平和舒緩的讀書聲，自書房內徐徐傳出。

　　整個院落中，一片寂然，隻有那抑揚頓挫的聲音，字字句句，講述著自古以來的學問與道理。

　　專門給小少爺韓諾一個人學習用的書房寬大舒適。長長的條案上，一個個筆筒，裡頭各色上等筆，插得如林一般。最適合書寫的昂貴紙張，厚厚疊疊，長短不一。還有各種書籍把牆側書架，擺得滿滿當當。

　　素來較為簡樸的韓家，最值錢的，不是小少爺的雪白華裘，不是整座宅院，而是這區區書房。隻是下人們沒這個學問，看不懂。有學問的人，也斷然想不到，區區商賈之家，能識字，會算數應該就夠用了。居然會花大錢，布置這樣一間書房，隻為了讓一個不滿十歲的稚童讀書學習。

　　新上任的小書僮韓忠，盡管完全不知道，這一書房滿滿當當，筆墨紙硯，書籍卷冊價值幾何，但這樣的文山書海，乍看一眼，就讓他震驚得幾乎忘了呼吸。

　　每天在這樣的環境中學習，簡直可以讓人幸福得情願死去吧?

　　韓忠看著小少爺的眼神，幾乎都要充滿崇拜了。

　　在這樣的書房裡學習的少爺，肯定已經非常了不起，非常有學問了吧?

　　一大早就陪著少爺上書房的新任書僮，剛剛上崗，跟自己的主子，還沒有相處過，還沒有深刻的了解，一廂情願的想象，無疑讓他很自然地給予了這書房主人，太多美好的期待。然而，無情的事實，轉眼間就把這些美好的想象，給徹底粉碎掉了。

　　默默地侍立在椅子背後，看著上首四十余歲，眉眼已為風霜侵染的老師，徐徐吟誦，而下首，小少爺擱手擱腳，舒服地靠在寬大的椅子上，兩眼眯縫著，腦袋已經越垂越低了。

　　天啊，早聽說過這位少爺懶，可也不能懶到這種程度啊，在老師的課上打瞌睡，這是何等無禮，何等不敬。

　　老師的朗朗吟詠聲中，韓忠心急如焚，他隻是一個全無經驗的新任書僮。他隻是因為主人一時憐憫而被買來的微不足道的奴才。

　　在這個家裡，他沒有臉面，沒有背景，沒有任何依仗和支持。

　　他不能自作主張，他不該有自己的想法和念頭。

　　他所有的工作，隻能是恭順而卑微地盡力服侍好他的主人。

　　但書僮的工作，不就是協助主人，更好地讀書嗎?

　　他要呆呆站著看自家這位小少爺頭越垂越低，幾乎要埋到書本裡了，算不算失職?

　　可他要在這個時候，提醒他，耽誤他睡覺，就算是盡職了嗎?

　　奴才的職責，是讓主人更高興，還是更為主人好?

　　做好本份，不代表一定會討主人歡喜。

　　什麽也沒有的小小叫花，能在這裡吃飽穿暖，有瓦遮頭，所憑的，無非就是這個不懂事的小少爺，一點點悲憫之心。

　　為著這位少爺好，而觸怒少爺，得不到任何保護的他，又會有什麽下場。

　　他手足冰冷，面色發青，望著舒舒服服的小少爺，心如油煎。

　　然而，哪怕是這樣焦慮，他依然不舍得不聽老師的吟誦講解。他依然不舍得不拚命地去記憶，去理解。

　　那樣優雅簡潔的古時文字，被同樣優雅從容的聲音誦念一句，講解一句，說得清楚明白，趣味盎然。自古相傳的學問，典故，道理，沒有絲毫生澀地讓他這麽一個區區孩童理解，明白。

　　哪怕是憂心如焚，焦慮異常，他都聽得兩眼閃亮，不得不微低下頭，

垂了眸，掩飾那得到知識的歡喜與迫切。　　是的，這位老師教導的內容他聽得懂，甚至老師一邊吟誦，一邊筆走龍蛇，在白紙上寫下的字句原文，他也能看得懂。

　　他也曾是個異常天真的叫花，當別的乞丐在春夏時分，乞討之後，懶洋洋曬著太陽時，他會跑到一些私塾，學堂門外，故意徘徊，哪怕時常被驅趕，毆打，嘲笑，輕蔑，他也還是一次次，跑到那附近。

　　每當學堂裡響起朗朗讀書聲，他就豎起耳朵，偷偷地聽，默默地記。一回兩回，數次之後，被人發現偷字，讓人拿掃把追著打，被一群學童圍著又踢又踹，讓人對著臉吐口水，嘲笑他的不自量力。

