如果你喜愛我們小說狂人的話,可以多多使用登入功能ヽ(●´∀`●)ノ
登入也能幫助你收藏你愛的小說~跟我們建立更深的連結喔 ♂
《亂世棟梁》第13章 技巧
大家好,我們公眾號每天都會發現金、點幣紅包,只要關注就可以領取。年末最後一次福利,請大家抓住機會。公眾號[書友大本營]

上午,風雨大作,淮陰一隅,某新設機構內,一座二層磚樓裡,學生們正在聽老師授課,絲毫未被外面的風雨聲干擾。

聽課的學生,大多是中年人,面容大多滄桑,而授課的老師,卻是個大概二十出頭的年輕人。

年輕人精神氣十足,站在牆壁前,一邊講話,一邊以白色的“粉筆”,在牆上掛著的“黑板”上寫字,或者畫畫。

學生之中,年過四旬的喬柳,端端正正的坐著,聽老師講課,他手裡拿著筆,時不時在記錄本上做記錄。

本來,喬柳對這所謂“老師”的能力十分質疑,畢竟他可是出身世代相傳的刑獄吏家,知道很多“技巧”,輪不到這黃毛小兒來教訓。

結果,開課後,對方所講內容,讓他錯愕:詢問技巧,可比他家傳的技巧要強。

譬如,現在,年輕人所講的“誘導性詢問技巧”,可就是他老喬家世世代代在公廨穩穩混一口飯的法寶。

什麽是“誘導性詢問技巧”?就是話術。

公廨刑獄吏,若精通這種話術,可以誘導被抓的嫌疑人,接受詢問的證人,說出刑獄吏想要的結果。

做到極致,可以誘導瞎子承認自己偷看寡婦洗澡;

可以誘導啞巴承認自己四處造謠,誣陷別人做了某些壞事;

可以誘導老嫗,指認守寡兒婦虐待自己多年,哪怕這個兒婦一直未改嫁,為老嫗盡孝許多年、對老嫗好的如同對待生母;

可以誘導孩童,指認某某過路人意圖拐賣,或者做了某些壞事,哪怕這個路人只是路過,什麽都沒做。

簡而言之,只要精通話術,可以左右問案時的口供走向,把黑的說成白的,把白的說成黑的。

如此一來,只要問案的父母官不精通刑獄,那麽一起普通民間糾紛案件的原告和被告,會被他們這些刑獄吏,吃得死死的。

當然,碰上了人命案,對他們來說那就是一頓豐盛的酒席。

吃完原告吃被告,左右逢源,要好處,並以被關入大牢的犯人(嫌疑犯)來拿捏家屬,大賺一筆。

所以,這種技巧一般都是吏家家傳,傳男不傳女,傳內不傳外。

若一個刑獄吏既無子嗣,也無族親,便會帶徒弟乾活,但得徒弟識相,知道孝敬,吏員才會認真傳授各種技巧。

結果現在,各種詢問技巧被編制成“教材”,在這培訓班裡,對來自各地的積年老吏進行“培訓”。

培訓結束後,他們作為提刑司的官或吏,就要在實際問案過程裡,避免明令禁止的“誘導性詢問”,而是要進行“交叉式詢問”。

確保對原告、被告以及證人的詢問,從一開始,就秉持公正原則。

而不是預設立場,預設陷阱,惡意誘導案件走向。

不能為了破案,隨便栽贓陷害一個無辜的百姓。

那麽,提刑司人員的問案過程,無論是證人的口供,還是對應的問案人員的提問,都要記錄在案,作為卷宗存檔。

提刑司的各級提刑官,會對上報的案件卷宗進行核查,如果發現口供檔案裡,問案人員有誘導性詢問的可能,那麽這個口供,就要判定為有問題。

建立在此口供之上對案情的推斷,以及審判結果、量刑,存疑,要打回重審。

甚至有提刑官來主持重申。

所以,培訓班今日開的這堂課,介紹何為“誘導性詢問”,不是為了教吏員們如何用話術去誘導嫌疑人、證人,

而是要知道如何避免在問案過程中,出現誘導性詢問。喬柳聽年輕的老師講解各種“誘導性詢問”的案例,越聽越覺得心涼,因為他發現,自己家傳的各種技巧,在這幫號稱“專業人士”的年輕人面前,平平無奇。

他以為的祖傳寶貝,在別人那裡,不值一文。

怎麽會這樣?果然徐州和饒州出來的刑獄吏,比別處奸詐許多!

