來此的眾院生都是用劍高手，見這人上來，有認識他的，知道這人武功厲害，院內兵鬥，用大槍戰勝過謝璋、盧杭等成名高手。其中像謝芷、謝蕾等還知道他曾經用木劍擊敗過流川楓。哪裡想到他這麽繃足了姿勢，居然是一招平刺，便是五歲孩童也比他刺的快、刺得好。

　　謝芷劍術水平高超，對戰經驗豐富，隱隱覺得這一劍似乎大有神妙。

　　然而她知道林驚風修煉硬功，就是槍術也是以重槍為主，經常把槍當作錘攕等重兵器砍砸。

　　上次見他用木劍擊敗流川楓，劍招也沒有任何體系可言，不過就是又快又沉，還是把劍做了短槍來用;內心裡是不相信這個完全不懂劍術的少年能夠刺出什麽神妙劍招的。

　　林驚風哪裡會管別人怎麽想，這一劍刺完，收回，再刺，劍出如箭，唰，這才收了劍倒提在臂後，給劍聖行了個鞠躬禮。

　　白心武自給院生解答起第一次出現了停頓。眾人有一種大概類似四門博士、給一個三歲娃娃解答:怎麽把一橫寫的更好更平的錯覺。這要怎麽指導?

　　果然，白心武說道:

　　“你這一劍刺的已經很好了，所欠缺的不過是火候，我也沒法再教的更好。回去之後多加練習。”

　　他眼光何等厲害，眼前少年這一刺不但比他初進大堂時候成熟老辣的多，而且分明有了自己劍聖一脈擊刺的神韻。短短不到半個時辰進步如此巨大，心中真是大大的一個服字。

　　就像美女眼中很難再入眼美女一樣，天才眼中也沒有天才。白心武少年時候起就再沒有發現過劍術天才，他本人正是劍客中天才中的天才。

　　這時候陡然發現這麽一個不必說一句話就能領悟他劍意的天才，心中的感覺也是十分的新鮮。

　　林驚風固然是個天才，但是這麽快能把這一劍練出劍聖的六分神采，刺的劍聖歎服，刺的圍觀的眾天才莫名其妙，實在是他已經從孫文處有了學習頂尖武者功夫的經驗。

　　更何況他自創河洛八訣槍，一通百通，對劍已經有了大略的了解。這些經驗結合劍聖親自示范的效果，立刻在劍術上產生巨大收益。

　　待到眾人散去，劍聖在延年院的眾弟子們留下後，白心武問趙符紅:“”那個矮個少年是誰?”

　　趙符紅答道:

　　“老師問的這人是林驚風，是今年進院的玄字房新生，修煉金鍾罩有成，槍法似乎很是不賴。”語氣中因為他習練金鍾罩大為可惜。

　　白心武也是一怔，不想金鍾罩有成的武者，擊刺之間不見半分滯澀。難道是此時沒有運用金鍾罩，還是對金鍾罩的描繪傳說有誤呢。

　　突然覺得林驚風這個名字有點耳熟，似乎自己的弟子中有人提到過。

　　略一思考，就想起在三月三上巳節期間，林道覆比武負於了一個魏兀青年，然後一個少年用木劍擊敗魏兀青年。今天看來，那時候他手中雖然提了木劍，怕也不是用劍招擊敗他人。真是個有趣的天才啊。

　　劍聖這次破天荒的在延年院駐停三天。系統示范講解練劍的入門技巧，並且根據個人情況對得失進行點評。延年院中的青年用劍高手，各個受益匪淺。

　　林驚風每日都來劍術院觀摩學習，再不上台發問，只是沉默學習揣摩。

　　直到最後一天，林驚風上場後拿起一把入鞘的鋼劍，將劍藏於左肋，挺右肩，含左胸，雙腿微微下蹲，左手持穩了劍鞘，右手握了劍格，蓄氣——‘唰’的一聲拔劍出鞘。

　　整個身體隨著長劍的出鞘順勢彈出，這一劍鋒銳正對劍聖白心武。

　　劍聖用手中木劍隨手拍在了林驚風蓄滿勁氣的劍脊上，長劍並沒有拍飛，白心武長劍不收，手腕又震蕩三下，這才破了林驚風的拔刀術。

　　白心武從來沒有對陣過金鍾罩大成的武者，感受到少年的內勁剛中帶柔，渾厚剛猛，似乎已經可以和自己一教高低。

　　更難得是對於劍術悟性之高，就是年青時候的自己也未必強過於他:三天前自己無意中用了新近悟出的拔劍術，這就被他學會了?