　　他一身破衣，小小身子，一邊逃竄，一邊大聲地背誦。他雙手抱頭，護著自己，蜷著身子，一邊忍受著踢打喘罵，一邊在心中努力複誦背記，他默默地擦掉臉上的口水，默默地在心頭，念完當天聽到，記住的課業內容。

　　他也曾偷偷跟著學堂裡，最愛玩的學生，在炎熱的夏季，那孩子放學不肯回家，自己跑到河裡游泳，他卻悄悄在河邊亂草中，摸走了他的書包。

　　區區一本三字經，他無數回被打得滿頭滿身的傷，才能背下來。而後，對照著偷來的書本，一個字，一個字的學，白天討飯時，手在地上劃，晚上做夢時，手在地上劃，手指劃出厚繭來，他已經能讀能寫整本書的字。

　　那時，他的努力不但被學堂時的學子，老師們恥笑，就連同樣的乞丐叫花都在嘲笑他。

　　一個討飯的人，要讀書識字做什麽。真是自討苦吃，自找麻煩，連自己僅有的安逸時光，都被他這樣浪費到辛苦當中了。

　　他還隻是小小的孩子，他說不出更大的志向或理想，盡管他或許對未來，有著種種期待，盡管最艱難的時光中，他也沒有真正完全絕望，完全認命。但沒有任何系統的學習，隻憑他自己死記硬背來的，生硬文字，還不是較完整的知識。很多念頭，想法，在他心中，隱隱約約，閃煉朦朧，他自己根本沒法抓住。

　　然而，盡管，前方一片黑暗，盡管他自己都不知道自己這樣的努力，有什麽意義。他卻依然一次又一次，努力一些，再努力一些。學得無比艱難，學得磕磕絆絆，學得迷迷糊糊，然而，學習本身，就讓他有一種巨大的幸福與滿足。

　　每多弄懂一個道理，每多識得一個字，每多理解一句話，總會更興奮一些，更快樂一些。

　　雖然，他偷來的書，總有許多字他認不得，但聯系上下文，他多少可能連猜帶蒙地看完。雖然，書上很多文字他都認得，但在一起連成的句子，但未必理解，但是，先背下來，多多讀，多多念，就算現在不懂，總有一天，會明白的。

　　那樣地堅持著，堅持著，直到因為，今年冬天的大雪，他死裡逃生，成為韓家最卑微的雜工。

　　他勤懇地埋頭乾活，直到正月將完，回老家過年的那位韓家為少爺專聘的老師回來，少爺重新開課讀書。

　　他依然每天勤懇地埋頭乾活，把整個韓家，上上下下，掃得不見一絲汙垢，但或許是巧合，或許是有意，每回開課，他總在打掃書房外的院子。

　　而一向乾活利落的他，要完整掃完書房外的小院子，卻總是很拖拉，通常要上完整堂課，他才剛剛乾完活。

　　每回上課，老師總會在中間休息一會兒，讀書的少爺一直在書房不出來。

　　現在韓忠知道了，估計少爺一直在書房睡大頭覺，做美夢呢。

　　老師則會出來，走動幾下。

　　每回韓忠都會暫時停下活來，恭敬地行禮。

　　不止是一個最低微的仆人，對於相當於半個主人的先生的尊重，也是一個可憐的，隻能偷偷學習的孩子，對老師，對真正有學問的人，出自於真心的尊重。

　　是的，韓忠一直知道，這位先生，是個了不起的，極有學問的人。

　　因為，他曾經偷聽過許多老師的講課，或艱澀，或繁複，或雲裡霧裡，東拉西扯，漫無邊際，或僵硬死板地摳字眼，甚至還有的人，只會一遍遍叫學生背誦，連基本的講解都做不到。

　　可是這位老師，講起課來，清晰明快，簡單而不失趣味，書上那過於簡潔的文字，茫然不知所出的典故，深蘊其間的道理，全都能流暢自然地講解說明，時而旁征博引，滔滔不絕，哪怕是看似偏題，轉眼又能讓人有一番新的領悟。

