“各位校領導不要陪我了，你們去忙吧，我和韓天蓬同學有幾句話要說。”幾個校領導聽罷就寒暄幾句退了出去，此刻我才有機會端詳莊老師，面前的莊老師儒雅之氣更濃，人也顯得年輕不少歲，我興奮地說:

　　“莊老師你這一個猛子扎進水裡，這麽長時間才冒出頭來。”莊老師走到我身邊輕拍了一下我的後腦杓說道:

　　“大半年不見，你好像長大了不少，學習是不是也有不少長進呀。”我看著會議室的環境說道:

　　“要不我們還是去你的小黑屋吧，在這說話我有點緊張。”莊老師輕笑一聲說道:

　　“瞧你那點出息！”說罷我幫著莊老師拎著行李向小黑屋走去，路上莊老師詳細地問了我們高二各學科的教學內容，聽我說完莊老師搖頭輕歎沒說話。到了小黑屋莊老師用鑰匙打開房門，一股霉味撲鼻而來，莊老師並沒在意這些而是彎腰撿起地上的一個紙片，我不好意思地說:

　　“是我寫的，怕你來了不告訴我就走。”莊老師開心的一笑，把紙條疊好放進上衣兜裡說道:

　　“我在雙塘兩年還交了你這個小友，值了！”我看滿屋子都是灰塵，就連忙找塊抹布搽起桌椅來，莊老師靜靜地看著房間喃喃地說道:

　　“人言落日是天涯，望極天涯不見家。雙塘是我永遠不會忘記的家鄉！”慢慢地莊老師情緒平靜下來就對我說:

　　“天蓬，不要打掃了，等會我還要去公社打個招呼就回北京了。”說罷他從行李中掏出一摞書放在桌上，我們兩個坐定後他對我說:

　　“現在從北京到全國各大城市的高校和中學，都在逐漸開展以提高教學質量為目的的教學活動，不少人傳言將要恢復高考，這對你們來說是一種福音。雖然過去那種‘萬般皆下品惟有讀書高’的言論被大批特批，但學生要有真才實學是沒有錯的。你平時不能僅限於看一些文學作品，要多看些散文、詩歌以及歷史地理等內容，你這個年齡段正是要博覽群書，多讀多看多記多學對以後人生是大有好處的。”說罷他把那一摞書推到我面前繼續說:

　　“這是*前一套中學課本，我特意給你帶來，課余時間你可以看一下。”我連忙拿起一本翻了起來，在我們西韓村文革前根本就沒有初中畢業生，這些高中課本我更是從來沒見過，莊老師又像對著我講又像自言自語地說:

　　“從社會歷史的發展角度看，我總感覺我們國家將會發生大的政策變化，起碼在教育領域不會如此下去，恢復高考勢在必行。”

　　我並沒有把他的話當回事，而是沮喪地嘟囔道:

　　“你的那本三國志我還沒看完，三國志裡的很多事情我還沒問你呢，你走了我問誰呀?”莊老師笑眯眯地拍著我肩膀寬慰道:

　　“你慢慢看不著急，讀歷史應該學會獨立思考，一滴水可以折射太陽的光輝，透過一粒沙子能觀察整個世界，讀文言文需要逐字逐句的推敲，歷史文化的傳承，積累和擴展就是一個細嚼慢咽的過程。我有信心國家肯定會恢復高考，到時候你考到北師大，我們就可以仔細地討論啦！”見莊老師意氣風發的樣子，我也被感染了，邊笑邊調侃道:

　　“莊老師，您現在有點老夫聊發少年狂味道！都可以牽黃擎蒼去鷹獵了。”莊老師聽罷有點發囧，輕拍一下我頭感慨道:

　　“我確實感到自己煥發了第二春，前些年浪費的時間太多了，我要抓緊補會來。”他的話也激起了我不甘平庸的雄心壯志，

興抖抖地說道:　　“請莊老師放心，我肯定努力學習，若有高考我一定考上大學，爭取到北京繼續做您的學生！”

　　我們兩個在房間忙了一會，莊老師又把一些他的備課筆記和北師大的通信地址留給我，再三囑咐我學習上若有問題可以寫信問他。我們匆匆告別後我帶著書和資料回教室上課，他和學校領導交了鑰匙就去公社了。我進了教室學生們正在上自習課，我的同桌朱文舉小聲問我:

　　“你是不是幹什麽壞事了，被教導主任薅辦公室去啦！”我搖搖頭說:

　　“莊老師回來了，給了我幾本書。”他拿過書翻了幾下就索然無味地還給我，我卻如饑似渴地看了起來。

　　我用了兩個月的時間把莊老師帶來的課本都看了一遍，可能是受他的影響，我特別喜歡歷史課本，對我國封建王朝的更替歷史人物的生平充滿好奇。有一天晚上我正在看書，父親匆匆回到家和我說:

　　“大鵬，你還聽到啦，廣播裡說從今年開始我們國家要恢復高考。”見我一副沒反應過來的表情就又說:

　　“這就是說以後是憑考試成績上大學，而不是憑成分和關系上大學了。”我眼睛一亮說道:

