當生活變成千篇一律的煎熬，總要有一些不甘寂寞的人跳出來製造一點話題才能夠引起眾人的圍觀，當事人的悲觀離合並不重要，重要的是參與其中的人多了一個品頭論足的理由和借口。

　　教主東爭鳴自從把經濟學理論深入到社會實踐之後，已經馬不停蹄地奔著原西跑了三四趟。這一次回來，我們宿舍許多人身上又多了一件嶄新的短袖桖，這種衣服顏色看起來雖然五花八門，但造型很有一種愛心社團的感覺。

　　無論從商的道路如何曲折，教主總算把他的生意做起來了，究竟掙錢與否我們不得而知，但教主給人的印象卻是一下子從窮屌絲變成了脫貧致富的典型代表，舉手投足之間都有一種精明幹練的氣質透射而出。

　　不過，教主的狀態雖然在短時間內變得意氣風發，但他還是更熱衷於享受生活和追求愛情，這是最能體現他英雄本色的地方。

　　開學這麽久以來，由於忙著自己的賺錢大業，教主跟零一級女生張璿的戀愛關系似乎已經名存實亡。這不，等他稍微回過神來，女朋友已經不是他的了，這位叫做張璿的女生新找了班裡一個混子做男朋友，教主去找她的時候，居然還被人家的新男朋友給警告了一番。

　　教主的脾氣向來驕傲，從來只有他甩別人的份兒，哪個女生敢甩他?而今女孩張璿就這麽做了，他也是既震驚又無可奈何。不過教主畢竟是教主，他要用自己的實力讓張璿這種朝三暮四的女生看到，放棄他東爭鳴是一件多麽愚蠢的事情。

　　雷厲風行的教主三天后便尋到了下一個戀愛目標，只不過這一次的目標著實有一點奇特，竟是偶然從經校門口路過的一個女高中生，大概是經校後面的培英中學的學生吧，總之教主對人家一見鍾情。

　　對於自己的形象，教主向來是十分自信的，既然讓他遇到一見鍾情的女生，那他就沒有理由輕易放過的道理。高中生又怎麽樣?高中生難道不談戀愛的嗎?盡管前路艱難，但是教主依然選擇了迎難而上。

　　迷之自信的教主為了尋找這位一見鍾情的有緣人可謂煞費苦心，他經過多方辛苦的打探居然真就得到了這個女孩的個人信息。程璐，培英中學高二(1)班學生，家在安平，現在住學校宿舍。

　　掌握了第一手的資料之後，教主開始尋找機會和這個叫做程璐的女高中生認識。還別說，有些事情只要你用心去做，機會往往就會從天而降，讓人在感慨的同時又不得不讚歎人與人之間緣分的奇妙。

　　教主和程璐的相識就像是一部浪漫的愛情電影，女孩在下雨的車站邊躲雨，男孩正好遇上，靈機一動下跟人搭訕了幾句，然後跑到不遠處的商店裡買了一把雨傘，說是要送女孩回去，女孩看到一個陽光大男孩如此熱情，於是一臉羞澀地躲在雨傘下面回到了自己的學校。再轉過身時，男孩早已在迷濛的雨霧中跑的無影無蹤。

　　後來的日子裡，程璐又幾次和東爭鳴在經校門口“不期而遇”，於是他們便認識了。教主對這程璐表現出超乎尋常的耐心，寧願每天苦心徘徊在經校門口或是培中門口晃悠等待機會，也不會一下子暴露自己的意圖。

　　顯然教主的所作所為博得了程璐的好感，一來二去的他們便以朋友的身份相互來往，教主甚至還趁一次程璐和舍友一起出門的機會請她們吃了個飯。坐實朋友的身份之後，教主仍不敢太過大意，仍舊時不時地尋求“偶遇”的機會和程璐相處。

　　通過幾次有意無意的接觸，教主自覺火候差不多了，便開始潛心醞釀一次浪漫而又感人的表白儀式。他首先去學府街的飛天禮品屋調查了一番，又去市中心的幾個花店看了看，腦海中無數次權衡之後，默默制定了一個計劃。

　　這一天，教主專程跑了一趟輕工市場，買回來一大堆玫瑰紅的彩帶紙，一卷一卷的盤成一個大圓筒，滿滿一個大袋子。除此之外，還有剪刀，膠帶，包裝紙什麽的，不知道的還以為這子買結婚用品去了。

　　回到宿舍以後，教主拆開其中的一卷彩帶紙，仔細回憶著飛天禮品屋那個女營業員教給他的方法，經過一番搗鼓之後終於製作成了一支玫瑰花的樣子。教主對自己的創意和手工成品顯然是很滿意的，等我們下午回到宿舍的時候，他已經製作好三四十個這樣的玫瑰花。

