陳柏給這些學生錄完面部數據, 光是一個自動門就夠這些小孩子玩老半天了。
笑眯眯地一個個排著隊站在門口等開門,借口還找得特別好。
“我們要讓門多認我們幾次,要是它忘記我們長什麽樣子了, 就不給我們開門了。”
“就是, 我們要多進出幾次。”
明明就是貪玩。
等錄完, 進入塔內的時候, 又感覺到了不同。
它看上去是個塔, 其實裡面的裝修和房間一樣, 就像看上去是輪船,裡面跟賓館也差不多。
首先, 一樓是瓷磚地板,其他樓層是木地板, 牆壁上上也是富貴金的牆紙。
以前多功能電子教室不弄這些, 那時候不是沒錢麽,現在不弄白不用, 國庫的錢還不知道以後便宜誰,還不如現在將環境弄好一點舒適一點,算是大乾為教育投資吧。
一群學生一進來, 下巴都是掉地上的。
翹著個屁屁在摸地板,跟一群小幼獸一樣。
“這是什麽石頭?也太光滑了吧,這石頭怎麽磨出來的?”
光可鑒人。
“還有這牆壁, 好漂亮,你們看上面還有很淺的小花花。”
結果, 隨著他們驚訝出聲,室內突然就亮了起來。
塔內其實是比較暗的, 古代的房子, 或多或少都存在這樣的問題, 照明不夠,但現在,如同白晝。
一個個小腦袋都驚呆了。
他們頭頂有一個寶石,發著白光,將這裡照得好亮。
陳柏看了一眼感應燈,亮度還不錯,比較柔和,不刺眼。
陳柏說道,“好了,我們現在上去。”
讓這群小家夥一直發呆下去,不知道會發呆到什麽時候。
“老師老師,你路走錯拉,樓梯在那邊。”
陳柏一笑。
這麽高的塔,一天走樓梯還不得累死。
陳柏帶著一群學生坐的電梯,這也是這棟塔,最昂貴的設施了。
進入一個小房間,一群學生還有些疑惑,這小房間也沒向上的梯子啊?
等電梯的門關閉了,一群學生更懵了,只見陳柏在旁邊的數字上按了一下,然後說道,“以後要去哪一層樓,按下正確的數字就成。”
陳柏買的電梯還是十分不錯的,十分平穩,原本打算買那種可以觀景的電梯,最後想了想,還是算了,因為看著外面突然拔高,估計會嚇到人。
還是這種封閉的稍微方便一點。
不過還是有學生道,“我怎麽感覺我們這個小房間在動?”
“我的頭怎麽有一點點暈?”
第一次坐電梯是這樣的,正常現象。
陳柏去的教室那一層,他已經讓人將原來的學生電腦搬到了這一層安裝好了。
等出了電梯,一群學生還沒有反應過來,因為每一層它看上去基本一模一樣。
還在抓腦袋,怎麽進來一下又出去?
好像什麽也沒有乾啊?
陳柏說道,“你們先在教室呆著,我下去接其他學生。”
一個電梯坐不完,剛才有些學生被留在了下面。
等陳柏離開後,幾個學生疑惑的抓了抓腦袋,然後向窗子外面一看,這一看就不鎮定了。
“啊,好……好高。”
“不對啊,我們剛才進了那小房間,也沒有上樓啊,怎麽……怎麽就上來了?”
“怎麽回事啊?”
陳柏將所有人接上來後,這些學生還在那驚奇的討論著。
得,還需要專門教一下電梯如何使用。
於是,學生們眼中神奇的小房間外,陳柏一個按鈕一個按鈕的教。
一群學生趕緊拿起了筆記本記了起來,眼睛都是光。
這個“電梯”也太神奇了吧?但也不是無法理解,因為古代其實有那種升降梯,就是那種人力拉動的木頭籃子,只是實在稀少,用得十分少。
陳柏今天主要就是帶這些學生熟悉新的學院的,也不打算教課,所以一層一層的講。
“記清楚了麽?這一層是多功能電子教室,以後上課的地方就在這一層,別走迷路了。”
“出電梯的時候,牆壁上貼有個數字,數字你們也認識,表示的就是在第幾層。”
沒辦法,不可能做到每一層一個風格,只能通過數字來分別樓層了。
一群學生趕緊拿筆記了下來,對陳柏來說是常識,對這些學生來說就是不得了的新知識了。
帶學生瀏覽了一下教室,其實和以前差不多,只是地板變成了木地板,頭頂因為房間光線不足安裝了不傷眼的led燈。
哪怕這一點變化,也讓學生們看得移不開眼。
他們的教室,變得更加精致了。
今天注定能讓他們懵逼一整天。
陳柏開始介紹其他樓層,多功能電子教室其實是在中間樓層,因為越往上每一層的空間越小,再上去就安裝不下這麽多電腦了。
上面一層是資料室,裡面有很多小櫃子,學生們一人分到了一個,用來放他們的書籍筆記,甚至衣服什麽的。
陳小步就笑眯眯地將他的滑板放在了他的箱子裡面。
陳柏說道,“每個箱子從現在開始都是你們的私人空間,沒有允許,任何人不得私自翻他人的箱子。”
“不過,每個月我會檢查一次。”免得將箱子弄成了狗窩都沒人知道。
這層資料室是很有必要的,以後這些學生的筆記之類的會越來越多,的確得有個他們私人空間用來收納。