　　“真讓莊老師說對了，上次他來就和我說可能要恢復高考，那我高中畢業就可以參加高考了，哈哈，若考得好就能上大學啦！”父親笑眯眯地點頭，母親和姐姐也開心地笑著，因為她們知道我喜歡看書，在班上學習也較好，我假裝不滿地說:

　　“你們高興啥，好像我肯定能考上大學似的。”姐姐笑嘻嘻的說:

　　“起碼我們家有機會出大學生啦！”丫丫也很認真地說:

　　“爸爸，從現在起我晚上不練毛筆字了，我要好好學習，將來也考大學。”全家人在歡笑中每人內心都感到滿滿的向往。

　　獲知恢復高考的正式消息後，雙塘中學首先忙碌起來的是學校領導和老師。為了應對兩個月以後的高考，學校專門成立了一個高考輔導班，以高二學生為主又招回幾個已經畢業在家務農，但學習成績很好的學生。輔導老師翻箱倒櫃找出存留不多的以前的教科書、試題等。當時什麽材料也沒有，所謂的教科書也是圍繞階級鬥爭、與工農業相結合的內容。我把莊老師留下的一套高中課本交給教導主任，他看後高興壞了，連說韓天蓬立了一大功。沒過幾天我就收到莊老師的來信，信紙整整寫了十多頁，除了鼓勵我加緊複習爭取考到北京上大學外，主要是給我梳理了歷史、地理、語文課的複習思路和應知應會的內容，最後說他明天就要集中起來與世隔絕了，他負責出北京市高考的歷史考卷。我把這封信也交給了教導主任，輔導老師們根據所掌握的材料從初中內容開始，為我們制定出兩個月的複習計劃，邊複習，邊練習，全部精力應對高考。我們也不分白天黑夜學習，開始輔導班四十多人全部住在一個教室裡，怕煤氣中毒，天冷了也不敢生爐子，大家就擠在一張大通鋪上，睡覺晚的人只能側身躺下，隨著學習難度的加大不斷有人退出，後來班上僅剩二十來人在堅持。有近一個月沒回家了，姐姐不放心黃昏收工後，給我送來換洗衣服和一些零食，看到我們宿舍像豬窩似得，我胡子拉碴神情憔悴，就眼淚汪汪地難過，我安慰她說沒事的大家都這樣，再拚一個月就好了。姐姐讓我把內衣換下來，我扭捏地讓她出去一下，她破涕為笑地輕敲了一下我頭說道:

　　“臭小子，知道害羞了！”說罷出了宿舍，我衣服還沒換完，朱文墨一步走進來，他是高中畢業在東韓村當小學老師，因學習好被叫回來參加輔導班的。他也邊換衣服邊和我說:

　　“你姐姐給送衣服來啦，我哥也給我送衣服來了。”看到我面前放的零食，他抓起一把炒花生說:

　　“有姐姐就是好，我哥從來不知道給我弄點零食吃。”換好衣服我們一起出門，看到姐姐正和朱文軒站在不遠處聊天，相互打了招呼就回教室複習去了。晚自習結束後回到宿舍，見東西整整齊齊，地面乾乾淨淨，我知道這個肯定是我姐姐打掃的，柴玉林驚呼道:

　　“田螺姑娘來啦！”我輕踢了一下他屁股說:

　　“少胡說八道， 是我姐姐打掃的。”朱文墨接著說:

　　“肯定還有我哥哥。”柴玉林嘴一撇說:

　　“文墨你拉倒吧，你和文軒哥住的房間我進去過，還不如我們宿舍整潔呢。”朱文墨臉一紅不服氣地說:

　　“說不定我哥會在婷婷姐面前表現一下呢。”我們一個個累的沒有繼續侃的勁頭，牙不刷腳不洗倒頭就睡了。今年我沒有時間布網捕鷹，韓孝冀就代替我天天做這事，不過這小子有一陣子沒來找我聊青頭和捕鷹的事了，我也沒往心裡去還是安心地複習迎接高考。由於雙塘中學不是考點，我們二十多人在老師的帶領下提前一天坐車去了考點。兩天考試順利完成，在答語文試卷時，作文的題目是《園丁讚歌——記我最尊敬的一位老師》，我不由自主地按著莊老師的形象寫了起來，在我心目中老師為人師表，應著裝整潔，言談風趣幽默，講課旁征博引，知識淵博，待人耐心熱情。不應該突出那種任勞任怨，一副老黃牛的勞模形象。但考完後和老師同學一對答案，我情緒低落下來。還是平時基礎知識打得不牢，靠突擊學習的內容掌握不扎實，自己感覺沒考好。就悶悶不樂地回到西韓村，我直接去了牲口棚，兩個月沒見到青頭不知怎麽樣了，青頭結束牢籠生活現在肯定很興奮，今年不知放了幾次鷹了，韓孝冀也不找我聊一下。我胡思亂想著快步走進牲口棚，見大伯和滿堂叔正坐在炕沿上無語地抽煙，屋子裡乾乾淨淨只有栗子黃蔫蔫地趴在低下，見我進來他們幾乎同時問道: