三年級開始後，課程多了起來，英語也開始上課了，還有書法，音樂課也開始學電子琴課了。

　　陳東感覺到學習時間很不充足，特別是他每天還要抽出兩個小時的時間來練書法。

　　英語也是他很感興趣的，只不過當時他並不知道，英語也是以後中考高考的主科。

　　父親聽說陳東開始學習英語，便給他買了個小錄音機，只有巴掌大，可以放到口袋裡的，帶耳機的。

　　跟他說平時要多聽多讀，才能學得好。畢竟英語是外語，不多聽多讀得話，想學好，還真不容易的。

　　父親還跟他說，開英語課的小學很少的，至少在周邊幾個鎮，他還沒聽說過哪個小學有開英語課的。這倒給陳東帶來了不少的興趣。

　　每周只有兩節英語，兩節書法。這讓陳東感覺太少了，特別是書法。他現在還有看看那個重複播放《儒家文化》，裡面也有講述到毛筆書法，這也是他的興趣來源。

　　“老師，請等一下。”

　　上完書法課，陳東追出來，叫住了書法老師，其實書法老師還是學校的副校長，姓林，好像跟陳東家還有點親戚關系。

　　“有事嗎?”林老師停下了腳步，回頭看到陳東小跑著近前來，問道。

　　“老師，我能不能跟你要幾張字呢?我回家可以照著學。”

　　陳東有點不好意思的說，眼神裡盡是期盼。

　　“哦?你想學書法啊?”

　　林老師笑著說道:“家裡有人教嗎?”

　　“沒有呢，我爸媽都不會，所以我想。。。就是你能不能寫幾張字給我，我也好有的看著寫。上課的時間太短了，不夠練。”

　　陳東把心裡的話說了出來，然後緊張的盯著林老師看。

　　“好啊，我有空了給你寫幾張。你以前沒學過吧?”

　　林老師看到難得有學生主動想要學書法，也是很欣慰，很高興，也便答應了下來。

　　“沒呢，倒是想有人教我，你看林夕的字就寫的那麽好。”陳東搖搖頭，笑著說。

　　“他不同，從小就學了。這樣，你也知道我家在哪的吧?你星期六下午去我家，我拿給你。好不好?”

　　跟老師約好了時間後，陳東便回去上課了。

　　林珊還是跟他同班，不過這學期，兩人並沒有同桌了，男女同學人數都是雙數了。但兩人還是經常在一起討論學習。

　　“你找校長幹嘛呢?”林珊剛好走到教室門口，看到陳東跟老師說話，

　　陳東笑了笑，沒說什麽。

　　“不說就不說，對了，我想跟你借錄音機，行不行?”林珊想起正事來。

　　那時候那種小錄音機一個要幾十塊錢，如果不是真的對學習有用，父親還真不舍的買給他的。

　　“可以，明天我帶來。”陳東也不在意，畢竟兩人那麽熟了。

　　“我也要讓我爸爸給我買一個，但是他總是說我用不上。你要記得帶兩塊英語的磁帶哦。別給我音樂的。不然我爸更不會給我買了。”林珊叮囑著。

　　兩人的關系其實跟單純的，只是親密層度讓其他的同學總是調笑戲弄他們。時間長了，他們也就習慣了。倒也沒去理會他們。

　　班主任陳老師是剛從別的地方調過來的，不會說本地話，平時見面也都是普通話。

　　他對於這陳東和林珊這兩個小家夥，一直留意著。不是什麽男女關系的留意，主要是他們兩個人的學習，可都是全班甚至全級的第一第二呢。

　　從二年級到現在，即使陳東中間發生過那麽多事，最後也補了回來。而林珊則跟陳東較上了勁，在學習上兩個人是互為彼此。

　　林珊就曾經為了半分的分數，去找班主任改過，為了就是超過陳東那麽半分。

　　“陳東，這學期這麽多新的課程，能學的來嘛?”

　　在老師辦公室裡，班主任看著拿作業本來交的陳東，笑著問道。

　　“是有點多，英語無從下手，不知道怎麽學才好。感覺上課老師教的很少，一周又只有兩節課。”陳東認真的說的。

　　“嗯，學校開通英語課，我也都有點意外。不過目前主要還是語文數學，這兩科別落下了。”

　　班主任陳老師看到陳東這麽小年紀，就對學習能夠有這麽好的理解，很是喜歡。

　　“嗯，我知道的。回頭我再找一下英語老師，看有什麽辦法多學一點。”陳東嘿嘿的往外走。

　　最近陳東每天起的很早，上課是八點早自習的，但是陳東每天早上六點就起來了。

　　他現在獨立睡一個房間，在三樓最東面得一間，後排房子只有兩層。

　　初夏的天六點就開始亮了，不喜歡拉窗簾的陳東，總是被第一縷陽光照進來之後，就醒了。

　　反正也睡不著，陳東變起床了，母親還沒起來做早餐，陳東打開錄音機，塞上耳機，開始了他的晨讀。

　　半個小時英語，半個小時語文。這是他給自己晨讀做的計劃，已經堅持了一個月了。

　　他開始感覺英語課本裡面的單詞不夠背了。一個月的時間，已經把老師教會的那是幾個單詞背的滾瓜爛熟的，後面沒教的，也通過錄音帶都學會了。

　　他前幾天的時候，也去過市場書店找過，但是沒有找到小學生的英語教材。

　　其實最主要的還是，陳東不知道從哪方面入手學習英語。去店裡確實也有一些英語書，但是沒有錄音帶，他根本不知道那些句子那些單詞，怎麽讀的。

　　他只能一遍又一遍的繼續讀課本裡面那些。

　　今天星期六，習慣了早起的陳東，做完了晨讀，才想起今天不用上學。於是便拿起了毛筆，又一點一劃的練習了起來。

　　“哥哥，有人來找你。”妹妹清脆的聲音在門外響起。

　　“哦，好，我穿衣服下來。”陳東收拾好毛筆，穿了件襯衫就下樓了。

　　來到客廳，看到一個女人正在跟母親說話，背對著還有個扎小辮子的女孩。

　　“嗯?林珊，你怎麽來我家了?”

　　陳東對於那個背影還是很熟悉的，特別是那根辮子。

　　林珊轉過頭來，俏皮的看著陳東。那個女人跟母親也停下了說話，看向陳東。

　　“睡那麽晚啊?”母親瞪了陳東一眼，說道:“你看幾點了。。。”

　　“嘿嘿。。。”陳東嘿嘿一笑，摸了摸頭。

　　“哥哥在上面寫字，不是睡覺。”妹妹陳靈幫哥哥解釋道。

　　“陳東，你好。”林珊狡黠的向陳東眨了眨眼。

　　“你這是???”陳東摸不著頭腦，疑惑的問。

　　“這是林珊媽媽，叫阿姨，她還是媽媽以前的同學呢。聽說你跟林珊也是同學?”母親向陳東介紹著林珊母親。

　　聽到母親跟林珊母親也是同學，陳東也是驚訝的不行，有這麽巧的事嗎?不是說林珊母親是在市區教書，後面才調過來的嗎?

　　陳東走到茶幾旁，禮貌的跟林珊母親打了招呼，坐了下來。

　　“我昨晚珊珊檢查作業，看到她書桌上的錄音機，問了一下。後來跟她爸爸說到你，我才知道，原來你是我同學的兒子。多巧的事哦。”

　　林珊媽媽溫和的笑著說，她看起來很端莊，頭髮梳的很乾淨整潔，一身淺藍衣服，讓人見了感覺很舒服。

　　“哦，那錄音機是我借她的。我們二年級的時候是同桌，現在也是同班，比較熟了。”

　　“來，喝茶。。。”母親衝好了功夫茶，招呼阿姨喝茶。

　　“陳東，能去你房間看看有什麽書嗎?”林珊突然問到。

　　“呃。。。不能，房間沒收拾，亂。”

　　陳東一頭黑線，一口回絕了。這丫頭怎麽回事，大人都在這呢，不是應該陪著嗎?

　　“中午吃完再走，這麽多年沒見了，好好聊聊。讀書的時候我們也玩的很好呢。”

　　母親熱情的說著，可能真的是勾起了年輕時的回憶了。拉著林珊母親的手，招呼著。

　　拗不過林珊，隻好帶她去房間，然後小丫頭一頓評頭論足，還說想跟他一起學毛筆。

　　聽得陳東一臉懵逼，有必要這麽好強嗎?我學什麽就要學什麽的。

　　陳東的房間很簡單的，一張書桌一張椅子，一張練毛筆字的小方桌，角落一個舊衣櫃。就沒什麽了。

　　結果林珊拉著陳靈兩個在那裡指這指那的，說這裡應該放什麽，那裡應該貼什麽的。

　　連牆上唯一貼著的一張劉德華海報，都說應該再貼張林憶蓮的才好看。只聽得陳東額頭直冒黑線。

　　吃過午飯陳東要去書法老師，林校長家拿字帖呢。這是陳東跟林校長約好的。

　　只是沒想到，林珊竟然又說要一起去。

　　“你去幹嘛啊?我是跟老師約好的了。”陳東無語的看著一臉興奮的林珊說道。

　　“那也是我老師啊，我也去跟他要兩張字，回去我也學學。”林珊揚了揚腦袋後面的小辮子，昂著頭回道。

　　無奈的陳東，隻好讓她跟著，林校長的家就在隔壁街的另一頭。兩人邊走邊鬥嘴，一個長得黑黑瘦瘦，一個白白淨淨，身高還差不多。

　　就在馬上到林校長家門口時，林珊突然拉住陳東，說道:“等下你要幫我說說話哈。我跟校長可不熟呢。我要不到字帖，我肯定搶你的。”

　　看著那無理取鬧又霸道的小臉蛋，陳東無辜的想著，這丫頭在家裡是不是一個小惡魔啊?

　　撫著發麻的頭皮，兩人走進了林校長的家。