　　韓忠每每要花一整堂課的時間，掃完一個院子，除了他自己故意拖延之外，聽得出神，忘了掃地，隻是拿著掃把，豎著耳朵，在那發呆，也是原因之一。

　　要不是因為這位老師的出色，要不是因為，偷聽到的課程讓他傾心，他也不至於在昨天韓子施問他意願時，完全放棄理智，衝動地說出他的渴望。

　　而今天，他就站在這裡，一邊如饑似渴地聽著，一邊幾乎是滿心憤怒地看著他的少爺。

　　這樣好的老師，這樣好的學問，多少人求都求不到，多少人為了能學到一點，聽到一句，付出無數艱辛的努力。他怎麽能，他怎麽能，他怎麽能這樣！

　　他咬著牙，盡量不動聲色地悄悄靠近少爺，小心地伸手，用身子遮掩著，拿手指，捅了捅。

　　這對他來說，已是極大膽，極有風險的動作了。

　　然而，柔軟的皮裘下，那小小的身子，一點反應也沒有。

　　韓忠一邊分心聽著課，一邊加大力氣繼續捅。沒用。

　　換個位置，大點力氣再捅，沒動靜。

　　韓忠心裡正琢磨著要不要再加點力氣，終於有反應了。

　　小少爺懶洋洋換了個姿式，手往後揮了揮，象揮開一隻蒼蠅般，趕開這個一邊心驚膽戰，一邊仍在努力做一個真正忠仆的小書僮的騷擾。

　　韓忠氣得額上的青筋都跳了跳。

　　這個時候他實在太忙了。三分心思想著要叫醒小少爺，不能讓他做這樣無禮失德的事，不能讓他錯過這麽好的課業。他雖有過許多私心雜念，但活命之恩，容身之義，他不是不感激，不是不想報答的。做為仆人，他不是不願意細心為主人打算的。

　　三分心思，拚命地聽著，記著，背著。

　　老師講得很淺顯明白，但要完全整理，還是需要全心去聽，去思索，去回味的。他無法用全部心神來學習，也沒有資格提出疑問，獲得針對性的指導，連記憶和默頌都隻能偷偷來，甚至不敢露出任何專注的表情。真是心拙力歇，即幸福，又疲憊。

　　還有三分心思，放在老師身上，他小心地注意著老師的情緒變化，小心地惴測著老師的一舉一動，種種微妙表情，也小心地回避著老師的視線。唯恐老師，看到自己閃亮的眼，迫切的表情，唯恐老師注意到自己試圖叫醒少爺的動作。

　　他即怕被老師發現自己在偷學，又怕老師因為他想要喚醒少爺的行為而難堪。

　　這樣了有學問的先生，這樣盡心盡力的教導，換來的是這樣的慢待與忽視。

　　師道尊嚴，蕩然無存，必然是極痛心，卻又極無奈地吧。

　　深知生存之難的韓忠，理解這種無奈，也更痛心這種無奈。

　　在這個亂世，有一個安穩的主家，有一份不錯的收入，有一個安定的生活，是很重要的吧。重要到，不得不對一些慢待，視而不見，重要到，不得不對著一個，睡大覺的學生，繼續講課。

　　可是，這是一位，真正有學問的先生啊，怎能得不到他應有的尊重。少爺即對他有恩，他又怎能看著少爺做這麽大的錯事。

　　他最後一分心神，卻又一直在煎熬掙扎當中。

　　他想要提醒少爺，又唯恐本來已很難堪的先生發覺自己的行動，更加難堪。

　　他想要為少爺好，可他的身份，他的背景，他那毫無依仗的地位，卻讓他根本連盡職盡責的權力，努力為少爺好的資格都沒有。

　　剛剛得到的一切太過美好，太過幸福，而此刻，越是善意，越是負責任的行動，卻有可能毀掉此時擁有的一切。

　　天知道，他伸手去捅韓諾時，下了多大的決心，而每一回加大力量時，又需要多大的勇氣。

　　他的手腳冰涼，他的手指顫抖，然而，他還是伸出手去，盡管，韓諾揮開他的手，如趕開蚊子蒼蠅一般，輕描淡寫。

　　耳邊聽到的講課聲，聲調略有不同，韓忠立刻轉身，自一側的小桌子上取了一杯茶，雙手奉上:“先生喝茶，潤潤嗓。”

　　少爺聽課的書房，不會有太多閑人，隻有書僮一個人伺候，即要伺候少爺的筆墨，也要同時服侍老師。

　　正值寒冬，房裡焚的香，燒的暖爐，烹的潤喉的茶，都要他一個人打理注意，添火加炭，注意火候。注意著不要讓專心講課的先生口乾舌燥，注意著隨時為少爺鋪紙研墨，遞茶添筆。

　　就算是心無旁騖，隻專心伺候的人，也未必能做到最好，何況韓忠這個生手，此刻還一心多用，忙忙亂亂。

　　然而，先生平靜地看著這個瘦小的書僮。

　　這孩子恭順地低垂著頭，雙手平穩地托起茶，袖子正好覆著手背，擋住他手上大大小小，因困苦寒冷而形成的，尚未愈合的裂口傷痕。

　　先生放下書冊，接過茶杯，抿了一口，正好潤喉止渴，熱流暖胸，卻又絲毫不燙。

　　這孩子於細微處，都注意到極致。因為沒有伺候人的經驗，不知道茶水溫度變化的確切時間，幾乎是每隔很短的一個時間，就伸手指，悄悄觸摸杯壁感受溫度。

　　先生甚至可以看到，他順速低垂下去的手指，有通紅的輕微燙傷痕跡。

　　他微笑著放下茶，淡淡說:“課先上到這，歇會兒再繼續。”

　　韓忠恭敬地低著頭，接回茶，暗中卻一腳惡狠狠踢了踢少爺的大椅子。雖然踢完之後，自己才心驚膽跳地害怕起來。

　　韓諾總算被這一撞給撞得直起身來，半夢半醒，迷迷糊糊的腦袋一清，“啊”了一聲，站起來，卻又立刻明白過來:“可以休息了?”

