李承乾關注著眾人的表情，逐漸得到他們的認可，越來越有信心講述自己的變革計劃。

　　“說到剛剛的促進人口增加的方案，提到了要對周邊文化輸出，就離不開大量有素質的人才，下面我要說到的就是教育變革。”

　　“李唐現在的教育機構，除了國子監是國立的以外，民間都是各個秀才、舉人或者一些士家大族建立的私塾，即使是國子監也是很少有人能進去學習的。”

　　“朝廷要逐步取消私塾，建立朝廷公辦的學校，除了之前要設立的三所軍事學院以外，要建立培養大眾人才和發現人才的三級學校制度。”

　　“變革，不管是哪方面的，都需要大量的人才，來建立、完善、實施各種政策，只有人才越來越多，李唐才能真正的強盛。”

　　“各個州、縣、省城和長安城，都要建立一所全日製初級學校，招生為五歲到十五歲的適齡孩童和社會青年;省城和長安城建立中級學校，招生為初級學校優異畢業生，以及縣局級及以下的官員、普通職員和相應級別的退役將士;長安城建立皇家高級學院，招生為中級學校的優異畢業生，以及州廳級及以上官員和相應級別的退役將士。”

　　“其中，初級學校，學習時間為十年，中級學校為五年，高級五年，軍事院校，學習時間都為五年，成績優秀者可以越級上學，也可以提前畢業，到更高一級的學校學習，初級學校優異畢業生，可以直接報考初級軍事學校。”

　　“所有學校的教職人員，為有相應學識的人士，教職人員根據能力和品德，評定相應的級別，到相應級別的學校教學，要想晉升，到高一級別的學校進修並合格畢業者才可。”

　　“朝廷要在民間廣泛招攬各方面人才，充實教職人員隊伍，對民間聲望大，有真才實學的，更要重金聘請，要讓天下知道，朝廷是求賢若渴，禮遇任何有才能的人，更要不拘一格用好人才。”

　　“以後凡是朝廷給與工資和補助獎勵者，當值期間，一律無償收回個人的應分土地，不論行業和爵位，一視同仁。”

　　“教職人員的工資，由朝廷按不同等級，地區不同標準不同，統一發放，所有學校都是全日製，統一住宿和飲食式管理。允許家在學校所在地的學生，回家住宿和吃飯。”

　　“初級學校的所有學生，學費全免，只收取書本費、校服費、住宿費和飲食費，收取的各個費用，由朝廷統一補助，普通百姓補助五成，爵位不同，補助相應提高，最高全免。”

　　“中級學校和皇家高級學院的所有學生，收取學費、書本費、校服費、住宿費和飲食費，朝廷隻補助有爵位的人員，爵位越高，補助越高。”

　　“同時朝廷設立獎學金，獎勵學習成績優異者和品德道德行為高尚者，一年一評選。獎學金分兩種，一種是朝廷全包，也就是獲得者學習期間的全部費用。另一種就是一次性的金錢獎勵，具體怎麽使用朝廷不管。”

　　“所有需要收取的費用，全國統一，每年開學統一一次收取;每學年分兩個學期，春季和秋季，中間各放一個月的假期，在校期間，每十天放一天假，開學及放假的日子由朝廷提前統一制定。”

　　“學校教授知識，要分科教學，每學期末統一考試，百分製，考試題目由教育部統一制定，全國一樣，單科優秀者九十分以上，優異者八十分以上，優良者六十分以上，六十分為及格線，以下為差。”

　　“學科分為哲學、政治、法學、醫學、農學、歷史、數學、思想品德、文學、經濟、天文、地理、體育、工程、技術、音樂、繪畫、水利、交通、語言、生物。

後期根據教學和社會發展，相應增減學科和豐富學科內容。”　　“其中初級學校，不交哲學，剩下所有學校及學院:文學、數學、政治、思想品德、體育、地理、歷史為必修課，其他則根據個人興趣選修，選修課的成績和必學學科，成績作用等同。”

　　“軍事院校也是類似的分類，只是以作戰打仗為基礎，所有學科教學書籍，難度分為初級，中級和高級，再按照不同學年期，分成相應的教學年冊，對應相應學校的教學使用。”

　　“例如，初學二年級數學上冊，教學書籍由朝廷統一印發，任何私人不允許私自印發，如有個人覺得自己的知識很重要，經朝廷考證通過後，才可以統一出版發售。”

　　“任何貢獻出新的知識和技術的人士，不管什麽出身、性別、年齡、種族等等，朝廷都會根據貢獻知識作用的大小，給予豐厚的回報，而且回報不是一次，首次證實給與相應豐厚獎勵，十年後，再審核第二次，給予最終的一次性獎勵，獎勵多少按十年間大家公認的作用為準，可以是錢財，甚至是爵位。”

