
當然,校長也不在。
只有成豐站在空蕩蕩的講台上,微笑的看著大家。
“同學們,歡迎來到虛擬空間。此前接受過功法傳承的同學們或許已經來過,但你們一定沒有見到過外面的世界。
今天,我將帶你們看看外面的世界。
特別說一聲:不管看到什麽,都不要驚訝、不要驚慌,這是虛擬的世界。”
說話間,大門自動打開。最靠近大門的有人探頭探腦的往外看去,卻哇呀一聲退了回來。
而後,張平就看到幾個‘殘缺’的人,從前面走過。
一個,只有半邊身體,兩條腿,其中一條腿完全‘脫離’身體,整個人就這麽晃晃悠悠的從門口走過。
一個,沒有完整的腦袋,脖子位置上似乎腐朽的木頭一樣,鏤空嚴重,有些地方似乎只有少許血管等。
一個,身影模糊,很多地方都出現‘窟窿’,整個人像是朽木雕琢,一邊走著一邊有碎片崩落……
成豐緩緩來到門口,帶頭走了出來:“同學們,都出來吧。這裡是虛擬空間。”
張平膽子大,跟在成豐身邊,好奇的看向門外的世界。
這裡,有高樓大廈。但很多高樓大廈,就像是此前看到的人一樣,有‘殘缺’或者支離破碎,甚至飄在半空、或者倒懸等。
剛抬頭,竟然剛好看到一名‘仙子’從頭頂飛過。
但這個仙子只剩下一襲飄蕩的、極其華麗的衣服,以及一個模糊的腦袋。衣服裡空無一物。嗯……我不是偷窺~
遠處有繁華的商業街,倒是商業街裡有不少‘正常人’——應該說看上去正常的。
成豐帶頭向前走去。
旁邊紛紛有大門打開,看到老師帶著學生們走出,像是老母雞帶小雞。 張平左右看去,根據校服判斷,有昌平二中、三中、四中的,也有其余學區的。
老遠的就看到一個女孩,竟然與老師並肩而行。
劉少兵低呼一聲:“是市區第四中學高三1班的沙小晴,那個極品變異靈根的天才!”
旁邊的孫仁川小聲嘟囔:“不會是整個齊州市武班的,都來到這個虛擬空間吧?”
“不是!”成豐輕輕開口,“是整個秦皇星的學生,都來了。當然,因為時區問題、服務器問題,有些還沒過來。但以後大家都會遇到。”
張平忍不住了,“老師,這裡真的只是虛擬空間嗎?但如果只是虛擬空間,為什麽這裡的風景、人物會如此……怪異?”
成豐笑了笑,但臉上笑容略有怪異:“走吧,帶你們去見一個人。我的爺爺。”
成豐和周圍的老師們打了招呼,帶著張平等人直接來到站台。一輛四處漏風的‘列車’從雲端駛來。
列車停下,成豐帶著張平等人走上列車。
列車老舊,上面的乘客,支離破碎,卻又相互交談,看的同學們心頭髮毛。
列車下方……空無一物,完全空的,沒有地板的那種。但大家卻安然的站在列車中。
列車加速,大家驚呼不斷。
楚依依靠在張平身邊,小臉煞白。
張平低頭看向腳下,忽然腳下有‘紋路’延伸,一個磨得發光的地板一點點勾勒出來,范圍越來越廣。
“咦?”張平低呼一聲,發現這新出現的‘地板’和自己坐了十幾年的那趟列車完全相同。
不對,這是自己腦海中的記憶!
順著這個想法,張平開始在腦海中回憶列車內部的情況。周圍環境變了。
新的地板出現,新的座椅出現,新的廣告出現……
隨著張平‘回憶’,老舊的車廂迅速蛻變成為略舊的列車車廂,成了張平中記憶中的樣子。
張平低呼一聲:“它在讀取我的記憶!”
成豐轉頭看著張平,眼神中閃過驚訝,“不錯。這裡是虛擬空間,但更應該稱之為記憶空間。”
張平看著四周支離破碎的人影,忽然問道:“那他們是誰的記憶?”
“不,他們不是誰的記憶。他們是忘了自己的記憶!”
嗯???
三個超級大問號出現在張平頭頂,可以撐天的那種。而且真的出現了——別忘了這裡是虛擬空間。
成豐微微歎了一口氣:“他們……已經死了。”
啥!!!
三個超級歎號出現在張平頭頂,更有一片歎號出現在無數學生的頭頂。甚至有學生頭頂還浮現抖動的流水符號——那是恐懼。
忽然,張平靈機一動:“記憶上傳?!”
成豐微微點頭,“不錯。就是記憶上傳!他們把記憶留在這裡,而你們從這裡獲取記憶。”
張平陡然心驚:“那我們得到記憶後,他們……就這樣了?”
“不。記憶是可以複製的。就像你複製了車廂,大家都看到了。他們只是來到這個世界太久太久,把自己給忘了。”
張平松了一口氣。再看著四周支離破碎的‘人’,心中忽然有了一種說不出的……感慨。
不再是恐懼。
也許,是一種尊重,是一種敬重,是一種惋惜,更是語言所難以形容的震撼。