再上面一層是貓室,幾隻貓咪被移動到了這裡,現在這些貓和這些學生熟了,也不怕生,他們一進來,還喵喵叫的靠在他們腳上撒嬌,被人一把就抱在了懷裡。
陳柏說道,“貓還是你們平時飼養,空閑的時候可以自己上來玩玩,但記得關好門,不然跑到其他樓層去了不好找。”
一群學生小腦袋點得飛快,這些貓貓可乖了,特別治愈,每次和它們玩都特別特別的開心,特別是那些沒有異獸的學生,就靠它們解饞了,一天恨不得24小時抱著這幾隻貓,這也是這些貓這麽粘人的原因,被社會化了。
再上面一層是蜂室,顧名思義,就是用來養蜜蜂的。
這些學生以前不是用花盆養了很多花麽,齊政也將剩余的花種子撒了好幾塊花田,陳柏看著有些可惜,乾脆養一層樓的蜜蜂來采蜜,加上這些學生以前種的一山果樹,等開花了,肯定能收獲很多蜂蜜。
其實從塔外面看,蜜蜂纏繞的尖塔,也很有意思不是麽。
最後一層就是頂層了,這一層和其他所有樓層都不同,因為它不需要沉重牆,所以四面都是落地窗,牆壁除了下面一截,上面都是十分厚重堅固的玻璃,但透光度一點不受影響。
頂層上,中間擺了桌椅,四周的落地窗也可以坐人,平時可以上來休閑。
這不,好些學生已經爬到落地窗的平台上面去了,只是不能站直,一站直就能透過玻璃看到外面。
這個高度是真的高,哪怕陳柏看著外面都有點慫。
不過膽大的學生也有,捂住眼睛漏出一個縫隙,一個勁往外面看。
“這就是我們的學院麽?”聲音充滿了不可思議。
他們以後就要在這樣的環境學習了。
陳柏也有些感慨,說實話,這真是一個魔法塔啊,對於大乾的人來說,這裡何嘗不就是中古世紀那些百姓眼中的魔法學院,神秘,未知。
透過玻璃,都還能看到外面乾淨的雲彩。
陳柏點點頭,“這就是我們的學院,雲上學院。”
如同遨遊在雲層之上的學院,所以取名雲上學院。
“雲上學院……”學生們的聲音都有些迷幻,他們的學院可不就是在雲上。
等這些學生玩了一會,陳柏又帶著他們往下走。
多功能電子教室的下一層是植物室,這些學生不是喜歡種一些奇怪的植物麽,這一層就留給他們種室內植物了,還專門在這一層多開了幾個窗口。
再下面一層是琴室。
再下面一層是廚房。
說起這個廚房,就有意思了,陳柏買得比較齊全。
因為沒有天然氣,只能買自帶能量反應堆的電器。
侵入式的電鍋一套,微波爐,烤箱都有,還有一個大冰箱。
等空了倒是可以教這些學生自己做點簡單的飯菜。
至於用水,陳柏買了一個抽水機和壓力機,在山上打了一口井,水就是從那口井裡面壓上來的,還買了一個過濾器,但喝的水還是得燒開了用。
陳柏將水龍頭的按鈕向上掰了一下,白花花的水就流了出來。
“這裡是廚房,也就是庖房,等有空我再教你們怎麽用這些東西做菜。”
一群學生:“……”
一個水龍頭,都快被玩瘋了,陳柏腦門疼,也不知道他們要適應多久才能適應過來。
剩下的樓層就不用介紹了,全是小房間,裡面有單獨的床和桌椅。
值得一說的是,因為平民學生的離開,空出來很多學生電腦,陳柏就將這些電腦安在了這些小房間中。
有時候學習累了,可以回小房間休息,想來也是十分不錯的,只是陳柏也沒有想到,他設計來小憩的房間,以後被這些學生當成了家,上京文院這些學生都不去了,一周7天大部分時間都呆在塔內,文化課還是他們父母找了私教,抽空給他們上課,當然這是後話。
還有就是,每層樓有一間淋浴室。
陳柏簡單的介紹了一下,“累了可以在這裡衝個澡,上面的熱水器,我將溫度已經給你們調好,你們不要隨便亂動,洗漱用品我就放在淋浴間,沒有了再來找我報備。”
看著花灑灑下的水線,一群學生:“……”
他們學校洗澡都能這麽好玩。
陳柏將洗漱用品介紹了一下,也簡單,一共兩樣,分別是洗頭和洗澡的。
當然,因為淋浴間是一層一個,為了避免麻煩,男學生和女學生的樓層是分開的。
“記起來記起來。”學生拿著筆一個勁記。
陳柏看著好笑,等給他們分配好房間後,陳柏說道,“電梯你們也會用了,現在自由活動,自己去熟悉你們的新學院,有什麽不懂的可以來問我。”
估計得熟悉好幾天吧。
陳柏也回了自己的房間,他這一層一共兩個房間,因為還有一個控制室佔了很大面積,控制室能看到一樓自動門的情況,可以控制開關門,不過陳柏覺得應該用不到,除了齊政,所有人的面部數據都錄製完成了。
躺在床上,都能聽到三三兩兩的學生叫得唧唧的聲音,也不知知道激動興奮成了什麽樣。
講了這麽多,他嘴巴都講幹了,乾脆睡一會兒。
只是這一睡,就睡得有些晚了。
等走出去的時候,不由得一愣,看了看外面的天色,再看看一群小臉紅紅的學生,“你們怎麽沒有回上京?”
