秦淮河畔，印刷作場邊，校書局內，身兼多職的中書舍人顏之推，看著書架上放滿的樣書，隻覺有些頭疼。

　隨著雕版印刷和活字印刷的日漸推廣，以及紙張價格的不斷下降，各類書籍刊物的“發行量”大增。

　又有“報紙”這種新式刊物，對時效要求很強，使得建康印刷作場日夜忙碌。

　作場每天都要對大量書籍“定版”，然後開始大批量印刷，但·定下的“初版”所印樣書，需要校書局來校對，所以校書局的員工每天都很忙。

　顏之推感覺手下校書人再多，都忙不過來。

　校書，光識字還不行，因為僅僅識字而不通典籍的話，只能分辨錯字，而難以分辨別字。

　所以，校書員的數量有限，但工作量很大。

　因為現在已到午時，是用餐時間，校書們都已經“下班”，去食堂用餐，所以廳內沒幾個人。

　他左看右看，確定沒什麽人，麻利的從腰間拿出一個扁扁的酒壺，擰開蓋子後，喝了兩口。

　美酒入口，隻覺神清氣爽，頭也不疼了。

　把蓋子擰上，將酒壺放回腰間，顏之推對當值的吏員交代了幾句，隨後向自己的辦公室走去。

　他作為主官，自然有人送餐到他辦公室，用餐完畢後，在隔間小憩一會，以便抖起精神，繼續後邊天的工作。

　坐在書案邊，看著堆積如山的書籍，顏之推默默掏出酒壺，又喝了兩口。

　皇帝已經離開建康，帶著文武百官返回淮陰行在，他作為中書舍人，卻沒有同行。

　留在建康，負責幾件事，其中就有主持校書局事務。

　主持管理事務並不難，難的是每天還要抽空校書(審核)，因為人手緊張不夠:要校對的書籍太多了。

　校書，看起來輕松，做起來不輕松，因為當一個人每天都要看許多書，並且要仔細勘誤的時候，精力和眼力消耗得很快。

　顏之推之所以臨時被安排來主持校書局事務，是因為“前任”因為長期用眼、用腦過度，導致頭昏目眩，體力不支，病倒了。

　新的人選還沒定，所以三十出頭的顏之推，被皇帝派來校書局“救火”，先撐過這段時間再說。

　他將酒壺放好，看看案上整個辦公室裡一堆堆的書籍，忽然有一種上當的感覺:說是臨時讓我頂一下，不會這一上任，就走不脫了吧?

　這不是不可能，顏之推在徐州做過幾年佐官，按照李笠當年在徐州任上的行事作風，騙人上船“說一下話”然把船撐離岸邊的事情，可沒少做。

　不過，主管校書局，是個清要的職務，多少人想著這個位置，所以顏之推覺得皇帝應該不會食言，讓他由“臨時”變“長任”。

　仆人送來午餐，並擺好食案，顏之推慢慢吃起來。

　沒錯，這個位置雖然好，可不能待得太久，否則再過幾個月，請托的人可就要把他家門檻都踏破了。

　朝廷在三吳地區檢籍、檢地，不顧反對，要求所有田地都要繳租賦，所有人都要服勞役。

　當然，那些符合條件，可以減租賦、免服勞役的人和地另算。

　但是，想要減租賦，除非當地受災，或所有者有軍功。

　想要免服勞役，要麽交免役錢，要麽是一定級別的官。

　對於大量士族子弟而言，自家土地從今年秋天起就要繳納租賦，自己本人就要服勞役，除非花錢免役。

　在收入大減的情況下，許多人不太想花錢免勞役，但也不想服勞役，不想和卑賤的百姓一起去修橋補路，看守庫房、水塘。

　畢竟，高高在上的士族子弟，怎麽可以從事如此汙濁之事?

　可朝廷是不會給士族免勞役的，怎麽辦?

　朝廷給了一些個不錯的選擇，譬如，凡戶籍為士族的人，服勞役時，可以去印刷作場以及對應的校書局署乾活，負責校書。

　這是文事，可不汙濁，而且官府還包吃住，並且提供一項便利:有很多書可以看。

　來服勞役的士族子弟，可以看到許多平日看不到的書籍，增加見識。

　所以，消息傳出去之後，建康的校書局，就成了士族子弟向往的服勞役之地。

　建康內外聚居著大量士族，所以來校書局服勞役很近，甚至可以回家住宿。

　校書局裡有煤氣燈，有大量書籍，來服勞役的人，工作之余，可以盡情看書，夥食又不錯，住宿條件也好。

　然而，校書局不可能容納建康內外那麽多士族子弟來服勞役，於是，為了爭“名額”，少不了各種請托。

　顏之推可不想招惹這種麻煩，所以，還是希望早點離任，離開這是非之地。

　因為再往後，更大的麻煩就來了:建康校書局，要負責考試試卷的統一印刷。

　是什麽考試的試卷?

