第十五章暴力拆卸

　　喻雲白在廁所裡搗鼓了半個小時，也沒有弄明白這個戒指形的儲物學具該怎麽打開。

　　以前看小說的時候，小說中的主角對於這類戰利品的處理方式都是:將前一物主的印記抹除，然後植入自己的印記，就能隨意處置裡面的物品。

　　結果輪到自己，搗鼓這麽久也沒有個結果。

　　喻雲白將知點外放包裹著戒指，也一直沒有發現印記，最後還因為長時間知點外放導致精神疲憊，有些脫力。

　　“呼——”

　　喻雲白出了廁所，呼吸一口空氣，還是外面的好聞一些。

　　“呦~搞完了，不會吧，怎麽這麽虛，以後要經常鍛煉鍛煉才行。”

　　宿舍裡一起來上廁所的室友看見喻雲白從廁所出來，臉色都有不好，一本正經，語重心長地勸說道。

　　“爬！餓了就趕緊進去加餐。”喻雲白擔心驚擾到其他人，低聲罵道。

　　室友也是呵呵一笑，隻當做喻雲白是被自己搓到痛點，進入廁所。

　　室友進入廁所，也不知道出於什麽原因，鼻子使勁聳動吸氣，然後有些好奇地說:“咦?怎麽沒有味道?”

　　晚上宿舍很安靜，室友的聲音又不低，喻雲白聽得一清二楚，喻雲白很是無語，以前怎麽沒發現這貨這麽不搖碧蓮，以後盡量離他遠些。

　　喻雲白將戒指收好，準備睡覺，明天自己再琢磨一下，實在不行就去請教老師。

　　............

　　“鐺~鐺~鐺~”

　　喻雲白手握鐵錘，不斷猛烈敲打著戒指，戒指依然絲毫問題也沒有，反而好像還被打磨得更光亮了。

　　“哐！”

　　喻雲白將錘子扔進工具箱裡，工具箱是敞開著的，裡面凌亂地堆放著手鋸，鐵鉗，螺絲刀等工具，不過仔細看鋸子上面的鋸齒都斷了幾顆。

　　喻雲白翻動書頁，自語:“看來物理方法是真的沒有用的。”

　　喻雲白本來是想直接將這枚儲物學具戒指給破壞，看能不能打開，結果工具試了不少都沒用，好像還給這戒指給打磨光亮了，都在閃閃發光。

　　“看來只有......”喻雲白深吸口氣，識能運轉。

　　“吸氧腐蝕。”

　　“電解質分離。”

　　“光衍射擊打”

　　“電磁感應回轉”

　　“天利三十八拳之一拳、兩拳、三拳......”

　　......

　　法術不要命地砸向戒指，戒指被淹沒在璀璨的法術光芒中。

　　“哐啷。”戒指破沒有不知道，桌子反正是廢了張。

　　喻雲白從一堆殘渣中找到了戒指，他驚喜的發現這戒指上面裂了一條小口，很微小，但是也是裂了。

　　接下來，喻雲白就對著那道裂口猛砸法術，反正只要是自己會的一個勁兒地轟就行了，管他個三七二十一，這後果就是地上的磚炸裂數塊，如果不是每層樓都設有屏障，估計這樓板都會被打穿。

　　戒指也是終於不堪重負地裂開了，指環戒指斷裂成幾截，很慘，估計這戒指也是為數不多的，為了打開學具而被強行打爆的吧。真丟戒指。

　　“喻雲白，你又在幹什麽?”負責實訓樓的劉老師打開門，看見教室裡一片狼藉，黑著臉對喻雲白說。

　　劉老師在走廊巡視，突然察覺到一股空間系識能的波動，急忙探查過來，進來發現這教室像是被炸了一樣，而且喻雲白正在裡面。

　　“劉老師好。

”喻雲白看見是個熟悉的面孔，　　“我只是在進行試驗。”

　　劉老師看著被損壞的東西，心在滴血啊，這得多少錢啊，看來又要申請一筆經費了。

　　“什麽試驗，我明明感應到空間系的識能波動，別告訴我，你修煉出空間系識能了。”劉傑自然也是開玩笑的。

　　識能的屬性至少都要在悟道境的時候才能摸到一點門檻，初窺門徑，在進行職業選擇時才能確定。

　　劉傑只是為了打趣喻雲白，可是當他看見喻雲白驚訝的表情是，心中“咯噔”一下，有些忐忑地問:“你不會是真的悟出了屬性吧。”

　　喻雲白則是一臉看傻子的樣子，撇撇嘴說:“劉老師，虧你還是名教師，連最基礎的常識都沒有了嗎?”

