初中的各位老師給我的留下的印象，首先就是正規化，西服、皮鞋和普通話，不時在上課的時候會給我們講講他們的大學生活趣事和以前的學生趣聞。課堂已經開始注重上課時吸引學生的氛圍。

　　初中主課:語文、代數、英語、化學，副課:歷史、政治、地理，輔課:音樂、體育、美術。相比小學的:語文、數學、思想品德和體育課。真是難度增加了好幾倍啊，許多課本的內容都是第一次看到，就深深的吸引了我！課本的增多也就意味著需要自己的學習更加的努力。知識的海洋我來了，從此進入了深不見底的知識世界，迎接著今後的各種考驗！

　　原來的書本都是黑白色的，現在的基本都是彩頁的課本，花花綠綠的大書本甚是好看，就是內容很多完全不懂。

　　家長們都已經回家了，剩下的我們整齊的坐在教室，第一次的進行了排座。開始老師就說了這隻是初次的排座，先按照大家的個子高低來進行，後期會根據大家的學習情況來進行合理排序！

　　瞧著站在高大講台上個子高大微胖，梳著油光發亮偏分頭的班主任。就有一種親切感，除了頭髮亮之外和原來的的五年級語文老師很像，而且他們都是語文老師！都是喜歡笑眯眯的給我們講話。相似之處首先就喜歡上了他的課，人嘛親切感就能拉近距離，何況是第一走出家門的孩子！

　　講著學校的紀律，講著日常的生活內容，講著今後的作息規律。濤濤不決的講了整整一個課堂，當初給留下可很深的印象。

　　“你們進入初中就是進入社會的第一步，了解和適應現在的學習就是對你們今後最大的收獲。這裡隻有你們的同學和老師，老師就是家長，同學就是你們今後長期的夥伴。你們要互相幫助是今後的出世之道，不光光在學習上還有在今後的生活上。”

　　總感覺這班主任講的很有道理，這老師不簡單啊。沒有想到的是第一次全校師生大會班主任語文老師真的當選為教導處主任了。

　　吃飯，人嘛隻要活著都要吃飯。下課的鍾聲響起來，新生們都還是拿著碗筷慢慢騰騰的向食堂走去，緊接著就是後面猶如萬馬奔騰的老生們衝了過來。不明所以的新生還都傻傻的不由自主的給他們讓開了道路。惹得衝過去的老生們笑聲不斷！

　　等我們走進大食堂就傻眼了，這和第一次考試見到的情況完全的不同啊！紛亂的大廳裡已經排滿了長長的兩個隊伍，不分高低，不分男女，不分年級的長長的隊伍。這也是給我們所有的新生上了一堂生動的搶食課啊。一年級在一樓二年級二樓三年級三樓，當然是我們新生從距離上是佔有很大的優勢的，但是首次大家都不了解情況，造成全部都排在了隊伍的最後面。

　　等到給我們的打飯的時候才又明白，鍋裡面條已經很少，新出爐的饅頭也不多。原來如此啊！恍然大悟的新生算是徹底的明白問題所在！

　　李海站在最後，看著食堂外面紛紛吃飯的眾人，再扭頭看看馬上見底的鍋，真是急啊。這個時候維護秩序的老師才到來，我想應該老師也是讓我們新生明白就連吃飯都要爭的道理吧！要不他這會才慢慢悠悠的走進人員稀稀拉拉沒幾個人的食堂大廳?就是你不說，我想也沒人敢一窩蜂的不排隊去打飯吧！

　　下午的課間活動第一次的進行大掃除活動，空閑了一個暑假的校園牆邊和操場都多多少少的長著高大的野草。新生們就是太水給學校大門旁邊的綠化樹澆水。

　　長長的台階一直從學校的偏門口伸向高高山頂下面的河流，有3米寬的清澈河水圍繞著小山流過，河中擺放著幾個大石頭，踏著他們可以走到河對面去。此時的大石頭上站著幾個打水的新生，初次合作的同學們還是相當的好玩。倆人抬著或者是互相拎著水桶沿著陡峭的台階和小路去給小樹澆水，這會乾活沒有一個人偷懶的，比在自己家乾活還認真。

　　連續多年的集體生活算是徹底的拉開了序幕！課堂、食堂、宿舍的三點生活成求學生涯的全部。

　　初中基本也能分文科、理科、藝術幾個後期的發展項目，這三年學習的內容都是後期的高中、大學甚至更高學歷的基礎課。原來的死記硬背已經不適應目前的學習進度，這個時候接受了另一種的學習模式叫做:重點記憶法！

　　在開學的半個學期後李海在這個時候就很是明顯的出現偏科現象。每次考試文科都能及格，理科方面每次都是在及格線左右徘徊。尤其是化學公式你越是記不住的，它每次考試基本都會出現在試卷上面。偏科在後期的不同的求學歷程中越來越嚴重。

　　至於原來的小學同學都在現在的學習都在不同的班級考出了不同的成績，小學。初中、高中就像小學的那次跑步一樣不分先後的個子發揮出自己的潛能，都在為今後的路途奮鬥。等到回首的那一天感受和心中的滋味我想會都是不同，有遺憾有慶幸。

　　“學習的偏科也是你們今後學習中需要努力的重點方向”不時的會聽到老師都會在耳邊教導的聲音。

　　每個星期在在校5天，休息兩天！休息的時間基本都在作業的圍繞中緊張的度過，再也沒有進行過小學時代的聚會玩鬧。隨著年齡的增長，每每看到其他的奮鬥在學期潮流中的學子們都有著不同的感慨。彼此的友誼距離也在慢慢的變淡和拉遠。很多年之後就算某些天天相伴的夥伴在腦海中淡的都完全想不起來。甚至再次見面就如陌路人一般， 彼此的擦家而過。小學、初中很多已經連名字都完全記不起來，偶爾被他人提起是一臉的回憶狀態。

　　今天上的歷史課，同時也是教初三和初一各兩個班的歷史和初一一個班的英語老師，歷史學起來很是簡單，對於原來很多道聽途說的內容入境都學習中都得到了正確的答案，所以學習起來很是認真記起來是如此的快，每次考試基本都是滿分。學校的生活:基本都是一樣，變的是學習內容、面孔的變換。

　　平時的玩鬧基本都很少越來越懂得什麽是規矩什麽是尊重，隨著班級的變化和學校的不同，純正的年代基本也就結束。

　　就像一位面容已經完全記不清的到時講過的話:知識你越是喜歡他，他就越近。任何生活都是一種知識的變遷和演化，學習和運用將會陪伴人的一生，誰也逃不掉！

　　在學習的年齡學習，不管你是誰，學校永遠是學校，它就是給你傳授知識的地方，單純的技能就像很多名言總結到一塊後都是一個道理:天天向上，好好學習，天天向上，好好學習！

　　學校可以說是走向外界的一個平台，中間的嘻嘻哈哈和悲歡離合都是人生的一個初步起點。求學期間數十位導師的諄諄教導不只是課本內容，還是對自己人生閱歷的個人見解都進行了詳細的講解！學子們理解多少和體會多少在當時和以後的生活中有不同的認識和新的理解。

　　時光冉冉，轉眼時間就過了千禧年初。李海已經開始了上班，從而進入了什麽叫做人間大染缸，花花世界前進的路途上，也給自己制定了人生發展的目標。