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《守護這一片淨土》46
  “明天要對的是老對手了,這幫孩子們根本就不需要做什麽動員了。一個個像打了雞血似的。”黃競對球隊的精神面貌感到滿意。

  “我看需要澆點涼水,冷靜一下,今天晚上要好好休息才行。別興奮的睡不著,明天怎麽比賽?”常誠豎著耳朵聽著外面孩子們的喧鬧聲。

  “你不要打擊大家熱情嘛。”肖志也力挺黃競。

  常誠沒再接話,而是專注地看著手裡的筆記本。

  好一會才開口說道:“明天關鍵要看張瑞的了。”

  “為什麽?今天王飛他們踢得很不錯。”肖志問道。

  “身體力量差得太多,對付天河小學還行,面對勳望小學就懸了。”黃競解釋道。

  “黃競說的對,天河小學的打法決定了他們的身體接觸不會太頻繁,所以薑雲濤和王飛有用武之地。雖然他們在小組賽贏了東北小學,不表示他們實力比東北小學要強,如果不是東北小學的那個前鋒屢屢浪費機會,我們的半決賽對手會是東北小學。而勳望小學我們在小組賽對抗過,他們打法更傾向於力量打法。身體接觸很頻繁,薑雲濤畢竟小了兩歲。容易被撞傷。”常誠一口氣說了許多。最後才說出自己的擔心。

  “也是。”黃競等人表示讚同。畢竟現在的娃們都是寶,傷到了可就麻煩了。

  決賽比賽日,上午先進行三四名的比賽。這場比賽對於兩支輸球的隊伍來說已經是無所謂了。三四名有個啥爭頭。

  結果你打我一拳,我踢你一腳。雙方球隊都不要防守,打起進攻演練,最後東北小學四比三擊敗天河小學,算是報了一箭之仇。下午才進行決賽。

  趁著上午這個時間有空,常誠把隊伍集合起來,開了個小戰術會議。

  “今天決賽,我實在是沒想到會有碰到勳望小學,這表示什麽?”

  “可以報仇了。”小隊員們搶著喊道。

  “對啊,下午是我們的機會。我們不用等到明年了。所以我在這裡先安排一下。”常誠清了清嗓子,繼續說道:“下午,守門員馮雅辛,左後衛王雙,中後衛廖晨和范毅,右後衛鄭梓涵。中場張傑和楊志打後腰,柯林稍微靠前點,三個前鋒十八號張瑞,十一號張成渝,十號薑雲濤。”

  常誠說完看了薑雲濤一眼。他想到昨天晚上他的爸爸帶著他來找自己。薑雲濤表示害怕自己今天不能上場,畢竟上一場就沒有首發。

  “如果害怕和比自己大的球員對抗,那就不會選擇踢球了。打乒乓球不更好?”薑雲濤盯著常誠。最後常誠妥協了。被這個孩子的決心打動了。

  所以他派出薑雲濤和張成渝,加上張瑞組成鋒線。

  “今天下午的比賽很重要,這可能是你們人生中第一個全國冠軍。我沒有別的要求,只有一點,把訓練的要求做到,做好。觀察,思考,決斷,行動。我們要連貫起來,要加快速度。是這裡的速度。”常誠指了指自己的太陽穴。

  “特別是新加入的,這可能是我能教你們的最後一次訓練。還有廖晨,馮雅辛,你們下個月就是初一的學生了。”常誠頓了頓,繼續說道:“實際上人生很多事情都需要這四步,觀察,代表著學習知識,吸收更多的信息;思考,讓這些信息和知識和你們融合在一起;決斷根據自己的知識和信息判斷自己要怎麽做,怎麽選擇。行動是最容易理解,但也是最難的一步。”

  孩子們都不說話,靜靜地看著常誠。雖然他們聽得懵懵懂懂的,

但是他們記住了這幾個詞,觀察,思考,決斷,行動。  下午四點,決賽準時開賽,勳望小學派出的陣容和上次對陣德育小學是一樣的。

  依舊是442,鋒線上一高一快,分別是七號和九號。左右邊前衛是十一號和二十一號,兩名中前衛是八號和十號,後衛線從左到右依次是三號,五號,四號,二號,一號守門員。

  當他們看到德育小學的陣容時都有些奇怪,那個速度奇快的十七號和二十一號都沒上,而是上了兩個小一點的十號和十一號。雖然他們技術細膩,意識出眾,但相對於他們的後衛來說,個子也太小了點,特別是薑雲濤。

  裁判一聲哨響,比賽開始,勳望小學開球。九號回傳給八號,八號再次回傳給五號,五號分給左後衛三號,三號把球又交給八號,八號往前傳給左邊前衛十一號,十一號直接起高球傳中。九號跑向落點,范毅緊緊貼住,不讓他舒舒服服地頂球。九號被干擾一下,只是把球蹭了一下。第二點被廖晨拿住。直接傳給十四號張傑。