　　劉傑見自己居然被一個學生給瞧不起了，氣結，道:“那你是在搞什麽鬼?”

　　喻雲白一副做賊心虛的模樣，指著地上說:“就是在想辦法打開這個。”

　　劉傑這才注意到兩人之間的腳下有一堆雜物。

　　劉傑皺眉蹲下，看著亂七八糟的一堆雜物，說:“這些都是些什麽東西，我......”

　　劉傑還沒有吐槽完，就看見雜物堆正中間斷裂成幾截的戒指學具，手顫抖著將斷截拾起，滿臉的心痛，眼睛都快貼上去了，大叫:

　　“那個挨千刀乾的，暴殄天物啊！”

　　劉傑看向默默移動腳步的喻雲白，惡狠狠地說:“說，是不是你乾的。”

　　喻雲白縮著脖子，不敢開口。

　　劉傑又不是眼瞎，看都看出來，這絕對是喻雲白這小崽子乾的，敗家啊！

　　“你知不知道你幹了什麽。”

　　喻雲白弱弱地回答:“開了個儲物學具，就是方法暴力了點，不小心給打爛了。”

　　暴力?不小心?

　　劉傑額上青筋暴露，咬牙切齒:“你知不知道，這種儲物學具在外面的價格是多少?你這樣隨意破壞，造成多大的損失。”

　　喻雲白覺得劉傑都快要撲上來把自己給撕了，

　　“沒辦法，我有不會打開這個法術，書上也沒有找到。”

　　喻雲白也是一臉的無辜，書上沒有這些，怪我咯！

　　劉傑一拍額頭，服了，這些東西怎麽會寫入書中，而且又有誰會料到一普通高中生的人會得到一枚儲物學具。

　　再說了，外面賣的那些學具，都有售後教學服務，包教包會的那種，喻雲白這種來路不明的，自然不知道該怎辦。

　　劉傑也不去追問喻雲白這戒指的來路，管他這麽多幹嘛，愛怎地怎地，劉傑最後收走了斷裂的戒指，用於抵消喻雲白今天在教室裡的賠償費用。

　　這種戒指雖然只是最低級的那種，但是它的材料還是有些價值，廢物利用一下，回收還是有點用處的。

　　劉傑最好奇的是喻雲白如何將這儲物學具給打爛的，在聽了喻雲白敘述的經過後，劉傑沉默了。

　　暴力拆卸！

　　劉傑也是不想說了，那一連串的法術下去，這種低級的學具不爆才怪。

　　劉傑順口提了一句，“你怎麽不用拿爆炸藥劑試試。”

　　當他看見喻雲白放出光芒的雙眼，立馬轉身就走，不敢留下片刻。喻雲白的爆炸藥劑留下的印象太深了。

　　那些在戒指斷裂後掉落的物品，劉傑看都沒看一眼，他還犯不著和學生搶東西。

　　喻雲白看著劉傑·跟逃命似的，有些無語。

　　看著面前的這堆雜物，喻雲白有些興奮地搓搓手，接下來又到了激動人心的時刻，歐皇還是非球，就看現在了，看能開出些什麽好東西。

　　............

　　學校會議室內

　　黃校長看著手上的資料， 吸了口煙，對何主任說:“這次的學校交流學習組織得如何?”

　　何主任看著資料說:“各大學校都開始選拔了，我們學校的高三一屆也是有不少人才，這一屆的成績應該比去年的要好。”

　　黃校長將自己手中的那份資料遞過去，何主任很快就掃視完，說:“清德中學是想在交流學習正式開始前，先和我們學校來場模擬活動試試?”

　　“嗯。”黃校長抖掉煙灰，“這是今天一大早，清德中學發來的傳真。”

　　“那?”

　　“我同意了。”

　　“?”

　　“學校之間正常的學習而已，給這些學生來點刺激也好。”

　　“嗯。我等會兒下去就開始進行選拔，找人。”

　　“好，對了，把喻雲白的名字放進去，告訴他，遇上了就使勁給我炸，炸出事學校負責。”

　　何主任大汗，看來清德中學的人態度不是很友好啊，被校長給惦記上了，不過喻雲白“炸彈人”出馬，清德中學的學生似乎有點可憐，先讓後勤部的把防禦加固一下。

　　............

　　“啊切！”喻雲白打了個噴嚏。

　　要不我先去洗把臉，再洗個手，加點運勢?

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