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《魔法開拓時代》第24章 圖書館
  諾丁學院的圖書館座落於學院教學區南側,從諾丁學院建立開始至今經過了三次擴建翻修,最近一次翻修是在十一年以前。

  圖書館是一棟五層高的建築,外形簡約,造型現代。白灰色的外牆,透明的玻璃,相互之間疊加鑲嵌。從外面抬頭看去,視線可以看到裡面一排排的棕色書架,視線好的話還可以看清書架上書籍的字跡。

  牆上還繪有一些經典的魔法公式和法則圖形。比如第三紀最大的魔法發現,元素和信息轉換方程;感知半位面最高效的方法,卡比斯精神排列等等。

  公式和圖形在牆壁上不規則分布,顏色各異,為整個圖書館塗上了一抹神秘與知識的氛圍。

  林奇在維綸綜合大學時就對諾丁學院的圖書館聞名已久了。聯邦先驅報三年前做了一個關於最受魔法師歡迎的圖書館投票調查,諾丁學院圖書館力壓維綸綜合大學圖書館排名第6位。

  據傳聞諾丁學院圖書館內收藏有人類第一位聖徒,圖哈切諾夫·聖·伊萬諾維奇的手稿;第一紀元精靈王庭官方藏書;榮光之心教會第一任教皇諾德一世手書《光之詩》第三章!

  榮光之心教會為了這份手書《光之詩》,還和學院鬧得有點不太愉快。

  簡而言之,諾丁學院的圖書館是一個很強大的存在!

  林奇快步走上層層台階,用身份卡打開權限,推門玻璃走進學院的圖書館。

  林奇先在一樓服務台查詢《淺析范圍魔法》這本書有沒有全部都被借出去,得到否定的回答後,又詳細的問了一下它在哪一個圖書室。

  圓臉的女圖書管理員告訴他:“《淺析范圍魔法》位於第四層,5號藏書室!”

  她還補充說道:“借閱這本書需要三環以上的魔法師權限!”

  林奇點了點頭:“我知道了。”

  走在圓形樓梯上,林奇思考關於自己身份卡上權限的事情。

  現在自己已經成功的感知陰影半位面,是一個四環魔法師,身份卡上記錄等級還是三環,去提升權限的事情要抓緊了!

  四環魔法師對應更高的權限,以前限制進入的區域,限制閱讀的書籍,現在都會對林奇開放的更多。

  這一次借閱《淺析范圍魔法》,自己身份卡上三環魔法師權限還夠用,可借閱其他的書籍,三環魔法師權限就不一定有用。

  不過提升權限這件事一時急不來。

  林奇想到“距離諾丁學院最近的開拓者議會分會辦事地點在奎恩,最近要授課,要學新魔法,去一次納西鎮都不知道要拖到什麽時候,更別說是去奎恩。”

  “等等吧,看什麽時候有時間,順路去把權限給升一下。”

  四樓5號藏書室很大,有200平方米,房門後面側方坐著一個年輕的男子,估計是登記管理人員。

  對方拿著一本封面沒有信息的書籍看的津津有味,藏書室很安靜,偶爾有幾個正在找書的學生發出走路的腳步聲。

  林奇走到年輕男子身前,輕輕的在桌子敲了兩下,對方聽到聲音,放下書,抬起頭看著林奇。

  林奇壓低聲音問道:“請問《淺析范圍魔法》這本書放在哪裡?”

  “嗯”對方打量林奇一眼,臉上露出思考的神情,片刻後對林奇說:“我記得應該是在第十二排,從左往右第二個書架,你去那裡找找看!”

  “好的!”

  “十二排,從左往右第二個書架!”

  林奇走到對方說的位置,

仔細尋找一番,在書架的倒數第二層找到了這本書。淺藍色的書脊上清晰的標注著名字。  林奇將書從書架上抽了出來。拿到手中,林奇感覺這本書不厚,翻到最後一頁果然不出所料,整本書只有132頁。

  林奇還看了一眼作者:“納威·曼切西”。

  “這是誰?”將這個名字仔細的在腦子裡回憶一遍,“我不記得聯邦有叫納威的強大魔法師啊?難道是外國翻譯過來的?不知是“奧倫因”還是“加洛林”或者是星月共同體。”

  “算了!”

  想不起來林奇也沒在意。這本書是科寧導師推薦給自己的,內容的質量上應該還是有保障。

  拿著書走到管理員的桌子前,林奇將書和身份卡一起遞了過去,對方接過,輸入書籍上的編號,然後刷身份卡確定權限和身份後,將書和身份卡一起又都還了回來。

  學院圖書館二層、三層是一些社會科學、語言、藝術、基礎科學方面的書籍,上面兩層全部都是和魔法相關。

  林奇借到《淺析范圍魔法》以後,又跑到三樓借了幾本聯邦政府編修的精靈語教材,作為備課參考資料。

  拿著書林奇正要去閱覽區開始奮筆疾書寫教案大綱,走到半路想了想,又折返回來,在心理學圖書區域,拿了本名字叫《如何與學生交流》的雞湯書籍。

  “嗯,就當是寫累了用來放松放松頭腦好了。”

  抱著幾本書,林奇在閱覽區找一個安靜角落坐下來,幾本資料書籍全部攤開,林奇思索一會,才開始下筆。

  精靈語,特別是現代精靈語是魔法師的必修課程,林奇估計自己的學生基本上都有基礎,所以許多很淺的內容一筆帶過。

  日常用語帶過,簡單語法帶過。

  真正要學習的是精靈語中關於魔法的概念描述,這才是學習精靈語的重點。對於一個魔法師來說,學習精靈語就是為了看得懂精靈世界的魔法典籍,知道精靈魔法的最新動態。

  林奇的教案做的很慢,每一句話都要反覆的斟酌、考量過後,才敢寫下來。

  魔法是嚴謹的、縝密的,關鍵詞語、字意錯了一個音節,整個魔法就會全部失敗,嚴重點施法者可能還會受傷,甚至是死亡。

  林奇給自己提了個要求,教案大綱不求語言優美、文采斐然,但是,一定要做到邏輯清晰、準確無誤。

  於是,諾丁學院的圖書館二層閱覽區裡出現了這麽一個家夥。

  一個年輕的青年,坐在那裡,心無旁騖。一會翻一翻自己身邊幾本大部頭,一會在本子上寫幾句話,還有一大部分時間在發呆,或者說是思考。

  林奇一直沉浸在備課之中,他當然不知道在自己身前不遠,有一雙眼睛正打量著他。
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