新車營招兵現場，兩百七十多名私騎軍馬的軍官子弟受刑，私借軍馬的軍官受到處罰和彈劾的事，如一陣風一樣傳遍了京城官場和京營和以及附近的衛所。

　　別以為所謂的政治敏感性，只有現代的人才有咱，咱中華的老祖宗們把這一套早就玩得無比的熟溜。一時之間，京城的官員、京營的軍官、京城附近的衛所的軍官都風聲鶴唳。

　　不等朝廷的詔令發布，就各自忙著清查自己家有沒有佔用官畜，誰也不願意在這個節骨眼上觸了霉頭。那些禦史言官們，則一個個瞪大了眼晴，明裡暗裡到處尋找證據，恨不得自己親手揪出幾個典型來。

　　別小看這個時代的馬、牛、騾、驢這些大牲口，和現代的小汽車、大貨車、拖拉機比起來，其重要性和價值隻高不低。

　　舉個簡單的例子吧，在萬歷年間，雇傭一個長工的一年的工錢大概是八到十兩銀子，但雇傭一個馬夫加上養馬的費用一年則需要花費四十兩銀子。養馬的費用，遠超過養人的費用。

　　本著國家的便宜不佔白不佔的原則，官畜私借、私用的現象此時也是十分嚴重的。

　　軍馬私借事件和上次李如柏等人私自會飲私放炮仗事件重疊在一起。兵部、禮部、吏部、刑部、都察院、大理寺、五軍都督府......各相關部門的主官紛紛上疏自陳失職乞罷。

　　看著這一份份請罪乞求罷職的奏疏都一股腦的湧向了內閣，張居正和呂調陽一時之間也是應接不暇。

　　“張閣老，這些奏疏該怎麽票擬，您要拿個主意呀。這些請罪的奏疏各衙門的主官都差不多上齊了。”呂調陽看著這一堆的上疏搖了搖頭說道。

　　“呂閣老，六部九卿的乞罷一律不允，下面的官員，看有無實據，該降則降，該免則免。”

　　張居正此時並不關注這些奏疏，哪個部門下面的人員出了問題，主官例行上疏自陳不職，請求罷職，這都是大明官場上的慣例了。只不過這次同時上奏疏的人多了一些而已。此時他想得更多的是這兩件事情背後，更深層次的問題。

　　張居正把這些奏疏票擬交給呂調陽處理，自己則一邊研墨一邊思考著自己早已想要整頓的兩件事。這兩件事，一件是學風、一件則是驛站的弊端。他認為此時上疏正是好時機。

　　張居正研好墨，思如泉湧，於是提筆在奏本寫道:“臣等幼時，猶及見提學官，多海內聞名，類能以道自重，不苟徇人......近年以來，視此官稍稍輕矣......”

　　過了不久，一份洋洋灑灑數千言的《請飭學政疏》便書寫完成。奏疏後面還附列了十八整飭學風計劃。張居正的這份整飭學風計劃，其目的就是要打倒遊談之士，不許創建書院，肅清學霸之源、裁減學額、禁止糾眾、考驗文理。

　　張居正寫完之後，把奏疏又反覆看了幾次，檢查是否有錯漏。稍息了片刻之後，又繼續提筆在一份新的奏本上寫道:“太祖時給驛條例僅六條，至嘉靖年間給驛條例增至五十一條......”

　　另一份《奏請整飭驛遞疏》隨即完成。針對的是當前官員濫用特權。不僅是自己出行，就連家人、仆人出外辦事都要各地驛站提供供給，給驛站沿途百姓和國家財政造成不合理負擔的亂象。

　　第二天，當萬歷看到這兩份奏疏時，也是感到意外。沒想到自己的一個無心之舉，竟然又促動了張居正歷史上革新政務的兩項重要舉措。

　　這兩個整頓措施那可是為張居正招恨的兩項措施。

一個是得罪了當時天下的讀書人，一個是把當時所有官員的一項隱性福利給整治沒了。　　“老張，你安排一下，我要召見張先生。”萬歷放下奏疏，對張維說道。

　　張居正既然現在起了心要對這兩大塊進行整頓，那萬歷自然也對這兩塊事情整治的想法。

　　“張先生，你上的《請飭學政疏》，朕覺得適當其時。你再給朕詳細說說吧......”

　　雲台門偏殿內，萬歷對張居正說道。

　　“皇上，太祖年間規定，府學四十人，州學三十人，縣學二十人，日給廩膳，稱為廩膳生員。洪武十五年定令，廩膳生每人每月領米一石、魚肉鹽由官供給......”

　　張居正向萬歷講述著秀才這一階層的由來，和秀才是如何慢慢的成為了地方領米免役的特權階層。

　　這一特權階層在開國初期人數並不是太多，而且挑選嚴格，但隨著立國時間越來越久，這一階層的人物眾多，並發生了相應的連帶關系，在地方上已經隱隱的成為了一種勢力。

　　這些勢力不僅欺負一般的百姓，同樣也對當地的地方官吏進行壓迫。他們盡管滿口的孔子、孟子，聖經、賢傳，講道德，說仁義，但事實上已經成為了地方上的禍害。

　　”嘉靖十年題準:生員內有刁潑無恥之徒，號稱學霸，恣意非為，及被提學考校，或該訪察黜退......”

　　張居正接著講述了嘉靖年間，以整頓學霸為主的學風整治情況。

　　萬歷聽到一個後世經常聽到的一個褒議詞“學霸”，在張居正的講述中竟然是無惡不作的貶議詞。此時萬歷才明白，原來“學霸”這個提法，是從明代的嘉靖年間開始的，初始的原意，竟然是指那些秀才中的惡霸。

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