半上午的理論講授之後，略事休息，接著就是各學員親自動手標圖。每人領到一塊標圖板和一張軍用地圖，繪圖工具都是各中隊提前找教務處領了發下來的。

因為是初次學習，方教員的作業很簡單，就是依圖標圖。他將電子標繪的一張進攻戰鬥決心圖投影在大屏幕上，然後讓各學員照著標繪。

進攻戰鬥決心圖要素比較齊全，敵我友上(敵情、我情、友鄰、上級)等等都有，主要是讓學員們熟悉標圖的畫法。

眾人開始埋頭作業，徐飛借助系統幫助，一個一個將隊標隊號尺寸掃描下來，拓印上去，隻畫了幾個標號，一旁的阿特就叫起來:

“哇！徐飛，你這畫得也太好了吧！”

的確，徐飛面前的地圖上，廖廖可數的幾個標號，看上去就跟電子標圖一模一樣，難怪阿特會覺得神奇！

關鍵是他親眼看到徐飛一筆一筆畫上去的！

他這一聲不要緊，旁邊就有人忍不住了，艾可和牛洪坐在徐飛前面，回過頭來瞟了一眼。

艾可道:“切，少見多怪！我們飛哥那是誰?學霸！學霸你知道不?”

牛洪:“哎呀我的媽呀，飛哥你還讓人活不讓人活，我怎看你全方位優秀無弱點死穴呢?連畫個圖都簡直了！”

艾可得意的道:“看吧，我早給你說了，什麽叫神人！這會兒知道了吧?“

另一邊的鞏小強也聽見動靜，直接起身過來，湊身看了一眼徐飛畫的標號，嘖道:

“嘖嘖，飛哥就是飛哥，我服！”

阿特疑惑問道:“嘿，聽你們說起來，他好像很厲害嗎?”

外訓系畢竟隔著幾個大隊，平時又是集中管理，與本土學員交流得少，對於學院的風雲人物顯然還缺乏認知。

艾可給他科普:“誒我給你說啊，飛哥可是咱學院的頭號明星，他……”

他剛說得半句，就聽前面的方教員大聲訓斥過來:

“你們幾個，嘀嘀咕咕說什麽呢?專心畫圖！”

方教員正在階梯教室中四處巡視指導，他聽見這邊動靜，一邊說著，一邊邁著步子過來查看。

眾人訕訕地回到各自座位上畫圖，方教員過來後，先看了一眼阿特面前的地圖，上面歪歪扭扭地畫了幾根戰鬥分界線，然後阿特正在畫一個圓不圓方不方的不規則圖形，這是部隊配置地域，以三個點定位，形似豬腰子。

方教員糾正他道:“這位同學，戰鬥分界線你畫得不對，中間不是連起來的，有一個小點，是作戰單位級別，你仔細觀察一下……

結合部這裡也不是短線，有個小箭頭，表明負責的是哪邊……

畫完以後，要先畫指揮所！指揮所！你知道嗎?其他隊標才好避讓。”

“哦哦，”阿特聽得頭大如鬥，簡單幾個隊標，就有這麽多問題！他趕緊找橡皮來擦，方教員卻阻止他道:

“先別擦，先別擦，擦了就不好看了！你這個先留著。留在那裡別管它，你按順序畫。”

“好！好！”阿特應下。開始拿標圖尺重新補畫。

方教員見他上道，點點頭，移到旁邊的徐飛處。

一眼就愣了！

徐飛的動作很快，抬頭看一眼投影屏，然後隨手就是一個隊標，連標圖尺都不用的！

關鍵是！

他畫得那個漂亮！

就跟打印機打印出來似的！

卷面乾淨、整潔、標號完美，定位精準！

“嘶……”方教員倒吸一口涼氣，不由問道:

“這位同學，你以前練過?”

他當兵幾十年，見過標圖標得好的，也見過不用標圖尺就能畫的，

他可從來沒見過標得這麽快這麽好的！心中震驚不已！

“啊?沒有！”徐飛停下手中動作，抬頭，道:“第一次畫。”

“嘶！不可能吧?”方教員嘀咕一聲，道:“那你繼續畫，我再看看呢?”

“好！”徐飛應下，這時他已經畫完藍軍部署，正準備畫紅軍基本指揮所。

當下掃描了一眼大屏幕上的隊標，默默記下各種尺寸。

一下手，唰唰唰！

一個漂亮至極的紅軍指揮所標號躍然呈現。

黃金分割，比例堪稱完美！

“不錯不錯！”方教員讚道，“別忙著畫其他的，你先畫個進攻箭頭給我看看呢?”