  中場三人加上後衛廖晨連續不停球倒腳把球控制在腳下。勳望小學只能撤了回去,他們不願在開場不久浪費過多的體力。

  現在的場面似乎又回到幾天前的小組賽。

  當德育小學開始傳球時立刻回到自己半場防守,讓德育小學的隊員們在自己後場相互倒腳。

  如果德育小學過了半場,勳望小學就開始逼搶,在小范圍內形成以多搶少的局面。

  不過這次勳望小學有些失算。對張成渝和薑雲濤兩人的技術能力失算了。再加上一個時不時前插的柯林,三人經常是一腳傳球,跑位,再傳球,再跑位。球基本不在腳下停留,更別說搶了,連人都碰不到。

  三人一連串傳遞後,打到禁區前,薑雲濤突然一腳直塞,張瑞心領神會,插進禁區。抬腳就射,可惜射的太正,被門將死死的把球壓在懷裡。

  然後一個大腳開到前面,第一點毫無懸念,九號在范毅的盯防下頂到足球。第二點就更沒懸念了,張傑,廖晨,楊志,把第二點控制的死死的。勳望小學完全沒有機會。

  再次輪到德育小學進攻,又是一連串傳切配合,打到禁區前,這次是張成渝換到右路接球,突然內切,左腳打出一記高質量的射門,守門員單手托出橫梁。

  整個上半場陷入一個循環,德育小學持球進攻,射門不進,勳望小學開大腳,長傳衝吊。然後搶到第一點,第二點依舊被德育小學拿到,再次組織進攻。

  勳望小學有點頭疼了,他們的進攻套路不多,除了下底傳中,就是四十五度傳中,長傳衝吊。利用自己的速度,高度來攻擊對手。

  現在倒好,下底下不下去,德育兩邊後衛死死守在自己防區,還有兩後腰時不時的過來幫忙。

  長傳就跟沒戲了,如果不能形成第一時間攻門的話,這次進攻就毫無威脅。第二點搶不到啊。

  其他的什麽中路滲透,撞牆式配合,三角短傳在德育小學面前,不就是關公面前耍大刀嗎?

  上半場進行到十五分鍾,還有五分鍾上半場就要結束。德育小學的隊員們有些急了,圍著對手打居然進不了球。

  柯林心裡也急,當球傳到他的腳下,他控制住球並高聲叫喊著:“穩一下!不要急!”

  “好小子,有大將風范!”周圍不少人讚歎不已。

  突然柯林把球直接傳給回撤接球的張瑞,張瑞突然兩腳一分,把球從自己胯下漏過,然後轉身去追。盯防他的五號慌忙一抓,拉住張瑞。如果讓張瑞突進去樂子就大了。

  嘀~裁判哨聲響了,並給五號一張黃牌,給了德育小學一個前場直接任意球。

  薑雲濤站在球前,又看了看球門,小聲對柯林說道:“有點遠,不好打門。”

  “要不我來。 ”柯林的腳法也不錯,力量也足。

  場邊的觀眾看著薑雲濤和柯林站在球前捂著嘴嘀嘀咕咕的。不由的覺得好笑。

  “這孩子學的到挺像的,有種西甲的味道。”

  “哈哈哈。”

  西甲的味道?那是我兒子的夢想,加油吧,柯林。

  兩人商量完後,依舊站在球前。排人牆的隊員們死死盯著薑雲濤,這小子的腳法太好了!

  薑雲濤動了,球卻提前飛向球門,直掛死角。這一腳踢得所有人都傻了。

  薑雲濤假裝射門,把所有注意力都集中在他身上後,由柯林射門,這個意識,大局觀出眾的中場還沒罰過任意球。第一個任意球就踢出世界波,把所有人都踢傻了。

  “這幫孩子不得了。”

  “這一腳有小儒尼尼奧的感覺。”

  “……”

  孩子們相擁在一起,慶祝這次進球。

  這些孩子又變強了,從張瑞的突然漏球,轉身過人造成犯規,薑雲濤的掩護,再到柯林的世界波。他們會是中國足球的希望嗎。常誠注視著場上激動的孩子們。

  裁判哨聲響起,比賽繼續進行。勳望小學不甘心就此失敗,在上半場結束前的兩分鍾時間裡發起猛攻。

  可惜雷聲大雨點小。勳望小學的進攻辦法不多,依舊是三板斧。下底傳中,四十五度傳中,長傳衝吊。德育小學的防線依舊穩固。第一點是你的,第二點我要了,想直接攻門?沒門,想下底傳中,沒機會。

  直到上半場結束,場上比分依舊是一比零,德育小學領先。
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