　　他拔劍時候的姿勢，幾乎完全複刻了柳生家的留學生拔劍的姿勢。這是他通過對自己那一下隨手拔劍進行琢磨、補全?心想:怪不得擊敗林玄覆的魏兀青年，會被林驚風擊敗。

　　‘倉啷’一聲響，林驚風收劍入鞘，對著劍聖鞠躬施禮。

　　白心武沉吟了一下，說道:

　　“你這一式已經用的很好了，我沒辦法教的更好，所差不過是火候而已。天下奇人異士所在多有，你好生練習，或許將來在劍術上能爭得一席之地。回去之後，切不可懈怠了。”

　　劍聖對延年院的眾位院生，言語中每多鼓勵。眾院生也習慣了劍聖的說話方式，然而聽到劍聖說這少年一下揮劍出鞘，就可能成為劍術宗師，還是實實在在的嚇一跳。覺得劍聖大人鼓勵起年青人來太也沒有下限;實在是不知道這怪模怪樣的拔劍出刀，到底有什麽秘密。

　　林驚風放下鋼劍，又給劍聖鞠躬行禮，這才回轉了席位坐下，又有其他人上台，各自或者言語請教、或者耍劍詢真。

　　待到各人都坐下後，白心武對著眾院生說道:

　　“我經年沒來延年院，倒想不到已經有這許多少年劍客，男女天才，在此等年齡就有了如此成就。或許在未來十年之中，就在你們中間又出了幾位劍聖，劍神。你等當刻苦鍛煉，用心領悟，這才不負自己天縱之才。”

　　眾青年劍客各個神情亢奮，激動之色溢於言表。就連謝芷，白鐵君等平日裡沉穩大氣的，今日聽到劍聖親口期許未來劍聖之詞，也大是興奮。

　　隻林驚風臉色木然，識海中不停的和剛剛劍聖的拍擊三連戰鬥，感受其中的勁力變化。

　　眾人給劍聖施禮，這才散去。

　　白心武看了眼林驚風的背影，卻不說話。他智慧通達，知道此時特別對這個少年多說一句什麽，對他劍術或有裨益，對他個人卻未必就是好事。

　　林驚風極其少見的曠課:在聽濤院中閉關了三天，不吃不睡，或盤坐發呆，或者劈刺崩挑。

　　鬧蛾雪柳伺候林驚風和孫文起居時，就已經習慣了這種情況，倒也見怪不怪。

　　期間有孫未央、唐六藝、呂財多、許劍笙等結伴探望，被鬧蛾以內傷加劇，運功彈壓為借口支應。

　　眾人見了林驚風出神發呆，披頭散發，衣衫凌亂的狼狽樣子，也不好意思多打擾他，匆匆而來，忙忙而去。

　　三天后林驚風一聲輕吟，聲如鋼劍出鞘，清脆透徹;這才回神沐浴。

　　鬧蛾雪柳則去準備了滿桌的飯菜。林驚風進了餐廳，風卷殘雲一般，把足夠八人的飯食一掃而空。

　　拍了拍肚子，在月色下舞了一通劍法，就見長劍時如蛟龍翻滾氣壯山河，時如柳枝隨風飄搖起舞，又或如當空彩練柔若無物……。兩個丫頭自然是拍手叫好不斷。

　　林驚風收劍而立，隨手把手中鋼劍抖斷，折身去了鑄號火房。裹纏著滿身劍意，叮叮當當，一柄五尺六寸長劍從劍首開始，劍柄，劍格，劍身漸漸出現劍脊，劍面，劍刃，劍尖逐次成型。

　　鬧蛾雪柳二人比了尺寸，以花梨木為芯材，裹之以鮫魚皮，並配了鞘口、護環製作了劍衣。然後才滿意的收拾回了聽濤院。

　　這一夜三人都睡得安穩沉靜。

　　次日起床，抬腳開始猶豫，劍術槍術箭術，一一閃過，到馬術院報了名字，開始習練騎射之術。馬術的本質在於速度與敏捷，一切的訓練最終的目標都歸結於此。

　　騎在馬上戰鬥，人的戰鬥范圍被極大的限制，比如騎弓比步弓更小，射程就近，戰鬥效果下降四成;輕騎部隊往往只能配置馬刀或長劍，棄用長槍:快速的運動使得長笨的武器成為致命的缺點。

　　然而馬匹與人配合後的輕騎的速度、實在是大大的打破了戰鬥的平衡。以至於在北鎮與西鎮，騎兵數量雖然還沒有超過步兵，卻往往成了決定戰鬥結果的主力。

　　數量稀少、人馬皆配重甲的重騎兵，因為其昂貴的裝備與保養，往往只能由貴族軍官組成，很難成為固定的建制，在戰場上卻是真正無敵的鋼鐵雄兵。一支重騎兵部隊在戰場上奔跑起來的時刻，就是敵軍奔潰的開始。

　　通常的重步兵也配置戰馬，戰馬作為步兵的運輸工具，到達戰場後下馬作戰。

　　戰馬廣義上說上戰場的馬都是戰馬。實際上既有騎兵坐騎這種真正的戰馬，也有用來給重騎、輕騎、重步兵配備來用作馱運盔甲、糧草等物資的馱馬;還有拉車的挽馬。

　　利於衝鋒陷陣的戰馬，轉做駝馬、挽馬負重拉車時候也不見優勢，駝馬與挽馬更不好做戰馬衝鋒陷陣。更有草原馬，山地馬，山林馬與沙漠馬等之區別。

　　孫文傳授給林驚風關於馬術的唯一秘訣就是和馬成為知己。成為朋友，已經比通常的人馬主仆關系進了一步，然而還不夠，要成為知己。

　　要讓馬明白騎士所有的動作的涵義，騎士也要明白馬所有的小動作代表的意思，最終達到人馬合一。

　　這樣的騎士即使在靜態戰鬥時候，往往也已經不比雙腳在地時候的戰鬥力差。而和馬成為朋友、成為知己的最好辦法:就是和它同吃同睡。