來珺同學，是個嚴格意義上的學霸，意識場的天賦，和同級生相差不大，但強就強在，她比旁人更努力、更踏實，在高三時，就搗騰來了移意操作教材，提前學習，還時不時去蹭大一的課，大一的在路上快走，她就在後面慢吞吞地追，雖然慢是慢了不少，但好歹沒掉隊，能夠跟上。

　　所以日積月累之下，來珺這個高三生，頂著理論課的壓力，還順帶過了大一的門檻，意識場成功轉移了出去。

　　來珺成功後，高興地在教學樓後“小雞展翅”，飛了好幾圈，但是不敢告訴同班同學，怕一不小心卷死他們，於是將這個特大好消息，告訴了理論課的黃天奇老師。

　　黃老師除了教高三的大腦解剖，還帶大一的實操課，一聽高三居然有這等勤奮的學生，當即喜不自勝，邀請來珺參加大一的學業測評，過過在神經世界裡盡情揮灑汗水的癮。

　　來珺這個早產牛犢，比大一的初生牛犢還不怕虎，在測評這一天，開著小翅膀就去了，興衝衝飛向了她夢想中的“農場樂園”。

　　測評安排在實踐大樓的專用考場，和平時的教室不同，這裡沒有桌椅，只有躺椅，而且用隔板隔開，每個考生一個考位，考位上方設有攝像頭和擴音器，用來傳達監官的專屬指令。

　　來珺算是最早達到的考生，還有時間做個參觀。考位有一排，類似於迷你KTV的小包廂，只是四周不透明；而在考位後面，還有一排“包廂”，構造類似，只是外板是藍色，與前面的黑色考位分開來。

　　考務助理告訴來珺，前面是考生的位置，而後面供監考老師使用，有時候“巡邏員”也會用到。

　　在考試中，監考老師會祭出自己的大腦，創造出符合考試要求的考場世界。既然考場在自個的腦子裡，就可以全程無死角監考，但若是遇到大型考試，就需要巡邏的監考輔助員，簡稱巡邏員，來處理突發情況。

　　來珺看到如此多的巡邏員專屬位，有片刻的詫異，還詫異了出來：“咦，我們考試，會有很多突發情況嗎？”

　　考務助理瞄了她一眼，有片刻嫌棄，還嫌棄了出來：“大一的小學妹，你這次進去試一下，就知道了！”

　　來珺聽了，沒吭聲。她不是大一的小學妹，而是大一小學妹的學妹，傳說中的“妹中妹”，更沒有發言權。

　　不過妹中妹來珺，本來就對“農場樂園”滿懷期待，聽助理這麽一說，越發期待了，考試開始後，往躺椅上一睡，移入到了考場中。

　　這次的考界，設置在一個熱帶雨林中，考生進入後，可以自選降落地點，大部分同學，會選擇木屋集中地帶，因為裝備比較多，可以快速武裝自己，進入戰鬥。

　　——本場考試，參考某遊戲設定，采取內部競爭，加計時闖關的模式。考生如果能過活著達到邊界圈，就算過關，在前往邊界圈的途中，可以互相“開槍”廝殺，每擊斃一名考生，可以獲得5分的積分，積分越高者，排位越靠前。

　　當然，因為要對同學下毒手，在考前須知裡，考官明確說明，建議大家“換張人皮”，這樣就算下了狠手，人家也不知道是誰——披著馬甲打人，真刺激！

　　來珺現在水平有限，換不了外貌形態，於是乾脆在臉上畫了幾道花，就當是迷彩紋，方便在樹叢裡畏畏縮縮。

　　和大部分同學一樣，她這次降落，也選的是木屋密集區，一降落成功，就朝最近的房子飛奔而去，但是在房間裡逛了一圈，連裝備的影子都沒有看到——這是個“空巢”，唯一的功能就是太陽毒辣時，躲躲太陽。

　　見這屋沒有，來珺沒有多加留戀，就往隔壁那屋跑去，但她側耳一聽，從屋外傳來了腳步聲，直直朝她而來，聽那聲音，中氣十足，好像已經全副武裝，進來要麽為收裝備，要麽為拿人頭。

　　來珺現在還穿著白襯衣加牛仔褲，抗揍能力幾乎為零，肯定不能硬剛，情急之下，在屋內團團轉，最後病急亂投醫，藏到了裡屋的木門之後，雙手雙腳都收攏到一起，縮成了一個麻球。

　　在房門與牆壁的狹窄夾道裡，來珺頭抵牆壁，大氣不敢出，她往門縫裡一瞅，見果然有個人進來了，頭戴頭盔，身穿防彈衣，手持衝鋒槍，在屋內巡視，尋找裝備。

　　在這危險時刻，來珺的自信瞬間縮水了一半——如今的慘狀，不全是運氣的問題，還有意識場速度和靈敏度的比拚，對方能平穩降落，快速進屋，靈活穿戴好裝備，在短短的幾分鍾之內，就能夠進入“作戰狀態”。

　　而她呢？

　　雖然也一落地就快速行動，但她的快速，和別人相比，還是太慢，慢到這才剛開考呢，就瀕臨掛掉，零分退場。

　　此時此刻，來珺只希望外面那人，眼裡只有裝備，沒有人頭，搜尋得粗糙一些，放過她這個沒用的小可憐。

　　腳步聲從外屋，進到了裡面，到了她所藏身的房間，就在身邊打轉，一聲聲響徹耳膜。來珺閉上了眼，不敢再看。

　　好在室內沒有物資，腳步聲稍稍轉了一圈，沒有留戀，正門處很明顯的開門聲，漸漸遠去。

　　來珺胸腔裡一空，剛剛憋的氣都吐了出來，可是還沒吐乾淨，又捕捉到了腳步聲，附近還有人，似乎也打算入屋搜尋。

　　這小破屋子物資沒有，人氣倒還旺盛！

　　來珺心裡又是一提，剛剛沒吐完的氣，又盡數憋了回去，手腳往回縮，準備恢復為麻球狀態。

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