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《我在大學當校長》第363章 這位男同學,你起來回答1下這道問題
光華大學,工程技術學院教學樓。

312教室門口外,站著不少的年輕人。

柳月深呼吸好幾下,但心中的緊張感絲毫沒有減少。

“小雨,我感覺我的心臟快跳出來了!”她望著身旁的舍友胡小雨,有些慌張地問道。

“月月,緊張啥,咱們可是北大醫學部的,應聘一個光華大學還不妥妥的?”胡小雨自信滿滿地說道。

“可是、可是其他人不差啊!”柳月快哭出來。

光華大學不是一個私立二本大學嗎?

怎麽/b跟自己同批的應聘者都是985博士?甚至還有不少海歸博士後,這就讓她更加驚慌了。

一個小小的光華大學招聘專任教師,引來了一堆大神啊!

“沒事,相信自己,你可以的!”胡小雨安慰地說道。

“我、我文章上面還是不夠好,我怕等會面試沒過……”柳月咬著嘴唇說道。

高校招聘專任教師,一般分為:筆試+試講+面試。這三個環節中,筆試可視報名人數的多少而酌情取消。

這次醫學院的招聘,就免掉了筆試,只需要15分鍾的試講+面試即可。

因為自己簡歷上的文章不夠優秀,為了增加通過幾率,這幾天柳月花了不少時間在試講上。

比如準備精致的PPT、在宿舍和舍友排練了不少上課情景。

即便如此,臨場了還是不由得有些慌張。

“安啦,現在都快到我們了,你慌也沒有用不是?把心態調整好,你可以的!”相比之下,心比較大的胡小雨反倒一臉不在意。

畢竟作為北大醫學部的,哪怕學的專業是基礎醫學,但是找工作啥的還是不愁。

這時候,教室裡的聲音截然而止,隨後一名西裝革履地年輕人從教師裡走出來,走出門的一瞬間,似乎松了口氣。

下一位同學正準備進去,教室裡走出一名戴著眼鏡的老師,站在門口對著外面的眾人說了一句。

“先暫停十分鍾,大家稍微等一下。”

話音落下,教室裡面走出一名中年人,步伐匆匆地離開。

柳月看著這一幕,嘴巴張大,腦海中疑惑不已。

“這、這不是面試官?面試官怎麽走了?”

雖然沒有還沒有輪到她,但是在外面站著的時候也是能窺到裡面一點。

裡面七名面試官裡,坐在正中間的好像就是這名中年人。

在中年人走完不到十分鍾,教室拐角處響起“踏踏”地腳步聲。

柳月下意識地望過去,只見一名穿著短打白襯衫、黑色西褲的青年出現。

“好帥……”柳月愣住,整個人都要陷進去一般。

就這樣注視著這名年輕人從一眾應聘者中間坦然走過,然後走進312教室。

教室裡。

光華大學附屬第一醫院的院長趙東來,看著陳灝的出現,臉上露出喜色,趕緊起身迎了上前,伸出手,“校長,太麻煩您了,/b您坐!”

“不麻煩,倒是辛苦趙院長和大家了。”陳灝微笑著握了握手,並對其他幾名趕來的附屬醫院主任報以笑容。

“不辛苦不辛苦,校長嚴重了,這是我們應當的!”

“就是就是,我們是附院的,跟學校是打斷了骨頭還連著,比家人還親!”

“最辛苦的還是校長您,您一定要多注意身體!”

一旁的趙東來看著三名主任拍著馬屁比自己還厲害,心裡/b忍不住罵起來。

“時間耽擱不少了,那繼續吧。”陳灝點點頭,入座後左右望了下眾人說道。

今天主要是學校籌備中的醫學院專任教師的試講和面試,

原本是交給鄭強副校長負責,但是鄭強家裡出了事情,便轉交給陳灝負責。這種事情,換成誰都能理解。

陳灝直接給鄭強帶薪放了幾天假,需要什麽幫助直接提就行。

對於鄭強,陳灝還是相當重視,這麽剛正不阿還任勞任怨的一個副校長可不好找第二個。

“下一個,張玫!柳月做好準備”/b

聲音響起,緊接著一個長相普通、帶著像個老花鏡似眼鏡的女生走了進來。

“各位面試官下午好,我叫張玫,來自四川大學華西臨床醫學院……”

