紀學鋒點了點頭,“是啊,我也是農村走出去的孩子。”
楊鐵軍心裡無比激動,“實在太好了,麒麟小學有希望了。”
老校長楊鐵軍仿佛看到了願望成真,有麒麟小學的孩子考進了縣一中,然後考進了市重點高中,最後拿到了大學的錄取通知書。
“學鋒啊,你初來乍到,可能對麒麟小學目前的狀況也還沒完全掌握,這麽跟你說吧,自從麒麟小學建校以來,至今還沒有一個孩子考進縣一中,咱們麒麟村更是還沒有一個大學生……”
“我呢,也還有幾年就退休了,我倒是蠻希望,你的到來,加入麒麟小學教師隊伍,能夠給咱們麒麟小學培養出考進縣一中的,將來咱們麒麟村能否出大學生,全在此一舉,不知我這麽說,你是否能明白?”
楊鐵軍將心中的希冀,一五一十地告訴了紀學鋒,一來他非常欣賞紀學鋒的才華,二來能否培養出真正優秀的學生,紀學鋒佔據重要位置。
老校長提及這件事,正好說中了紀學鋒的心事,是啊,在他之前,麒麟小學,從來沒有考入縣一中的,也沒有出過大學生。
當年村裡他和李琳是考進縣一中兩名學生,而他由於家境貧寒,又沒有去縣一中,選擇在鎮上讀初中。
李琳去了縣一中,讀了一個月,不知道什麽原因,又轉回鎮中學。三年後,他是麒麟村唯一考進市重點高中的,之後,考進了大學,成為了麒麟村的第一個大學生。
回想著往事一幕幕,想起那些拚搏奮鬥的歷程,如此刻骨銘心。
紀學鋒豈能不明白老校長楊鐵軍的希冀呢,他微微嗟歎一聲,像是立下軍令狀地長舒一口氣,“校長,您放心,無論如何,我一定燃燒自己,將自己所學傾囊傳授給孩子,希望不辜負您的厚望。”
楊鐵軍感動得差點老淚縱橫,站起身,緊緊握著紀學鋒的手,激動地說道:“學鋒啊,我替麒麟村的父老鄉親,感謝你,謝謝你的無私奉獻。”
要說無私奉獻,紀學鋒似乎也別無選擇,誰叫自己是成長在閃閃五星紅旗下,扛著五講四美三熱愛的大旗呢,從小耳濡目染接受的教育,不正是這種在集體利益面前,犧牲個人利益麽?
當踏上教師這一條路,無形中就是選擇了燃燒自己,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。這都是老師的光榮寫照。
人生沒有回程票,當穿越讓紀學鋒重頭來過,卻又是這樣的身份,隻好將一切美好的夙願,寄托在下一代,寄托在兒時的自己——紀小鋒身上。
或許,紀小鋒這一路,才是屬於自己真正的重新來過,為了學生時代的“紀小鋒”,那個“mini版”的自己,又有何理由選擇退卻,不是嗎?
楊鐵軍出生成長的年代,對家國天下的情懷要濃厚得多,一切以公家為高,一切為了國家,一切為了麒麟村,一切為了孩子。
“校長,您言重了,這是我作為一名老師的職責。”
“好,很好,有你這樣的覺悟,有你這番話,我就放心了。今後若是有什麽需要的,你盡管提出來,能夠提供的,我楊鐵軍一定會盡力滿足。”楊鐵軍也是表了態,對紀學鋒,那可是麒麟小學的“國寶”,怠慢不得啊!
紀學鋒心滿意足,“校長,已經很好了,我非常感激學校、感激您為我提供的一切保障。”
楊鐵軍算是將心中的石頭落地了,至少從紀學鋒目前的狀態來看,他是不會因為麒麟小學環境的艱辛,
棄之而去。 只要紀學鋒肯在麒麟小學任教,這就是楊鐵軍最大的欣慰了。
“哈哈哈,像你這樣的有犧牲精神、甘於奉獻的有志青年,真是不容易。沒別的事,我就先回去了。”對這次談話,楊鐵軍很開心,紀學鋒的話給他無疑是吃下了一粒定心丸。
“好的,校長,您慢走!”紀學鋒慌忙站起身,從狹窄的宿舍單間裡走了出來,揮了揮手,目送楊鐵軍離開。
送走楊鐵軍,紀學鋒心中仍舊還有一件事尚未解決,那就是黃延宗,自從村長黃耀祖大吵大鬧之後,黃延宗兩天沒來上課了。
要是放在以前兒時,他與黃延宗是死對頭,黃耀祖也不待見他,黃延宗上不上課,那與他無關。
但現在不行,畢竟他是二年級的班主任,不管學霸, 還是學渣,對班上的每一位學生都有管教的義務。
想起以前黃耀祖對他紀家的種種,可謂是罄竹難書,但站在三尺講台,那些恩怨,又不得不放下,必須以一位光榮的人民教師,面對每一位學生,更不能公報私仇。
家訪吧,只能有這麽一個辦法了!
以黃耀祖的尿性,不一定湊效,但黃延宗還是個孩子,是孩子都還有教育成人的可能。
所以,紀學鋒鎖好了門,離開了麒麟小學,去了羊肚屯,登黃耀祖的家門,做家訪。
湊巧,今天胖虎磨蹭一下,沒和紀小鋒一起回校,看到紀學鋒往黃延宗家裡去,他尋思著,紀老師去黃延宗家做什麽?
他想起前天村長黃耀祖來學校大吵大鬧的情形,他看上去憨憨的,但腦子不傻,尋思一想,糟糕,紀老師這麽去黃延宗家裡,萬一黃耀祖那個老不休動起手來,紀老師鐵定吃虧,怎麽辦?
回去找猴哥?來不及了,猴哥回家裡,就去放牛羊了!況且,猴哥也打不過黃耀祖啊!
“小虎,怎麽就你一個人?小鋒呢?”
他正慌慌張張,像熱鍋上的螞蟻,不知所措的時候,一個甜美關切的聲音傳來,他回轉身一看,原來是徐曉麗。
“徐老師,出事了,現在只有你能救紀老師了!”胖虎胖嘟嘟的臉憋得通紅,都快要哭出來了,慌張的迎上去,身子掛在了徐曉麗的手臂上。
徐曉麗一愣,紀學鋒?什麽出事了?她親切地撫摸著胖虎的腦袋瓜,“小虎,別慌,究竟發生什麽事了?你跟老師說說,慢點說!”