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　　“每天上午兩個時辰，下午三個時辰的教學，中間半個時辰午飯休息時間，每課時三刻鍾，然後休息一刻鍾，課程安排:上午文學、政治、體育、數學，下午歷史、思想品德、地理、體育、加兩門不同的選修課，這樣每天可以學九門不同的知識。”

　　“四十人為一個班，以此類推，不同班級和年級的課程，要合理分開安排次序，尤其體育課要全天所有課時，都有學生在上課。也要安排好不同學科老師，也就是教書先生的教學時間，選修課提前對社會公布課程，允許社會人士交五文銅錢，到學校內聽選修課。”

　　“學生住宿，以十二人為一個宿舍，男女分開，同班優先在一起，多余的學生同年級不同班級合並;教師兩人一個宿舍，級別高的可以每人一個宿舍;吃飯統一建食堂，采用自助方式，教師和學生同吃同住，飲食保證吃好、吃飽不浪費為原則。”

　　“這裡我先說一下體育課，體育是很主要的學科，目的是教導百姓學會鍛煉，強身健體，同時錘煉本身意志，我還發明了幾種遊戲，更能促進，鍛煉團隊意識。”

　　“第一蹴鞠，因為主要是用腳玩的，我叫足球，我改進了足球的遊戲規則和所用足球的製作方式，今天沒有拿來，規則是…此處省略一萬字，其實就是前世成熟的足球規則和場地設置標準。”

　　“棒球，規則是…此處省略一萬字，其實就是前世成熟的棒球規則和場地設置標準。”

　　“橄欖球，也就是前世的美式橄欖球，規則是…此處省略一萬字，其實就是前世成熟的美式橄欖球規則和場地設置標準。”

　　“這三種體育運動遊戲，都是講究團隊精神，同時又需要優秀的個人能力，只有個人和團隊完美配合，才能最終取得勝利。各位大人注意到沒有，這三種運動的人員構成，比賽人員加教練和後勤人員，都是四十人左右，每次上場比賽人員加教練，都是十二人，或者二十四人。”

　　“這就是我說的軍隊最基本單位的配置，足球進攻防守都是場上的十一人加一個教練，這就是一個軍隊班的人員構成，棒球和橄欖球進攻或者防守時，也是一個班的構成，整體又是一個排的編制，這都是從小就培養團隊意識，團隊榮譽的目的，同時又不會淹沒優秀的個人表現。”

　　“包括班級和宿舍人員配置，都是以軍隊班排為準，建議朝廷下屬所有部門，也參考這個標準，配置人員，這些所有一切安排，目的就是為了培養全民的團隊意識，團結意識，只有大家都能團結一致，心往一塊兒想，勁兒往一處使，提聚百姓的凝聚力，才能發揮李唐所有百姓的力量，帝國才能真正的蒸蒸日上。”

　　眾人恍然大悟，紛紛點頭讚許，這樣做的好處太大了，以後不管是從軍服役，還是做其他事情，當人們都有團隊意識後，就不會是一盤散沙，效率絕對會提高很多，這是有百利而無一害的。

　　“這三個運動，再加上現在流行的馬球，以後就可以作為李唐的國家主要集體類遠動，同時他們還能帶來非常可觀的財富收入，這個我後面根據實施以後的發展情況再講。”

　　“所有學校學院， 地方和軍隊都算，還要設置軍隊四百米障礙跑和游泳，設置規則是…此處省略一萬字，其實就是前世著名的軍隊四百米障礙，和國際標準泳池、比賽規則和場地設置標準。”

　　“所有這些運動和學科，不限男女，都可以學習和參與，除了體育項目分男女以外，其他所有學科，成績在一起評比。以後朝廷用人政策，也不分男女，第一標準，就是看能力和品德，其他方面，不同職業看中方向不同。”

　　“成績評定標準為必修課加選修課，優秀人才為必修課最少三科為優秀，其他優異，選修課及格者;優異人才為必修課一科為優秀，三科優異，其他和選修課及格者;優良者為必修課兩科優異，其他及格，選修課成績四十分以上者。”

　　“其中選修課成績特別突出者，就是考試九十五到一百分者，必修課一科優秀，其他及格以上者，也算作優秀人才。”

　　“中級學校和高級學院招生，以優異畢業生人才為標準，低於這個成績，還要學習者，所有費用加兩成，並取消爵位優惠政策，不滿意成績，還要回原來學校學習者，同樣所有費用加兩成，並且初級學校學費不免。”

　　“朝廷官員和普通職員從三級學院優異畢業生中優先錄取，初級學校優異畢業生，可以優中選優，最高錄取為朝廷處以下的所有適合職位;中級學校優異畢業生，優異畢業生，可以優中選優，最高錄取為朝廷州廳副級及以下的所有適合職位;高級學院優秀畢業生，可以優中選優，最高錄取為朝廷省部副級及以下的所有適合職位。”