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《星火執獠牙》第31節 路漫漫其修遠兮
  第三十一節路漫漫其修遠兮

  “給自己鼓鼓掌吧,大家剛剛的表現都很好,為自己的付出和收獲加油。”

  掌聲一片,看著大家這麽認真的樣子,我也是感慨萬千啊,遇到他們我都是在鼓勵他們。

  然而在我們的軍隊生活,有幾個人會在邊上鼓勵你?

  似乎變強都是自己在追逐。別人更多的是在不斷的提高要求。

  “但是大家不要因為這個而驕傲啊,該努力的時候就要好好努力,因為你不知道在未來遇到的對手,在此刻他們是付出了什麽樣的努力。”

  嘟~一聲哨音響起

  “全部起立”聽到哨音,我是自然起立轉身面對值班員,但是大家似乎沒有這個意識。

  “訓練繼續”值班員大聲喊著。

  “都有,十秒之內整理好自己的著裝,開始”

  “十”迅速彎腰,

  “九”拿起東西

  “八”穿戴好

  “七”稀拉整理。。

  “三”停頓了一下,幾個人看著我

  “二一停”

  “動作慢了啊,再來”

  “所有人,把帽子,外腰帶,全部放到地上,要求是第一時間全部穿戴到位,至於整齊不整齊,先不管,我會給你們時間去調整的。”

  “都有,卸裝”

  稀拉,凌亂,找不到詞來形容這個時候的大家了。

  “我的錯,沒有教大家,我先來給大家示范一下。”

  “當聽到卸裝的時候,第一時間是放下裝備,你們沒有裝備,就不用想這些事情了,現在你們要注意的事,注意的事。”

  全部都保持了立正的姿勢,這一點學的很快。

  “當聽到卸裝的時候,雙手立即觸摸自己的帽簷,順勢取下。”一邊說著一邊做著示范。

  “然後雙手解開外腰帶,並且把外腰帶折疊好,然後蹲下,放置地上,擺放整齊,然後起身。保持立正姿勢。”

  說到這裡的時候,後面有幾個人在晃,果然啊,隊列紀律還是不行。

  但是這個不能怪他們,因為他們後面的人確實看不到。

  很多時候,我們這些做領導的人,常常會因為一些現象去批評員工,但很多時候,如果我們這些管理員,能夠多思考兩秒就會發現,其實他們犯錯的時候,我們也是有責任的。

  一味的把責任推到員工頭上,可不是一個睿智的管理者!

  就像現在的事情,並不是他們都會的,我說一遍,做一遍,有些人會做,有一些人不會做。

  但是他們都會看一遍,肯定會看一眼,核實一下自己做的對不對,或者和自己想的一樣不一樣。

  在看不到的時候,自然會稍微的動一下。

  這個時候為了讓他們能夠在以後不再犯這樣的隊列紀律,自然要教會他們另外一個技能。

  這個技能在以後會經常用。

  “是我疏忽了,後面的同學看不見,這樣,現在我教你們新的技能。”

  “你們以前應該接受過軍訓啊,可能是忘了,現在我來先看看大家對軍訓還有多少印象。”

  “前兩排,前兩排,蹲下”

  各種動作都有。。。

  給他們軍訓真的很有必要!

  這次他們真的是賺到了!

  我後退兩步,和他們拉開距離。

  為的是讓他們每一個人都能看見。

  “蹲下是怎麽蹲的,請認真看一下”

  “聽到蹲下的口令時,

右腿後撤一步,上體保持正直,同時身體重心下移,順勢蹲下,重心落在右腳掌上,左腿成弓步,雙手放在膝蓋上。就是這樣,聽到起立的時候,身體依然保持正直,直接起來就好,然後,右腳向左腳靠攏,成立正姿勢。這就是蹲下起立的全部動作。我們現在來練習一下。”我是一邊在說,一邊在做示范。  注意的是,整個訓練過程我說的都是我們,而不是你們。至於這兩個詞的區別,有心的人,會理解,至於不理解的自己去研究。不做這麽簡單的解釋。

  “都有起立。”

  “第一排,蹲下”

  “第二排,蹲下”

  “第三排,蹲下”

  “第四排,蹲下”

  “第五排,蹲下”

  “前兩排起立,”

  “後三排起立,”

  “很簡單的是不是,這個動作學會了,現在大家是不是感覺不一樣了。”