在對方走進教室的時候,陳灝便已經將對簡歷大致過了一遍。

科研經歷相當優秀,面試通過基本上沒啥問題了。

高校招聘,像什麽試講+面試,主要針對的還是講師職位。副教授、正教授這種都不需要試講,只看研究成果,沒問題就引進。

當前國內絕大多數高校對專任教師實行分類管理。一般都是分成教學型、教學科研型和科研型。

教學型或者教學科研型這兩類較為看重教學能力。對年輕教師而言,最基本的要求是講的邏輯清晰,條理清楚。

至於科研型教師,只要發表的sci論文足夠好,哪怕試講講得跟坨shi都沒關系。

只是現實裡,真正重視教學能力的反倒是一本及一本以下。

像985、211或者較好的一本類高校,試講這個環節對能否通過面試起的作用不大,更多的只是個流程。以及看看這人的語言表達是否能達到基本清晰流暢的程度,只要不犯一堆非常低級的錯誤,這個環節就過了,/b主要還是更看重文章,對學術呈現上更加重視。

講台上的這名女生敘述上略差了點,有幾處還緊張到磕巴了一下,但是7名面試官都選擇無視。

試講的過程大致為導入、互動、板書、提問、小結、作業六個環節。

其中互動環節是應聘者在台上自問自答,畢竟總不能問坐前排的面試官吧?

十五分鍾的試講很快就結束了。

“以上就是我的試講,感謝各位面試官的聆聽!/b”

接下去便是進入到面試環節,主要還是以趙東來四名附院的領導與對方討論醫學相關的專業問題,然後再由陳灝這裡三人簡單問一些生活問題。

比如有沒有結婚,對於未來有什麽人生規劃,能不能長期定居在鷺島等。

毫無疑問,這名來自川大華西的女博士,通過了在場一眾面試官的認可。

但陳灝表面上還是笑容可掬地對著對方說道:“張玫是吧?試講得不錯,先回去等通知吧,通知過了再來學校走流程。”

接著,輪到下一名應聘者。

“下一個,柳月!胡小雨做好準備!”

隨後走來的女生,樣貌比之前川大華西那個漂亮不少,大概能打8.5分。

陳灝看了樣對方的簡歷,出身倒是不錯,北京大學醫學部的。

國內開設醫學院的學校說多也不多, 說少也不少。

不過不管怎麽變,第一階梯都是這八所:協北交複,湘雅、中山、同濟(華科同濟)、華西。

若是在這八所再排個序的話。

1-1:協和。

1-2:北醫、上交、複旦。

1-3:湘雅、華西、同濟、中山。

“科研經歷有點差啊!”陳灝一眼發現簡歷裡的重要缺陷。

光華大學雖然是私立二本,但誰讓有一個把學校標準視為世界頂級大學去瞎搞的校長在。

所以光華大學招聘專任教師,其實主要還是招收科研型教師,最看重的是學術能力,其次才是教學能力。

畢竟教學能力是一個長期磨練的過程,不是一朝一夕形成的。

陳灝注意到的這點,其余幾名面試官也注意到了。

台上的柳月還不知道自己凶多吉少了,只是走上講台後,微微閉上眼睛。

“就把這場試講當成真正的一門課堂!”

柳月在心中給自己打氣,回想起在宿舍排練的一幕幕場面。

隨後睜開眼睛,露出笑容的坐了一番自我介紹。

試講開始。

過程一切很順利,只是到中途的互動環節,卻突然出現了意外。

本該自問自答的互動,台上的柳月不知道哪個筋搭錯了。

對著台下的陳灝說道:

“這位男同學,你起來回答一下這道問題。”

陳灝:???

正認真聆聽得陳灝一臉問號。

什麽情況,我有點沒太搞懂欸?

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