　　411宿舍的人對於教主的這種反常舉動很好奇，一問之下教主這才神秘地告訴我們，他打算製作九百九十九朵玫瑰花送給他的意中人程璐。我們都對教主這種變態的求愛方式感到不可思議，無奈教主一副高深莫測的樣子，似是不想同我們過多地交流，那就各忙各的吧，反正他也準備好自己動手表示誠意，我們就騎驢看唱本，靜待好戲上演。

　　教主的誠意自然可貴，不過他的耐心顯然也是有限度的。盡管連晚自習都沒有上，一個人不停地在宿舍裡搗鼓，可到晚自習下課的時候攏共才做了堪堪兩百多支玫瑰。

　　看我們從宿舍回來一個個閑聊的熱鬧，教主終於按捺不住內心的著急，稍一盤算之後，換上一副笑臉，扔下手中的剪刀和彩帶，從褲兜裡掏出一包金卡香煙，一口一個哥地散了一圈煙，然後直言不諱地說:“兄弟們呐，弟我現在有難，還請眾兄弟夥一起出馬，給弟我幫一個忙吧，實在是沒有辦法，有勞諸位了！”

　　失去耐心的教主把希望全部寄托在411眾兄弟的身上，他等不了那麽久，隻想迅速把玫瑰花做好，然後去跟他的程璐表白。於是，411宿舍全體上手，打算連夜幫教主把九百九十九朵的玫瑰的艱巨任務完成。

　　教主的考慮不止於此，也不知道誰給他出的餿主意，走到我跟前，示意我停下手中的動作，然後遞給我一支筆和幾頁稿紙，死乞白賴地說:“鵬啊，還得麻煩你模仿我的口氣給程璐寫一封表白情書，最好寫的誠懇一些，感動一些，能夠讓程璐一看就感動的一塌糊塗那種。”

　　“我說教主啊，咱不帶這麽坑兄弟的行不?我要是有那本事，程璐還用得著你去追嗎?反正我也沒有女朋友，倒不如直接讓我去追得了！”我有些不情願，苦著一張臉對教主抱怨道。

　　“不要謙虛，不要謙虛！知道你寫的好，就當給兄弟我幫個忙行不行?事成之後必有重謝。”教主安慰似的拍拍我的肩膀，轉身就去指導老二的製作去了。

　　“……”真是說什麽都沒用了，我隻好拿起紙和筆坐在桌子前，撓著頭皮挑燈夜戰寫情書。

　　……

　　一夜辛勞，當411宿舍的少爺們連夜把九百九十九朵玫瑰製作完成的時候，每個人都困的連衣服都不想脫了，直接倒在床上就睡覺。九百九十九朵紙折的紅色玫瑰花被包裝成巨大的一捧橫放在教主的床上。

　　此時的教主仍然沒有睡覺，他強忍著困意，坐在桌子前把我業已寫好的情書一字一句地檢查了一遍，然後照著上面的字又一字一句地謄抄在另一張精美的信紙上，反覆檢查了幾遍後，這次心滿意足地睡覺去了。

　　第二天上午，男生宿舍411集體曠課。中午時分，教主第一個從床上爬起來，裡裡外外精心收拾了一番後，帶著那一大捧玫瑰花、寫好的情書以及一副慷慨就義的表情離開了宿舍。

　　教主去跟他喜歡的女孩表白去了，411其他人爬起來還得繼續到教室上課，一上午的逃課雖然算不得什麽，可也夠令班裡的女生驚訝的了，我們還是得保持的低調一點才好，萬一教主馬失前蹄，那對不起的人可就太多了。

　　作為舍友， 我們當然希望教主凱旋而歸。下午上課時，老二等人還偷偷議論著，等教主事成之後，在哪一家餐館吃飯才能對得起我們這麽多人一夜的辛苦勞作。

　　然而，事情的發展恰恰偏離了我們的預期。下午快放學的時候，有人看見男生宿舍四樓水房的窗戶裡冒出了一陣濃煙，還以為是著火了還是怎麽著，不過這陣煙過去之後，水房窗口又恢復了平靜，也就沒有人再把這件事放在心上了。

　　下午回到宿舍，我們意外地發現教主一個人神情失落地躺在宿舍的床上，問他什麽他也不說話，轉過身背對著我們裝睡。宿舍裡有一股淡淡的焦糊味道，循著味道一看，宿舍門口的垃圾鬥裡有一大塊黑乎乎的東西，雖然用水澆過了，可焦糊味依然還能聞到。

　　沒有人說話，宿舍裡安靜的可怕。教主的樣子雖然看起來不需要什麽的安慰，可他的表現無疑在告訴我們，一代情聖東爭鳴馬失前蹄，表白失敗了。

　　宿舍裡黑乎乎的東西後來被證明是我們辛苦一夜折好的玫瑰花，被燒成焦炭的屍體。教主的滿懷希望的愛情就那碰曾經靚麗一時的紙玫瑰，一把火點燃之後變成一塊黑色的焦炭。真是出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

　　我們的教主大人，恐怕沒有個三五天的平複，是無法緩轉過來的。且讓他自己冷靜一下吧，受傷的孩子暫時經受不起更多的刺激了。