這時間都趕上關城門了。
“我們不回去,我們今天要住我們那個小房間。”
“我們已經讓人回去通報過了。”
陳柏:“……”
都是些功勳家的小公子,什麽時候住過這麽小的房間了,居然還稀奇到不行。
陳柏好笑的搖了搖頭,既然已經通報過了,現在回去估計城門也關了,住就住吧。
陳柏說了一句,“回房間後,玩電腦別玩太晚。”
估計這些學生也是不會聽的,他以後得安排一個值日生,每天固定時間去檢查。
結果,陳柏反而和這些學生玩了大半夜的電腦,他何嘗不是第一次住他們的新學院,心情有點激動啊。
給每個學生電腦上安了一個象棋軟件,然後聯機玩象棋。
後來他是有點後悔的,因為這些學生自從學會了聯機玩象棋後,就不好管理了,特別是晚上,還用被子將門縫堵上,不讓光透出來,偷偷的玩,幾個菜鳥在那裡聯機互啄,還玩得特別起勁。
腦細胞都差點給陳柏愁死了。
當然,他現在還沒想這麽多,象棋是智力遊戲嘛,有利於開發智力,他現在想的是這個。
荒野之中的雲上學院,燈光通明,自遠處看,神秘到不行。
陳柏正教他們玩象棋,一群學生都圍著看。
等教了一會兒,這些學生拿著筆記本就跑回自己的房間,開始按照筆記上的記錄開始嘗試自己玩了。
這裡就像是一個世外桃園。
陳柏也不急著教這些學生新的課程,讓他們先熟悉幾天學院再說。
也不用陳柏提醒,接下來幾天,這些學生每天都要來學院呆很長時間,當然他們不能每天住學院,所以基本都是一大早來,傍晚才回去。
而陳柏,他是殿上執筆大學士,反而來得少。
齊政要弄土豆育種的事情,根本就沒來。
齊政最近也經常偶遇到這些學生,結果這些學生屁顛屁顛地跑到他面前,“皇子政皇子政,你怎麽最近沒來學院了?你再不來學院,我們學院的門都不認識你了,不會給你開門。”
齊政:“……”
啥玩意?
門還認人?
“還有,你再不來學院,象棋都不會下,以後你和我們都玩不到一塊了。”
齊政聽得一愣一愣的。
看來他的確得去學院一趟了。
而齊政沒有想到的是,他這一次去,已經是一段時間以後了,還是和大王,還有皇子濯一起去的。
陳柏也開始了他的新課程。
因為這些學生都有了些基礎,陳柏的新課程就稍微複雜了一些。
大乾有一種野菜名叫苣,漫山遍野都是。
它數量這麽多,但又沒有成為蔬菜是有原因的。
一是它的味道苦澀無比,人吃多了會心悶心慌吐酸水,跟生病了一樣,而且實在過量食用的話,甚至會死人。
但窮苦人家,不吃又會餓死,所以大乾的百姓對苣這種野菜又恨又愛,但不得不說,沒有苣的話,恐怕會餓死更多人。
二就是,苣特別容易長一種蟲,基本苣還沒長成熟,葉片就被啃食乾淨了。
這也是陳柏去魯國的時候,在路上看得最多的事情,大乾的百姓很多都以這種味道苦澀無比,容易生蟲,吃多了又會難受得病的苣為食物。
所以,陳柏這次的課程有兩個,研究性的課題。
一,就是定向培養,如何將苣的苦澀味道降低,讓它的口感更好,讓它真正的成為正常的蔬菜。
以苣的數量來說,這個課題研究成功的話,影響將是巨大的。
陳柏以前就說過,他是可以通過手機購買到很多東西,但通過購買他一個人就能養活整個大乾?不可能的,最終還是得靠這個時代的人才行。
二,就是研究怎麽解決苣的蟲害的問題。
買農藥肯定能行,但這時候的人身體對這些亂七八糟的藥沒有一點抗性,陳柏不知道會不會吃出什麽問題,所以最優的解決辦法還是從根源上來解決。
有了這兩個研究課題,一群學生更是有理由天天呆在學院了。
學院專門留出來的那個種植室,現在都是他們從山裡面挖回來的苣,就種在他們的花盆裡面。
這兩個研究課題,要是從零開始的話,不知道會研究多少年,甚至可能永遠研究不出來。
所以陳柏專門谘詢了一下農業專家,得到了一個簡單而有效的研究方向。