新安縣一中所有學生，一個個在群裡都沉默寡言，不支聲，但寧爭和一群新安縣第七中學學生，還在群裡鬧的歡騰，死死地咬著新安一中學生不放。

　　“新安縣一中的，你們怎麽都成了啞巴了，你到是給我說阿。”

　　“新安縣一中的，葉無道不是我們新安縣第七中學的，可他名氣大阿，現在這個群裡，那一個不知道葉無道是一個軟弱無能的窩囊廢。“

　　“新安縣一中的，你們換一個人，說他身體體質到達到準武者要求，我們可能還會相信，可你們偏偏就這麽蠢，說葉無道覺醒了力量屬性武魂，身體體質達到準武者要求，他要是覺醒了力量屬性武魂，我自己拉的屎，我自己吃。”

　　寧爭剛在群裡，把這個消息發出去，緊接著，在群裡半天沒有反應的新安縣一中，突然在這個時候，像打了興奮劑的似，一個接一個發了一個錄製視頻。

　　刷刷刷……

　　新安縣武館學員交流群，瞬間被新安縣一中高三(1)班學生發的視頻給佔滿了。

　　砰！

　　葉無道一拳把牆打個窟窿的小視頻，被群裡數萬人，同時在群裡點開。

　　整整一分鍾，新安縣武館學員交流群，沒有一個人支聲。

　　一拳能把水泥牆打個窟窿，誰要是再懷疑葉無道身體體質，沒有達到準武者要求，誰他瑪不是眼眼瞎了，就是腦呆売子被驢踢了。

　　白山！

　　新安縣武館總教官，他雖然一年只有兩三次在群裡開口，可他比群裡數萬人，更加關注新安縣武館學員交流群。

　　白山真的想不到，能在群裡，看到葉無道一拳把水泥牆打個窟窿的視頻，如果這個視頻是真實的，葉無道體質不是達到準武者要求，而是超過普通武者身體體質。

　　他白山是武館總教官，本身又是白銀武者段位，就算沒有跟葉無道見面，他也能通過小視頻看出葉無道體質和肉身力量。

　　為了求證新安縣一中在群裡的錄製視頻真實性，白山決定給新安縣一中校長李安打個電話核實以下。

　　如果李安再核實群裡這個視頻是真實的，這一學期，可不是新安縣七中奪得學員統計總分數第一。

　　而是新安縣一中。

　　自李安看到每個學校，被武館總教官統計的學員總分數，他整個人比失了魂還嚴重，就傻傻坐在哪裡，心中一遍又一遍暗叫完了解。

　　他從一名普通老師，經過一年又一年努力，付出，終於熬了大半輩子，才坐上校長位置，可讓無法接受的是，從校長位置下來，只需要三年時間。

　　李安以想到這裡，心就一陣難受的疼，眼角也早以滾出一顆又一顆不甘心的淚珠。

　　直到半個小時後，李安情緒才穩定一些。

　　他的手機，也一直被他緊緊握在手裡，如果是其它人，一遍又一遍給他打電話，他肯定早接了，但是他看到手機顯示是盧龍。

　　盧龍是一個學生，又是他外甥。

　　給他打電話，能有什麽事情，於是他便沒有接。

　　盧龍給他一遍又一遍打電話沒有接，可當他手機上面顯示是白山電話，他可不敢像對待盧龍一樣不接。

　　李安還沒有接電話，但以經想到白山為什麽給他打電話。

　　三年，六個月學，每次學員統計的總分數，次次都是新安縣一中墊底，白山肯定要他給自己一個交待。

　　“李校長，你現在、在哪裡?”

　　“白教官，我在自己辦公主室。

”　　“李校長，你有沒有看群裡，新安縣一中學員錄製小視頻。”

　　“白教官，這學期，又是我們新安縣一中學員總分數墊底，你說我，現在哪有心情觀注群裡的消息。”

　　“李校長，我現在告訴你一件好消息，這學期，你們新安縣一中學員統計總分數，有可能不是墊底，反而學員統計總分數奪得第一，不過，我需要你當場去核實以下，新安縣一中學生在群裡發小視頻，它是真的，還是假。”

　　……

　　李安跟白山通完電話，趕緊就打開新安縣武館學員交流群，當看到葉無道在教室，一拳把水泥打個窟窿，他先是一陣激動，忐忑，然後就迫不及待想要去新安縣一中高三(1)與葉無道見面。

　　可在這個時候，盧龍電話又打了過來。

　　李安本想直接拒絕，可是突然想到，葉無道在高三(1)班，而盧龍也是高三(1)班的學生，於是便接了盧龍的電話。

　　站在教室外面的盧龍，突然發現，李安接了他的電話。

　　李安還沒有開口，盧龍就在電話中，就迫不及待把葉無道情況告訴他，盧龍說完，就想在電話中聽到李安驚喜的聲音，誰知讓盧龍鬱悶的是，李安不僅沒有在電話中表現出任何一點驚喜。