喬柳覺得有些惆悵,不過,更多的是激動。

詢問技巧,培訓班在教,驗屍的學問,也在教。

譬如,火場裡發現的死者,驗屍時若發現喉嚨沒有煙灰,那就意味著此人是先死了,才會被放置於火場裡。

因為人死了不能呼吸,煙灰自然就不會進入肺部,甚至連氣管都不會進入。

同理,一個從河裡撈上來的死者,驗屍時若發現肺部沒有大量進水,說明此人是死後被扔入水中。

又有一些技巧,譬如人死後,腐爛現象會隨著時間不同,腐爛程度有所不同。

且炎熱的夏天,和寒冷的冬天相比,相同的“死後時間”,屍體腐爛程度也會不同。

這種腐爛程度和時間的關系,有跡可循,辦案人員可以通過驗屍,判斷死者死亡的大概時間,這對破案很有幫助。

但是,會有例外。

最極端的例子:夏天,若一個人遇害,凶手故意將其放到冰冷泉水裡浸泡,或者放入冰窖裡“冷藏”,可以改變屍體的腐爛速度。

由此,誤導辦案人員對死者死亡時間的反推。

除了屍檢,還有如何辨認字跡,如何辨認物品某種程度的作偽,以及高效實用的拷問技巧。

而且,“指紋”會被作為物證,因為人的指紋是不會重複的。

如何“提取”案件現場、以及重要物證上的指紋,也是一門技巧。

又有聞所未聞的破案技巧,譬如“化學知識”,“生物知識”,以及被許多吏家視作家傳絕學的“人體解剖”。

種種技巧,培訓班都在教授。

林林總總,讓喬柳等為吏多年的“老吏”驚歎不已,終於明白什麽叫做“專業辦案”。

有案件發生,破案關鍵, 無非是獲取口供(人證)、物證,若發生命案,還要對死者進行屍檢,根據屍體上留下的種種證據,來協助破案。

現在,朝廷新成立的提刑司,要主管地方司法,於是,抽調各地有多年刑獄經驗的吏員,到淮陰行在參加“培訓班”,進行相關培訓。

然合格者,會成為流外官,作為提刑司的初級提刑官,趕赴各地,開展工作。

如果任上表現好,那麽,升做高級提刑官,入流(為流內官),不是問題。

想到自己一個年過四旬的小吏,居然還有機會入流,許多老吏都激動不已:

多少人做官,一輩子都入不得流,誰曾想,自己一個卑賤的吏家子,不僅能靠精通辦案當官,還能當流內官。

尤其那些仵作,仵作的地位可是十分卑賤的,可在提刑司裡,仵作的職責十分重要(驗屍),所以,給仵作定了個新名稱,喚作“法醫”。

仵作(法醫)並有晉升的途徑,待遇也會改善,地位也有所提升。

且不說這“楚國”國祚能有多少年,光是提刑司的設立,以及對於刑獄吏的重用(待遇改善,有晉升途徑),就讓無數世代為吏的刑獄吏激動不已。

對於喬柳等人而言,誰當皇帝,其實與他們無關,反正日子照過,但是,“新朝新政”,切實關系到他們的利益。

由吏轉官,這可是扭轉個人乃至家族命運的重要機會,若不抓住機會好好表現,悔之晚矣。

所以,經過培訓班培訓,考核合格,成為提刑司的一名提刑官,就是所有刑獄吏向夢想邁開的第一步!
鍵盤左右鍵 ← → 可以切換章節
章節問題回報:
翻譯有問題
章節內容不符
章節內容空白
章節內容殘缺
上下章節連動錯誤
小說很久沒更新了
章節顯示『本章節內容更新中』
其他訊息