　科舉考試。

　新朝新政，要以考試選拔人才入仕，其實這就是國子學考試入仕制度的變革，將參加考試的資格放寬:

　由必須是國子生，放寬到可以是尋常百姓。

　那麽，印刷考卷的建康印刷作場，以及校對考卷的校書局，臨考前，就容易出事:肯定會有人千方百計要窺探試卷內容。

　顏之推可不想碰這種麻煩，所以，還是回去當中書舍人為好。

　不過，他和許多人一樣，很關注這個正在醞釀的科舉考試制度。

　因為關注的人很多，許多內幕消息不脛而走，傳得沸沸揚揚，顏之推便知道一些。

　譬如，參加考試的考生分士、庶，即科舉考試分士榜、庶榜。

　譬如，考試計劃分三級，第一級是“鄉試”，在縣范圍內進行。

　這一考試的作用類似於最低門檻，目的是初步篩選具備參加考試資格的讀書人，免得那些連字都認不全的人也參加考試、濫竽充數。

　第二級是“州試”，通過“鄉試”的考生，可以到州治參加考試，州試上榜後，等同於具備國子學學生的水準。

　第三級是“省試”，通過“州試”的考生，到京城(或行在)，參加尚書省主持的考試，這場考試，就等同於梁國時國子學的考試。

　在省試考試中上榜者，就能入仕，無論士、庶，起家流內官。

　僅僅這兩個消息，就能讓無數人激動萬分:憑學問，通過考試入仕，起家流內官，這在以前可是不敢想的。

　雖然，之前梁國的國子學也有考試入仕制度，但想要獲得入國子學讀書資格、成為國子生，這可不容易。

　而且，國子學的考試，其實黑幕重重，顏之推當年求學時，就知道國子學考試有替考的存在。

　許多士族子弟成了國子生後，不學無術，到考試時作弊，也能榜上有名，順利入仕。

　所以，這樣的考試制度本身沒錯，但因為實施起來問題太多，所以並不公平，完全扭曲了考試選拔人才的初衷。

　現在，新朝建立，要實行的“科舉考試”，特點是放低考試選拔的“準考”門檻，並實行士、庶兩榜。

　但最關鍵的還是考試能公平公正舉行，且必須有較為統一的“教材”和學習資料。

　所以，朝廷朝廷召集大量經學名家，對各經學典籍進行“定稿”。

　定稿後的典籍，經過印刷作場排版、印刷出樣書，樣書就要由校書局來校對。

　所以，校書局的工作愈發繁忙，合格的校書人員根本就不夠。

　顏之推吃完飯，卻不打算午憩，坐回書案旁，翻看著一本樣書。

　看著看著，想到時局。

　改朝換代，前朝功臣李笠，變成新朝天子，即便是受禪，但免不了一個“篡”字。

　所以顏之推總覺得心裡有個結。

　但是，百余年來，宋、齊、梁更替，不都是這樣麽?

　新朝建立，篡位的新君，卻沒按老規矩用各種“優惠政策”，未對世家高門進行拉攏。

　反倒是磨刀霍霍，要大動乾戈，不再給特權，不再給各種優待。

　對三吳地區的檢籍、檢地，就讓顏之推感受到皇帝對士族們乃至庶族大戶們的惡意。

　有很多士族子弟，將新朝新政稱為“苛政猛於虎”，對出身漁家子的皇帝各種詆毀、咒罵。

　然而面對兵強馬壯的軍隊，沒人敢明著反對。

　與此同時，皇帝又打算行科舉考試，讓士、庶人才有充分的入仕通道，讓真正用功讀書的人，有機會靠著學問當官。

　顏之推一直對士族子弟濫竽充數、不學無術深惡痛絕， 所以，對科舉考試制度是極其認同的。

　所以，他感受到皇帝對士、庶讀書人的善意。

　有時候他會想，若先帝(蕭綱)沒有出事，或者皇太子(蕭大器)當年沒有英年早逝，那麽，李笠能不能以梁國能臣的身份，有一番大作為麽?

　很遺憾，不能。

　國子學考試黑幕，難道先帝們不知道?知道，卻治理不了，那麽，身為臣子的李笠，自然也改變不了。

　先帝們不可能冒著得罪士族的風險，去真正實行檢籍、檢地，所以即便李笠有這個心，也做不到。

　只有當了皇帝，才能從根本上清理各種弊端，讓國家重新煥發生機。

　顏之推看著酒壺，聞著酒香，隻覺世事無常。