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　　0094麻煩纏身

　　班主任看著徐琳，又看了看全班同學，轉而又看向徐琳說道:“你先坐下。”

　　“學習班長提的建議挺好，”班主任一臉嚴肅地審視著大家全班同學，教室裡愁雲如墨，每一個同學的臉色都難看得如同被套上了勞改的枷鎖。停頓片刻，班主任繼續說道:“但是代課老師平時的工作已經很繁重，我想多半都是沒有時間幫你們批閱筆記的。所以，關於這一點，我需要和其他的代課老師商量一下。不過做課堂筆記這是你們，作為一名學生該自覺去做的事情。初三了，還需要老師跟在屁股後面提醒，只能說你們自覺力低下。”班主任停頓片刻，繼續說道:“不論我和其他老師商量的結果如何，如果有誰想提高學習成績，課余時間可以拿著自己的筆記，帶著自己的疑惑，去向代課老師請教。老師都喜歡好學的學生，每一位老師都會很認真地給你們回答。機會要自己把握，人生要自己爭取，總讓人逼，而不懂得自覺去做的人很難成功。”

　　沒人響應，這是理所當然的事情。班主任本身也沒有把握，初三課業繁重，每一個代課老師都要代兩三個班的課，平時要備課，要批改作業、模擬考卷，各種材料，誰還能分心幫一兩百個學生批閱課堂筆記，這種事情也就初一初二的代課老師有點時間。

　　“大家還有什麽要說的嗎?”班主任問道。

　　同學們肯定沒有什麽要說的。

　　於是班主任只是代表性地停頓了一兩秒鍾，就繼續說道:“如果沒有，我們就利用剩下的一點時間，講點新內容。”

　　此時第一節晚自習剛好過了一半多點，班主任講完課還有一兩分鍾就要打鈴了，她布置了一些作業，讓大家課後寫在作業本上，周三早上上課前交給化學課代表劉憬。這時下課的鈴聲剛好響了，班主任吩咐劉憬跟她去辦公室拿化學作業本。

　　剛才還肅靜的只有講課聲和讀書聲的校園，突然熱鬧非凡，處處都是來回奔跑吵鬧的學生。

　　淡黃色的燈光下，劉憬跟在班主任的身後，一路靜默不語;班主任同樣默不作聲，她總是一臉嚴肅，總給學生一種要訓話的感覺。每以，每次和班主任走在一起，劉憬的心裡總有一點莫名的忐忑。

　　“劉憬，你和徐琳是怎麽回事?怎麽感覺大家看你們的眼神怪怪的?”班主任走進辦公室，放下課本就來了一個突襲。

　　劉憬略有一些驚訝，不置可否地回答道:“我想可能是因為最近徐琳在教我英語，大家覺得很奇怪吧。”

　　“那挺好呀！”班主任很是欣慰地說道:“要是你的英語能補上來，考重點高中是沒有問題的。”

　　“我也想，只是英語對我來講還是太難了。”劉憬沒什麽自信地說道。

　　“不是有徐琳在教你嗎?”班主任一動不動地審視著劉憬。

　　劉憬有點勉強地笑了笑，有點感慨地回答道:“有她也難呀，在從初二上學期的內容開始補，我對英語這麽遲鈍，都不知道能不能趕上。”

　　“不要灰心，學習都有訣竅，你數理化語政學得這麽，還怕英語學不好?”班主任鼓勵道:“多在英語上下點功夫，不懂的就問問徐琳，徐琳也說不清的就去問問英語老師，就剩下不到10個月的時間了，要好好把握。

當然，也不能顧了英語誤了其他課。”　　“明白！”劉憬滿是感激地回答道。

　　班主任點了點頭說道:“嗯，把作業本拿上回教室發了。”

　　劉憬若有所思地走在林蔭大道上，他有想過班主任會問他和徐琳之間的事情，但沒有想到會這麽快。好在他早已打好了腹稿，一切不過順理成章地擺上台面罷了。“不過，就算沒有腹稿又怕什麽?我說的都是實話，真金不怕火煉！”劉憬的心很堅定。不過他覺得這件事有必要和徐琳說一聲。說過之後，徐琳願意繼續教他就教，不願意他就另想辦法。“總之不能讓別人用異樣的眼光看著徐琳，而徐琳卻蒙在鼓裡，畢竟事情的主要起因在我。”想到這裡，劉憬決定今天放學後就對徐琳說。

　　教室外一片熱鬧，教室裡同樣吵鬧，好幾個女同學正蒼蠅一般圍在徐琳旁邊，埋怨徐琳多話，要求以後班會的時候徐琳不要這麽多嘴，沒事找事，淨給他們這些學習不好的同學找麻煩。徐琳一臉嚴肅，說只是想幫大家提高一下成績。但是大家完全不領她的好意，斷然拒絕， 說，不用了，我平時已經夠累了，我可不想再增加負擔，增加被老師訓教的幾率。從班主任走出教室，這幾個女生就圍繞了過來，直到現在仍在喋喋不休，說什麽也要讓徐琳保證，以後班會絕不再向班主任提出增加學習負擔的主意。徐琳覺得好煩，隻好滿口答應了下來。但是這幾個女生仍舊喋喋不休沒有離開。

　　這時劉憬已經走進教室把化學作業本放在了講桌上，他朝徐琳那裡看了一眼就多少有些明白了，趕緊麻利地翻起了作業本，先找到兩本圍攻徐琳的同學的。高聲叫道:“吳曉娟！吳曉娟！”

　　“別潺喚了，聽見了！”吳曉娟罵咧著轉身看向劉憬，一臉氣鬱地走向講台。

　　(潺喚:土語，形容豬餓時的叫聲。)

　　劉憬的臉色有點難看，把吳曉娟的化學作業本扔到講桌右側，繼續高聲叫道:“李鈺！李鈺！”

　　李鈺愣了片刻，方回過神來，一邊回道:“來了！來了！”一邊跑到講台，拿了作業本，就坐回自己座位寫起了化學作業，她雖然學習不好，但作業總是及時完成。雖然錯誤不少，各代課老師看到她學習還算努力，都沒有責備過她。

　　徐琳的身邊少了兩個人，身邊的氣氛頓時就暢通了很多，不再窒息得讓人煩悶了。徐琳知道這件事肯定不是巧合，多半是劉憬看到自己麻煩纏身，才想了這麽個順水推舟的辦法幫她解圍。便情不自禁地向劉憬投去了感激的目光。

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