  “現在我們在學習卸裝這個姿勢啊”

  “前兩排,蹲下”

  “當聽到卸裝的時候,雙手立即觸摸自己的帽簷,順勢取下。然後雙手解開外腰帶,並且把外腰帶折疊好,然後蹲下,放置地上,擺放整齊,然後起身。保持立正姿勢。這一套卸裝的動作就結束了。”

  “接下來就是著裝的動作,聽到著裝的口令時,右腿後撤一步,成下蹲姿勢,蹲著把帽子,腰帶穿戴到位,等待起立的口令,像這樣,穿戴好了,就不要有多余的動作,帽子沒有帶好,沒有關系,腰帶沒有扎好也沒有關系,起立之後,我會給大家機會調整的。”

  “現在有沒有誰沒有看懂的?有沒有誰不會的,打報告,我把大家教會為止。”

  感覺自己都有強迫症了,為什麽一定要一令一動?

  為什麽要整齊劃一?

  那些經歷過一些場面的人,都會理解,並且都會因為這些場面而震撼過,舉個最簡單的例子就是國慶大閱兵。

  說這個離大家太遠,說個貼近生活的。

  做文檔,PPT,文件,哪一個裡面不是整整齊齊。

  說這個不常見的話,那就菜市場,超市裡,那一塊沒有規律的排列?大型的商場,超市哪裡是凌亂的?

  城區規劃,更是整齊排列,這些都是生活中常見的事物,在這裡訓練這麽要求大家,不過是為了以後打基礎。

  不管做什麽,對自己嚴格要求的人,都會很有規律的擺放物品,安排事情也會很有節奏。

  做人做事都會順風順水。

  “這些都是軍訓最基礎的東西,若是以後,大家的動作還是那麽凌亂,可千萬別說經過軍訓的,我不怕丟人,就怕大家自己受不了別人鄙視。”

  “所以大家還是要好好訓練的。接下來我們就一起來練習。”

  “都有,起立”

  “著裝”

  這個時候,大家比之前好看多了,主要就是因為整齊了。

  “起立”

  “成體操隊形,向右看~齊”

  “向前看”

  “稍息”

  “立正~”

  訓練這麽一幫家夥,把我確實練起來了。。。

  這口令下,我自己都陶醉了,穿透力,強大的一比。

  沒辦法啊,這麽空曠的操場,這麽多人,這麽大的方塊,聲音要是小,那給自己聽呐?

  “接下來,我們就一起練習吧,不在單個練習了,單個練習實在是浪費大家的時間。”

  “都有,卸裝”

  凌亂,是我在凌亂了。

  動作稀稀拉拉,一點都不整齊。

  不對。

  大家的表現都是好的,都是按照要求做的,但是差在哪裡了?

  不對,是我錯了。

  “剛剛是我沒有注意到,大家的動作沒有我想的那麽熟練,所以卸裝的時候有點亂了,我們重新改一下。”

  改,怎麽好看怎麽改,改為先蹲下再卸裝。

  剛剛是先卸裝在蹲下,放帽子腰帶,之後就起立,大家的動作難免會有先後。

  其實在現實生活中,很多時候,我們都會在犯錯誤的時候,不及時改正自己的錯誤,而讓錯誤繼續下去,沒有接受自己錯誤的勇氣,作為單獨的個體,這個錯誤影響的會是自己,對於別人整個單位,影響或許會很小,但是作為管理者,一旦犯錯誤,就會產生很多的連鎖反應,小的影響自己能夠處理接受,無所謂,過去就過去了,就這樣。但是很多錯誤不及時改正,就會影響到對自己相當信任的人的決心,時間長了,作為管理者也會失去,原有的威嚴,認識到並且改正錯誤不是什麽困難的事情。

  “現在是這樣,聽到卸裝的口令,先右腿後撤一步,蹲下,然後脫帽,解開外腰帶。整齊放置好物品,保持身體正直,等待起立的口令。”

  “聽到著裝的口令時,右腿後撤一步蹲下,然後戴帽子扎腰帶,穿戴完畢,保持身體正直,等待起立的口令。”

  我是一邊嘮叨一邊給大家示范。好就好在大家都是大學生,學習能力很強,領悟能力也很強。

  但是為了改正這個錯誤,我還是要好好給他們訓練的。

  讓新的動作要領蓋了過去的錯誤。
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