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《學霸成聖》第二十九章 什麽是滄海變桑田
  “沒看出來啊,我一直覺得我們這老師挺古板的,沒料到還有這一手。”

  “心疼老師,這種問題他都能問得出口,這是被逼到什麽份上了。”

  坐著的同學議論紛紛。

  站著的陳江已經沉吟了半晌。

  而後,陳江慢慢開口:“老師,這道題我不知道我說的對不對,我覺得滄海變桑田,應該是一種地質活動。”

  “喔,”祝老師臉上的笑意更多了兩分,“你說說看。”

  “我仔細想了一下,”陳江緩緩道,順便組織一下語言,“這句話說的是一個環境,由海相變成了陸相。”

  “很好,繼續說下去。”祝老師的眼神已經變成了好似在看一個至親後輩。

  “結合書上的地殼運動知識,這應該是地殼運動,一個板塊俯衝到另一個板塊之下,引起另一個板塊的抬升地質作用,致使這個板塊的邊緣和一部分區域抬升,從海面下上升到海平面以上,該區域由海相變為陸相,滄海,變為桑田。”

  陳江思索著說完,而後看著面前的祝老師。

  因為這個問題,在書上並沒有直接的答案,所以陳江也不知道自己回答的是否正確。

  “好好好,非常好,”祝老師和顏悅色道,“你能將普通地質學,學到這種程度,非常難得,非常難得,能學成這樣,你有可以遲到的資格。”

  聽祝老師老師如此說,下面的同學有些炸了。

  “我勒個去,這也行?”

  “真能解釋啊?!”

  “滄海變桑田,真是地質活動,我怎麽感覺三觀有些崩碎。”

  “這位哥們太牛了,這是哪蹦出來這麽一個猛人。”

  “多好的一句台詞,居然和我們專業課扯上關系了。”

  “那是情詩,我再說一遍,那是情詩。”

  聽到祝老師的話,陳江微微一笑,看來還真是想對了,他還真有學地質學的天賦啊。

  “下去坐,”祝老師對著陳江點點頭笑道,“雖然已經學的很好,但是還是要戒驕戒躁,千萬不要自滿,後面還有很多的專業知識。”

  “還有你們,”祝老師轉頭對著班上的學生神色就不是那麽好看,“多看看別人,別人是怎麽學的,再看看你們,那麽多人,前面老師就問了一個問題,沒一個人回答的出來,見賢思齊,我希望你們都要以這位同學為學習榜樣。”

  祝老師老師板著臉說完,轉頭就見陳江還在旁邊站著,臉上有些苦笑,頓時有些納悶:“你怎麽不下去坐?”

  “老師,我其實不是這個班上的學生。”陳江苦笑道。

  “你不是這個班上的學生?”祝老師有些驚訝。

  “就是,老師,這位不是我們班的。”下面有同學說道。

  “就是,老師,你弄錯了,這應該都不是我們這一級的,這位應該是大三的學長,不然哪能這麽牛啊。”

  “你是大三的?”祝老師聽到學生的話,轉頭看著陳江問道。

  “是的,老師。”陳江笑道。

  “大三的,那就難怪了,不過大三的能把這本課本學的這麽好的,也算是難得,”祝老師點點頭,而後就愣住道,“不對,大三的一門石油地質專業課也是我在教,我教的時間長了,班上的學生我多少都有印象,沒見過你。”

  “老師,我不是學石油地質專業的,”陳江笑笑道,“我是學數學專業的。”

  “你學數學專業的?”祝老師兩眼都瞪大了,

“數學專業的能把地質專業知道的這麽清楚。”  “我對地質專業比較有興趣,所以自學了一下。”陳江笑笑道。

  “這個我倒不信,你是不是大四的,害怕上課遲到被知道了,放心,我不會去告訴你老師,”祝老師一副看清了陳江謊言的表情,走過來一伸手道,“不過,你的書給我看看。”

  陳江將手裡的書遞給了祝老師。

  “這,”祝老師看著陳江遞過去的書驚訝道,“還真是大三的數學專業書,你數學專業的,跑到這教室裡來幹啥?”

  陳江笑了笑道:“祝老師,我是孟老師叫我來的,說讓我直接進你教室。”

  “就是你,”祝老師一雙老眼瞪得渾圓,“你就是小孟說的那個要自學石油地質的那個數學專業的學生?”

  陳江笑著點點頭。

  “數學專業,能把普通地質學自學的這麽好,實在是太難得,”祝老師將書遞給陳江,“你過關了,剛才老師是被氣糊塗了,忘了和小孟說的事,本來你不用回到這麽難的問題,你算是超額的完成了考核,非常好。”

  “謝謝祝老師。”陳江接過書,笑笑。

  “好了,你可以去好好準備考試了。 ”祝老師微笑道。

  陳江點點頭,轉身出了教室。

  出了教室,陳江才算是呼了口長氣。

  這一關的考核算是過的有點烏龍,還有些驚險。

  不過,總算是過關了。

  還是超額完成了。

  剩下的,就隻還有一堂考試,陳江他就能獲得修雙學位的資格了。

  走到遠離教室的一邊,陳江拿出手機,剛才他在教室的時候,就感到兜裡的手機震動了好幾次,也不知道是不是輔導員問自己情況,或者是有短信和電話。

  可是打開,卻沒有未接來電,也沒有信息。

  那剛才手機怎麽一直震動?

  難道,是學霸時空?

  陳江下意識的就想到了學霸時空。

  上次,他給同學講題,獲得了現實腦時的時候,手機也震動過。

  陳江打開學霸時空,直接進入現實獲腦時菜單,就見裡面的信息果然有了變化。

  此時,裡面現實腦時點數已經變成了:

  當前剩余現實腦時:12點。

  累計獲得現實腦時:12點。

  陳江記得很清楚,他之前的現實腦時,只有2點。

  是給同學講題,獲得的兩點。

  而現在,現實腦時已經成為了12點。

  這是,現實腦時增加了十點。

  這是剛才增加的。

  是剛才回答那位石油地質專業老師的問題增加的。

  陳江見現在的“累計獲得現實腦時12點”之後,還出現了查看明細的按鈕,便點進去。

  確定一下推測。
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