就這樣一節課，無所事事，盧楚也不叫薑晨起來回答問題了，這本書只是簡單地講了一下方法，還是要去看看一些真正的教科書啊。

　　下課後，薑晨來到教務處，找到了自己的班主任，班主任倒是挺年輕的，叫姬明雪，聽說只有二十五歲左右，已經是三階了，這次當他們班主任算是一種鍛煉吧，過兩年就要走了。

　　“老師，我想退學。”

　　姬明雪還想著這個薑晨來找他幹什麽，沒想到突然就說自己要退學。

　　“為什麽要退學?”

　　姬明雪也是從學生時代過來的，也知道學生有時候總是萌生學習還不如退學的想法，她也沒有像自己曾經的老師一樣，二話不說就讓他回去好好學習，而是問道。

　　“這裡學的東西沒用。”

　　“你學到《鍛煉法》第幾層了?學的東西沒用，你能通過之後的選拔賽嗎?”

　　姬明雪眉頭輕輕皺了一下，這薑晨成績也不算很厲害的那種，怎麽說話就那麽狂妄呢?而且半年之後就是選拔賽了，選拔賽沒通過，就不能當武者。

　　“第三層。”

　　“那你還不學！！第三層你連一階都沒到，還退學！你是不想當武者了嗎。”

　　“是的，我對當武者沒興趣。”

　　薑晨卻不知道這番話將整個辦公室的老師的注意力都吸引過來了。

　　從三十年前，天坑出現後，還真沒有聽過沒有人不想當武者的，武者誒，偉力歸於一身，強大的武者還能焚山煮海，天地任意縱橫。

　　“不想當武者，那你想幹什麽。”

　　“當研究員，或者當個商店員工?”

　　薑晨現在是陳博士的實驗員，也算是研究員了吧，想到周店主還像聘請他成為員工，到時候當個商店員工也挺不錯的。

　　“你當研究員，你不學習怎麽當研究員?”

　　“我跟著一個博士學習。”

　　“博士?放學之後我和那博士聊聊，他到底是怎麽誤人子弟的！”

　　姬明雪在薑晨說出不想上學的時候，最多是疑惑，但是聽到薑晨說不想上學，是跟著一個博士在學習，就立刻生氣了。

　　肯定是薑晨口中的博士誤導她的學生！

　　又是一些江湖騙子！！

　　“老師，我上不上學是我的自由吧，或者你將我退學也可以。”

　　薑晨搖了搖頭，陳博士誤人子弟，說上去好像還真是這樣，你看陳博士研究的都是什麽東西，每一個正經的。

　　老師，你這小身板就不要去找陳博士了，我怕你會懷疑人生。

　　“你先回去上課！放學後我跟著去你家！”

　　姬明雪卻是肯定了薑晨口中的博士肯定是騙人的，要糊弄她的學生！

　　“好吧，不過老師你能借我看看那本東西嗎?”

　　薑晨點了點頭，不過看到姬明雪桌面上的書，有些遲疑地問道。

　　“可以，你先拿回去看吧。不過看看就好了，這裡面設計到的一些東西太高深了，我還沒懂。”

　　姬明雪將桌面上這本《論屬性不同的同類生物融合理論》遞給薑晨，她也只是好奇看一下而已，她的主職還是武者。

　　薑晨拿著書回到教室當中，坐在自己的座位上，看著這本書。

　　“發現一階基礎知識《生物學》分支學科*1，是否學習?”

　　“是。”

　　“下一級消耗學習點*30。”

　　“剩余學習點:5”。

　　“宿主目前擁有:《生物學》*1:分支:低級克隆*1，

低級生物嫁接*1。”　　薑晨一下午就在看這兩本書，克隆還好說，這本書講的就是一些克隆的基本知識和方法，而這融合就有點東西了，裡面更多的不同屬性生物之間如何移植器官。

　　生物體之間的排他性還比較好解決，但是能量之間的排他性挺難解決的，這本書說提出一個方法，就是用提取出空氣中的活躍因子，用來當潤滑劑，來消除能量之間的排他性。

　　這學習系統雖然能幫他背完一本書，而且能幫他更好地將知識分門別類地放置好，但是要想融會貫通還是需要薑晨自己來學習。

　　“頒布任務。”

　　薑晨還在知識中遨遊的時候，腦海中突然響起了一道聲音，打斷了他的思路。

　　“任務:實踐是檢驗真理的唯一標準

　　說明:不落於實踐的理論都是空乏的，沒有理論指導的實踐都是魯莽的。”

　　要求:運用目前所學的學科，研究出一個小玩意。

　　獎勵:研究成品完成度*品級*50學習點。”

　　薑晨看著這個任務，學習了兩本關於生物的書之後，也沒有一開始知道陳博士的課題的時候的驚慌，而是開始思考如何完成這個任務能獲得更多的學習點。

　　現在他學的是器官移植和克隆，但是他學習的是不同屬性的器官移植，雖說同類生物，但是都已經進化了，進行器官移植沒那麽簡單。

　　無論是能量屬性還是基因序列都已經發生了天大的變化，就算他們曾經是同一個祖宗，經過環境選擇，變異之後已經算是不同生物了好吧。

　　整節課薑晨都沒在聽，都在心心念念他的任務，想到學校裡面好像有研究這一方向的老師，也是上他們課的，聽說是教授，雖然實力只是一階的水平。

　　但是理論知識功底十分深厚，是某名牌大學的特聘教授。

　　薑晨連最後一節課都不上了，來到他們學校的動物標本室這邊， “羅老師?”

　　“你是?”

　　正在看著文獻的羅老師聽到有人喊他，看向門口的薑晨。

　　“我是高三(2)班的學生，薑晨，這次來是想來請教一些問題。”

　　“嗯?什麽問題?”

　　羅建國放下自己手中的文獻，讓薑晨進來坐著，注意到他手上的書。

　　“《論屬性不同的同類生物融合理論》?這本書可不是你現在能學的。”

　　羅建國看向薑晨說道，這本書通常都是大學以後，以禦獸為主的武者學習的，他們主攻的方向是融合不同生物，讓自己的獸寵更為厲害，這在大學階段也是十分熱門的一個課題。

　　“我就有些疑惑，趁這段時間來問問您。”

　　“好吧，問。”

　　羅建國摘下眼睛，好學的學生老師都喜歡，而且還是問他擅長的方向。

　　“因為器官移植都最主要的問題都是排他性的問題，生物體上的排他性可以用克隆解決，但是能量的排他性怎麽解決?這本書裡面說得很籠統，說提取空氣中的活躍因子，但是並沒有說提取方法……”

　　“嗯?你應該還記得天坑吧。”

　　“嗯。”

　　天坑，造成現在地星現在這番情況的始作俑者，三十年前，天空中出現了一個個黑洞，原本各個國家以為將會是外星人入侵，各國備戰，但是一個月後，這巨大的黑洞裡面沒有任何東西出來。

　　但是一件事情發生了，各大動物園的動物開始變化，變成了電影中的魔獸一般，吞雲吐霧，噴火飛行。