回到四樓教室以後，眼前又是完全不同的另外一番景象。

零二大電算二班由四十五名同學組成，而且全都是從以前的零零級中專班裡面考上來的。以前都是低頭不見抬頭見的同級校友，乍一成為同班同學倒是挺新奇的一件事。

同班已經幾天時間了，許多同學開始接觸性的了解身邊的同學，尤其是以前有過接觸的同學，但無一例外的是，新同學們一開始都表現得非常矜持，感覺好像剛進經校時差不多的樣子。

就想現在，大電算二班的晚自習很安靜，比之一樓的零零電算班簡直就像是走進了圖書樓一樣，偶爾有馬龍或者成波峰這類活躍的男生說話，那聲也是很收斂的，遠遠不像老生班那麽肆無忌憚。

座位上，我的新同桌郝豔芳看到我回來，馬上一副正襟危坐的架勢，一點也沒有馮秀秀或者周萍對待我時那種親切和熱情。

是的，我和郝豔芳並不熟悉，雖然也是同級校友，但以前似乎都沒有見過面。

郝豔芳是從大電算一班調整過來的，她給我的第一映像就是一個隻熱衷於學習的學霸。可能學霸們都有一個共同的特點，就是不喜歡跟調皮搗蛋的男生做同桌吧，雖然我還沒有來得及釋放自己活潑開朗的一面，我的學霸同桌就已經對我表現出敬而遠之的態度。

在我看來，郝豔芳這麽做大概也是出於一種強烈的自我保護意識，這是在間接告訴我，不管我調皮還是不調皮，只要不影響她的學習就可以了。因此，雖然同桌已經好幾天了，我們兩個人說過的話屈指可數。

原本我對自己的大專生活很是期待，甚至如何和自己的同桌相處也私下裡考慮過，我想在未來我一定能和我的同桌關系很鐵的朋友，沒想到竟然遇到這麽個奇葩。

雖然我心裡很鬱悶，但表面上還不得不維持一種新同學間的禮貌和友好。偶爾在課間或者放學時間我會跟郝豔芳說一兩句話，她不冷淡也不熱情，我也就說不下去了。

和同桌之間的相處雖然有一點遺憾，但大電算二班整體給我的印象還是很不錯的，因為大部分同學對人都非常友好，我也沒想到自己老老實實排隊，卻偏偏和郝豔芳這樣的學霸做了同桌。

剛開始的一兩天，我差點想要提出來和別的同學換一換，可又感覺自己剛開始就表現的如此挑剔不太好，因此也就不再聲張了。我暗自心想，如果郝豔芳不是迂腐透頂的那種人的話，我們的關系遲早有改善的那一天。

晚自習下課後，我和馮保衛、老二等人一起回了宿舍，路上還跟他們說起我同桌的事情，老二直呼不可思議，說我這個奇葩終於遇上了另一個奇葩。

……

一個新班級的成立少不得要經歷一番競爭和自我展示，這是班級內部建設的必要手段。

這一天晚自習上課不久，班主任關玲老師又來了，之前因為種種繁雜的瑣事，班裡面一直沒有召開什麽實際意義上的正式班會，今天算是一個正式的開始。

面對我們這幫老生新同學，關老師自有一套管理的辦法，她沒有像我們中專時的班主任徐景芳那樣一上來就讓大家一一作自我介紹，而是言簡意賅地闡述了自己管理班級的理念，表明自己大多數時間不會輕易出現在教室裡，我們作為一群大專學生，應當懂得自我約束的道理。

話一說完，關老師就提議選出班裡的班幹部，以後班裡的事情基本上就會交給班幹部管理，希望所有的同學都踴躍報名毛遂自薦，最後通過演講競爭由同學們共同投票選出最後的班幹部成員。

開始的時候我還想，一個的班幹部選舉怎麽還要搞得這麽興師動眾，沒想到選舉從一開始就爆發出異常激烈的競爭勢頭，這些平時不顯山不露水的同學們，仿佛一下子長成了大人，無論男生女生都根據自己的實際情況競爭相應崗位，真是讓我大開眼界。

競選從班長開始，班裡面自認為有領導力的同學均舉手表示自己要參加競選，最後每一個人站起來說明自己競爭班長的優勢和理由，經過一番角逐，學生會副主席李浩當仁不讓，以絕大多數的選票當選班長一職。

我對當班長沒有什麽想法，只是在競選宣傳委員的時候舉手參加。沒有想到，宣傳委員的競選者也有三個人，大家輪番站起來陳述了自己競爭這個職位的理由，最後經過投票，我和一個叫白鴿的女生以相同票數獲得並列第一。

怎麽辦?宣傳委員的職務只有一個，兩個競爭者必然要選擇其中一個作為宣傳委員的。

這時候，我和白鴿作為當事人，隻好相互謙讓一番，最後還是關老師發話，宣傳委員由我擔任，白鴿必要時要給我提供幫助。

選班幹部的事情真是令我對眼前的這個班級裡的同學產生了極大的好奇心，我想要進一步的和他們接觸，我要看一看這些不久前還是中專生的新同學，緣何換了一個新的環境就表現得如此不同。

不過還好，我自己不也在競選的過程中表現得跟主動嗎?這下好了，在我想了解別人的同時，別人也想了解我。我能夠想到並且願意和我主動接觸的不是別人，正式在宣傳委員競選中，和我票數相同的女生，白鴿。

新學期開學，教室後面的黑板報自然需要更換了，因此看完我這個宣傳委員的工作能力的第一道大關，就是帶領同學們辦好第一期黑板報。

白鴿同學很熱情，也很主動。聽說要辦黑板報的當天下午就主動留下來說要給我幫忙。女同學如此主動，我當然不會拒絕，因此也就欣然接納了白鴿的加入。

我們兩個人，加上班裡自願報名的三個同學，利用一個下午的時間，終於把教室後面的黑板報煥然一新。