　　反而怪他，為什麽不早半個小時，把葉無道擁有準武者體質的消息告訴他。

　　李安就對盧龍說了一句話，直接掛了盧龍電話。

　　當時盧龍鬱悶的要死，李安還怪他，為什麽不早半個小時告訴他，他正準備在電話中告訴李安，他以經給李安打了一個多小時電話，結果他卻一直不接。

　　李安掛了盧龍電話後，就直奔高三(1)班教室，最開始李安是三步並成一步，可他走了沒有一會，還是認為自己速度慢了。

　　於是校園高一、高二學生看到不可思議一幕。

　　他們的校長李安，不知道為什麽事情，竟然在校園一邊狂跑，一邊叫讓前面人讓開。

　　高三(1)班班主任何晴。

　　高三(2)班班主任陳波。

　　兩個人有說有笑，向高三教學樓走去，這兩個人表面有說有笑，暗中卻較著勁，

　　因為高三(1)班，和高三(2)班，這兩個班的學生，全是優等生，至於葉無道能成為高三(1)班學生，那是葉河圖出的力。

　　而高考！

　　就是何晴與陳波兩個戰場。

　　何晴與陳波兩個人順路，就算再不想聊，也還是東拉西扯，可在這個時候，李安的聲音從後面傳過來。

　　“何晴、陳波，你們兩個人趕緊給我閃開。”

　　何晴與陳波轉過身以看，是校長李安，她們倆個人趕緊閃到邊上，李安經過他們倆年人的時候，李安突然想起，何晴是高三(1)班班主任，趕緊對何晴道:“何老師，你趕緊跟在我身後，我去你們班有點事。”

　　陳波看著何晴被李安叫著走遠，才在心中暗道:“何晴，別以為有幾分姿色，就可以跟校長走的近，我到是看看，高考過後，我們兩個人帶的班，看誰帶的學生，被燕京武院大學錄取的多。”

　　“還有，這學期，武館總教官統計的每所學校學員總分數，又是我們新安縣一中學員總分數墊底，要不了幾天，李安就要從校長位置退下來，到時候，我看你還能在跟前得意不。”

　　雖然新安縣武館學員交流群，每個老師都在群裡，可是大部分老師，平時都把這個群設置為免打擾模式。

　　所以，不說何晴和陳波兩個老師，群裡大部分老師，到現在為止，還沒有看到葉無道一拳把水泥牆打個窟窿小視頻。

　　陳波硬是等到李安和何晴兩個人消失後，他才慢慢騰騰向高三(2)班教室走去。

　　校長李安帶著何晴走進高三(1)班教室的時候，陳柔柔還沒有離開，她正與高三(1)班學生以起，與群裡新安縣第七中學的學生，互掐互慫。

　　高三(1)學生，把葉無道錄製的小視頻到群裡，也只是讓這個群裡，新安縣七中學生在群裡，保持了幾分鍾安安靜。

　　安靜過後，新安縣第七中學生又開始崩噠起來，特別是寧爭，張嘴就說葉無道一拳打穿把水泥牆打個窟窿是用電腦製作的。

　　寧爭為證明自己說服力，他先在群裡把葉無道那個小視頻給保存起來，然後把保存的那個小視頻用手機，簡單的編輯處理，把視頻中，葉無道換成他本人，然後他就往群裡以發。

　　群裡新安縣七中的學生，看到寧爭發的視頻，一個個趕緊學著，也把視頻中的葉無道換成自己。

　　高三(1)班教室學生，看到群裡新安縣第七中學生，無恥到這種地步，一個個就在群裡與新安縣七中的學生， 又打起了口水丈。

　　而陳柔柔，在群裡，更是猛的讓人汗顏，讓高三(1)班所有學生，非常崇拜。

　　每當她掐不過，或慫不過，群裡新安縣七中的學生，她就把自己的招牌動作拿出來。

　　我的大刀，又刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀刀再一次饑渴難耐！

　　只要群裡新安縣七中學生，以在群裡發消息，她就在群裡發一個扛著一柄血淋淋大刀表情圖。

　　最開始，群裡的新安縣七中學生，真的拿陳柔柔一點辦法沒有，最終寧爭想到一個惡心新安縣一中辦法。

　　這次他自己收藏的小視頻中的葉無道，換成一頭豬。

　　寧爭把這個視頻，在群裡發出去後，他又趕緊又出一個群消息:

　　“新安縣一中的，別以你們會製小視頻，我也會，瞧見沒有，我們新安縣七中養的一頭豬，就能一拳把水泥牆打成窟窿。”

　　很快！

　　新安縣七中學生，趕緊跟著寧爭學，他們也把視頻中的葉無道，換成不同種類的蓄生，在群裡發了出去。

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　　五分鍾過後，寧爭和群裡一群新安縣七中學生，再次發現，剛剛還跟他們互掐、互慫的新安縣一中學生，又在群裡不支聲了。

　　陳柔柔和高三(1)班學生，突然不在群裡支聲了，哪是因為李安帶著何晴走了進來。

　　李安在陳柔柔嘴中，在和高三(1)所有學生嘴中，在葉無道嘴中，得到他們在群裡發的小視頻是真實的後，他當場他就給白山打了電話。