　　先生居然笑了笑:“撐這麽久難受吧?你先歇著吧，我去走走，松散松散，再接著上課。”

　　“嗯！”韓諾還真就大大方方，重又坐下來，這回也不用坐著打瞌睡了，擦擦嘴巴，直接往桌上一趴，枕著書，幸福地閉眼睡去。

　　先生也拉開門，自自然然出去散步了。

　　韓忠目瞪口呆，站在那裡?

　　課間休息是這樣的嗎?

　　他到那麽多私塾學堂偷聽偷看過，再混亂的學堂裡，學生們也該站起來，恭送先生，等先生走了，才可以自由活動的。師道尊嚴，不可侵犯啊。

　　虧他還為了怕少爺失禮，特意冒險弄醒他，怎麽，怎麽就這樣了……

　　他心裡都替先生委屈。

　　雖然先生住在韓家，吃在韓家，拿著韓家的束修，但先生並不是韓家的仆人，與老爺的關系，也隻是賓主而已，再怎麽樣，也不必委屈至此啊。

　　而且，少爺要一直這麽上課，將來老爺考問起學問來，過不了關，少爺沒事，倒霉的還不是自己這個書僮。不管為了少爺，還是為了自己，都不該讓他這樣下去。

　　他又是詫異，又是焦慮，心中憤怒，卻又沒有絲毫權力，對這個不懂事的任性大少爺發作。心裡混亂，還偏不能發愣。照這位少爺的睡覺速度，自己隻要一耽誤，他立馬就能睡熟，到那時再要叫醒他，可就更得罪人了。

　　“少爺，你不能這樣。”韓忠努力讓自己的語氣，顯得平和而關切，雖是勸告，卻不可有一絲責備的意味。

　　“老爺為少爺延請名師，是希望少爺能有學問，知道理。少爺平時多歇一會無妨，上課的時候，還是不要這樣地好。”韓忠一邊說，一邊額上冒汗。雖說書僮確實有勸主人，幫助主人學習的責任，但他這麽個奴才，第一天上任就膽大包天地教導少爺，天知道會有什麽後果。

　　“少爺對先生，也宜恭敬一些……”

　　韓諾倒不生氣，淡淡道:“沒事，不就是打瞌睡嗎，我一向這樣的，學這些用不著我太集中精神，迷迷糊糊地，分點兒心思在聽著，就足夠了，先生是我爹的好友，他知道我的性子，從不跟我計較的。”

　　“就算先生不計較， 於少爺的名聲也不好。傳了出去，就是老爺，也免不了叫人非議幾句……”

　　“不會啊，爹的名聲本來也談不上好，被人再多說幾句，也沒什麽的。爹從來不在乎這種事，還叫我也不要在乎。”

　　韓忠一陣頭痛，看家裡仆役們的態度，老爺應該是好人，名聲應該不錯，怎麽少爺又說不好?

　　或者是，這個小孩，嬌生慣養不懂事，根本就不在乎父親的名聲如何?

　　“少爺，上課是為了學習……”

　　韓諾雖然不惱怒，但他貪睡懶怠，上課時，雖然打瞌睡，多少還是分了一分精神出來的，現在休息時間，正好享受，卻實在不願多浪費了:“真的沒事，你就別操心了，先生教的，我都會了。”

　　他的神態已有些不耐煩了。

　　韓諾卻是心中憤慨。別人千思萬求，得不了的學習機會，別人千尋萬找，求不到的好先生，你都唾手可得，卻這樣不珍惜。你自己不愛學就算了，居然還硬說你什麽都會?

　　真是太過份了。

　　或許是韓諾一直沒發火，讓韓忠本來忐忑的膽子大了起來。

　　或許是韓忠那恭敬的表相之下，始終有一顆野性的心。畢竟一個孤零零的小乞丐，能活到現在，可絕不能只靠哀求乞討。坑蒙拐騙，明搶暗偷，對抗大叫化們的壓迫，和野狗爭搶食物，該拚命，該凶悍的時候，他還真沒有軟過一回。

　　這時發了性子，竟是旁的都顧不得了。幾乎是賭氣般問:“那少爺你說說，剛才那一課，先生都講了什麽?”