俗話說標圖標得好不好，看進攻箭頭就知道。那箭頭必須很尖，而且比例配置適當，這是標圖中的一個難點，很多人其他標號都畫得好，就是畫不好進攻箭頭。

方教員這麽說，其實也有考校的意味在裡面。

徐飛微微一笑，剛才聽方教員講課時就知道這玩意難畫。不過對於他來講，進攻箭頭與其他標號並無任何特別之處。

系統一掃描，徐飛將各尺寸印在腦海中，提起筆毫不遲疑地隨手畫下！

唰唰唰！

一個完美無暇的進攻箭頭出現在他面前的地圖上！

“這樣行麽?方教員?”徐飛畫完道。抬頭，見方教員正張著O形嘴，哈喇子都快流出來了。

“方教員?”

“啊?哦！哦！好！畫得好！畫得好！”方教員回過神來，一迭聲道，聲音小了下來:

“比我畫得好！”

隨即轉身，拖著腳步離開，嘴裡嘰哩咕嚕道:

“尼瑪，這課沒法兒上了！”

徐飛:“……”

關鍵他聽見了。

方教員離開，眾人又湊上來，圍著徐飛的地圖嘖嘖讚歎。

“我滴媽呀，飛哥，你上輩子是不是打印機轉世來著?”牛洪道。

徐飛:“……”。

艾可懟他:“牛十三，你丫才是打印機！你全家都是打印機！人飛哥是天縱其才，你知道吧?”

“行行行，我傻比。”牛洪道，“AK你丫要能畫出這麽漂亮的箭頭，你這學期的被子我都幫你疊！”

“我可沒那本事！”艾可不屑道，問徐飛:“飛哥，你怎那麽牛呢?透露一絲絲訣竅給兄弟唄?”

“去去去！自個練去！”徐飛一揮手將他們轟開，接著畫圖。

前後不過幾分鍾時間，徐飛將作業完成，連上面的“XX團馬過河地區進攻戰鬥決心圖”幾個大字都一絲不差的繪好，看上去跟大屏幕上的電子標圖一模一樣。

他籲了口氣，正要將圖拿起來看，不料一隻手突然伸過來，先他一步抓起了那張圖。

徐飛一愣，見手的主人正是方教員。

原來方教員不知什麽時候又轉了過來，在旁邊靜靜地看他畫完，這才一把拾起。

“這借我用用！”方教員道，拿著圖急急地奔向講台。

徐飛:“……”

他剛才寫字的時候太專心了，一時沒發現方教員的到來。方教員拿他的圖走，預感就有些不妙。

只見方教員幾步來到講台，敲敲桌子道:

“同學們！同學們！大家注意了！”

眾人愕然停下，抬頭看向他。

“我手中這張決心圖， 就是你們在座中的一個同學畫的！我給你們投影出來！”

他在筆記本電腦上調出攝像頭，將那張徐飛標好的地圖對好，拍了張照片，很快投影到大屏幕上。

“大家都看看啊！這就是一張完美的人工標繪決心圖！”

眾人目光投向屏幕，個個驚訝得目瞪口呆。

“哇噻！”

“這是人畫的?不是打印出來的吧?”

“誰啊這是?這麽牛比?”

“臥槽，看看那進攻箭頭，簡直鋒利無比！沃日！”

眾人一時間議論紛紛。方教員清清嗓子道:

“肅靜！肅靜！有的同學懷疑這不是我們同學手工標繪的！這個簡單，我請他到上面來給大家現場演示一下。那位同學！”

他手一指徐飛，眾人順著他手指看過來，徐飛無奈站起。

“哇！是他呀！難怪！”不少人紛紛道。

“嘖嘖！牛比！”更多人嘖嘖讚歎。

也有人不解:“他是誰啊?”

“臥槽，學霸哥你都不認識！”旁邊有人噴道。

“學霸哥?什麽東東?”

“東你個大頭鬼！入學考試100分，5000米破世界紀錄，400米障礙跑進1分鍾以內，敢打糾察隊長的，你說還能有誰?”

“哦……”那人拉長了聲音道:“原來他就是徐飛啊?”

很多人聞名不知見面，第一次將徐飛這個名字與他本人對上了號。

徐飛在眾人熾熱豔羨的目光中，一步步來到講台上，心中有點飄飄然。

方教員招呼道:“來來來，這位同學，你給他們現場標繪一幅進攻決心圖，給他們作個榜樣！”