“你們，不要小看我。”這句話是當著數十位同學的面說的。　　那是在班會上，班長主持，班主任垂簾，大談學習之道，並讓成績優異的同學一個個上講台發布學習心得。班會主題是:“一幫一，一對紅”。

　　具體說來，就是成績前十名的和後十名的一對一組成學習小組，似乎這樣可以求一個平均數，把成績差的拉上來。比較神奇的是好的也不會掉下去。

　　現在回想起來我還感慨不已，第一個想出這招的真是天人啊，極其成功有效地將資源進行了優化配置，減輕了多少老師多少負擔。

　　前面九位差生都有主兒了，剩下一個陳楓——最差的，自然應該配最好的。

　　那個小女生，也就是學習委員，臉紅紅的，很靦腆地說:“不好吧，我還是……幫他吧……”她說著指指自己的同桌。

　　那個同桌自然不是我。雖然他成績也很爛，總比我好些，而且是最新掉下去的，不似我這般長期墮落不可救藥。

　　後面幾個同學笑出聲來。學習委員果然聰明，懂得避重就輕。

　　班長立即做出了反駁，並舉出理由若乾:一，該生已有主，你學習委員也不能橫刀奪愛;二，陳楓是最差的，只有你才救得了他。

　　小女生的的臉更紅了，吞吞吐吐地:“可是……我，可是……不……”

　　我從左後方盯著她的臉，做出了如下判斷:一，我確實很爛，容易被人瞧不起;二，該女生怕吃苦，不愛勞動;三，該女生喜歡唱《同桌的你》。

　　班長和學習委員展開小對峙，教室裡的哄笑聲逐漸響亮。

　　我不知道他們在笑誰，只知道最可笑的不是我。

　　這個時候就需要班主任出來一錘定音了。只見她掀起簾子……哦，錯了，是離開凳子，走到小女生跟前，語重心長地進行了幾秒鍾的思想教育。

　　小女生迅速地絕望了，接受了不公正的命運。

　　她向我看過來，擠出一個笑容。

　　我很想對她說:別勉強，不好笑就算了。問題是我也得回一個表情，而回復別人笑臉的，通常也只是笑臉。

　　我笑得自然不?

　　哄堂大笑。連班主任都樂了。

　　整個教室籠罩在歡笑的海洋中。

　　受這氣氛感染，我也笑出聲來，而且聲音越來越大。

　　漸漸的，四周的笑聲沒了，只有我一個哈哈大笑。

　　“哈哈……哈哈哈……哈哈哈哈啊……”我笑得眼淚啪嗒啪嗒直往下掉。

　　也好久沒這樣暢快地笑或哭過了吧，就象個瘋子一樣。

　　他們都用驚奇的目光看著我，完全不能理解眼前的狀況。我稍稍抬頭注意了一下，就連班主任那充滿大智慧的眼眸中也在透出疑惑。

　　我覺得很假，一切都很假。眼前的人，還有我自己，都在不自主地演戲，可惜演技都很拙劣。

　　笑累了，聲音小了，我就站起身來，說了開始的那句話。

　　接下來的一段日子，是永生不忘的過去。

　　這段日子裡，世界上比我更刻苦學習的人並不多。

　　這樣來分析。一天是24小時，各種雜事包括吃飯上廁所要耗去一個小時，睡覺二小時，而我向來喜歡睡懶覺，於是經常要睡三小時，剩下的一點可憐時間，就是用來學習的。

　　年輕就是好，精力旺盛。

　　吃飯時，嚼著大米想著三角幾何;行路時，

捧本歷史書邊走邊晃;上廁所時，兜裡揣著兩種不同的紙張，是衛生紙和英語卡片;睡覺前，背一背唐詩宋詞;做夢時，會跳出化學方程式;起床時腫著眼睛穿衣服，眼前金星直冒仿同摩擦生電……　　偶爾會在聽課或看書時打瞌睡，清醒過來便狠掐自己的大腿，同時用最惡毒的語言咒罵自己。

　　我說你他媽還想不想混了，你以為自己有資格打瞌睡是不是。

　　我想起古人懸梁刺股，鑿壁偷光，我總還好過他們。

　　我又想起古人聞雞起舞，他們還不如我。

　　反正一天只有這麽多時間，任你多刻苦都有個限度，而我正盡力接近那個極限。

　　每到課余時間，“一幫一，一對紅”活動就開展得如火如荼。一大群小老師唧唧喳喳的，象極了某種曾被劃入“四害”的生物。

　　小女生最後還是達成了心願，當上了同桌的小老師。而作為最不可救藥的學生，我是倒數十名中唯一沒卷入活動的。

　　我一個人看書，但有時候會停下來幾秒鍾，看看四周的景像。

　　15歲，我的年齡是班上最小的，卻總是產生比他們大的錯覺。

　　“高中生都是些小孩子！”

　　我不記得這句話是誰說過的了，當時很有些鄙夷，覺得那個“都”字用得大不象話。

　　又看看幾個已經很疏遠了的朋友:驍和銳老喜歡在紙上下五子棋;煌也被卷進“一幫一”，做為前十名的優秀學生。

　　笑一笑，就低頭繼續看書。

　　我不敢保證是否笑出了表情。

　　父母感受到孩子身上這種可喜的異常了，但是都不大相信改邪歸正這回事，畢竟他們已經失望了太多次。

　　“一切都得看結果。”

　　這是父親很喜歡說的一句話。只有結果才能證明過程。

　　期末考試一天天逼近，小老師們的無償勞動越來越頻繁。班主任看到這種紅紅火火的氣象，經常滿意地點頭微笑。

　　我時常想，如果這些老師是“小”老師，那麽這些學生是“什麽”學生呢?

　　我會考不過這幫家夥的！

　　考試前幾天，班上的氣氛有些緊張。我卻放松了。我想起當年中考，也是很放松的。

　　不同之處在於，中考的放松是因為茫然;此時的放松卻是因為已經沒有東西可學。

　　對，學無止境，但是學有階段。

　　快考試吧，我已經等得不耐煩了。

　　考前兩天，補充了睡眠。

　　然後，考前最後一個晚上，我又來到了老地方，仿佛是，被魔咒召喚著。

　　當心靈終於沉靜下來之後，我發現自己仍是當年那個陳楓，一丁點一丁點都沒有改變。

　　拳皇97，兩個人正在撕殺。一個是京，一個是庵。

　　“最終決戰奧義·無式！”“禁千二百十一式·八稚女！”

　　我渾身一顫，閉上了眼睛。