“對呀對呀，誰讓你老問些高大上的問題，讓我老和尚怎麽回答?不知老僧的法號叫糊塗嗎?都差點讓你這丫頭給整糊塗了。”南宮仙和阮婷都不知道糊塗大師什麽時候居然就坐在了他們一邊。南宮仙的提風杖自從提升為神器之後就很少到大街上走動，因為每次在大街上走動，都會壓製神器的自動護身效果。

　　試想一下，如果有人不小心或者以惡念向南宮仙攻擊，他的神器自動反擊的話，那可是凡人，瞬間就沒命了。其實擁有神器的人一般行走世間都會注意這一點的，要麽收好神器，要麽收斂好。有神器護體，雖然沒有發動護體效果，但是融在形神之中還是有好處的，因為如果有危險，神器還是會警示的。

　　雖然糊塗大師沒有帶來危險，但是南宮仙的提風杖卻沒有絲毫察覺，就證明糊塗大師的境界已經是不可思議了，南宮仙笑道:“大師怎麽有空跑這裡來玩啊?大學也讓和尚進嗎?”

　　阮婷問道:“大師，您不會是以神通進來的吧?萬一被人看見怎麽辦?”

　　卻見糊塗大師笑道:“嘿嘿，正如你所說，世人是很奇怪的，有誰會吃飽了撐得調查老僧的來往記錄?”

　　南宮仙笑道:“呵呵，確實如此，大師應該不會是來看風景的吧?”

　　糊塗大師道:“誰看風景，我是來回答小丫頭問題的。”

　　南宮仙暗自思量一番，點點頭道:“哦，原來如此，那我也聽聽大師的開解。”

　　糊塗大師看著南宮仙嘿嘿笑道:“嘿嘿嘿嘿。。。。。。”

　　南宮仙被看的很無語，但是他就是憋著不說話，然後就那麽坐著，只有阮婷左看右看，很是鬱悶。為什麽呢?因為如果讓經過的人看到他們三個在這裡坐著，她跟南宮仙坐著當然沒事;但是再加一個胡子二尺長的老和尚好像就有點麻煩了，起碼她知道，她的一位老師會來找她的麻煩。

　　鍾偉是一位大學講師，但他不是深大專門的老師，而是外請的暫時教課老師，他同時也給別的學校講課。為什麽大學要請外師講課呢?一般是這門課程沒有專門設立，但是有些方面卻需要學習，所以到課時的時候就會請老師講解了。

　　鍾偉學得是心理學，也同時研究國學和哲學，天文學也很愛好，但是他卻對宗教很反感，因為在他研究的領域內，宗教的學說就是愚迷百姓的思想。同時，他看到很多同事都去廟裡燒香拜神，特別氣憤，認為這些人真是愚蠢，放著自己的現實不去奮鬥，偏偏去拜神求佛，佛都死了，求他有個屁用啊。

　　鍾偉在給同學們講述哲學和心理學的時候，聽說阮婷和很多同學都在打坐修煉，就對他們說:“阮婷同學，古代那些修士，其實就是厭世心理，他們在紅塵中得不到自己想要的，於是去追尋他們內心幻想的那個追求。這是愚蠢的，事在人為，你們這麽年輕不要去學那迷信的思想，封建迷信害人不淺。”

　　其中有一位同學說:“鍾老師，我打坐修煉真的感覺到真氣了啊。”

　　鍾偉笑道:“你沒學過中醫吧?中醫講氣血氣血，血液流轉的時候，就有氣，只要是活人就有氣感。你們打坐入靜的時候就是感受到了血液流轉帶動的血氣運轉而已，你們的那種感覺好比是風吹到你，你才能感覺到空氣的存在，沒有風的時候，你就感覺不到空氣的存在。

　　其實，不論你入不入靜，打坐不打坐，你的氣血都會在運轉的。五禽戲你們練過沒有?那其實就是古人導引肢體，達到氣血調和，不至於瘀滯的養生之法。你們打坐的時候腿會麻，其實就是一種壓製血氣流通的現象，在你們放開腿的時候，血氣會迅速疏通，這其實跟五禽戲的導引肢體養生差不多。”

　　另一位同學反駁到:“鍾老師，我打坐了三年了，我剛開始散盤腿都盤不上，但是現在可以雙盤很長時間了，而且我感覺我氣息很綿長了，雖然不敢說天人合一，但是也能感應到天地間的氣息了。”這位同學其實是修行人，修為跟阮婷差不多了，但是他卻沒有法器什麽的，因為他沒有師父，所以他雖然感應到了天地氣機，卻不能理解。

　　鍾偉又笑道:“你們練過武術沒有?剛開始的時候很生疏，動作都做不準，但是勤修苦練幾年，就可以做到行雲流水。那時候就感覺到自己達到了一定的境界，有的人還說這其中有勁力，其實就是力學原理而已。

　　把這套動作做嫻熟之後，自然會領悟到動作應該拿捏到幾分力道才會更好，每一招每一式都有它們的力道。這樣一套搞清楚之後，就會領悟到其中的訣竅，這就是練武的秘訣，而他們每天打坐，其實就是為了讓身體的氣血更好的流轉而已。”

　　阮婷聽到這位老師的話也鬱悶了，當時就生氣了，但是她也不敢對老師動手啊，只是忽然氣道:“老師，你相信人會飛起來嗎?”

　　鍾偉聽到這句話以後愣了一下，然後笑道:“阮婷，你們這是幻覺，打坐的時候心思都安靜下來，莊子說是坐忘，其實就是睡覺時候的心神狀態。你們在那種狀態下，但是並沒有真正的入睡，所以你們就會有各種錯覺，或者感覺自己變大變小，或者感覺自己飄起來，這些都是意識錯覺。”

　　阮婷卻說:“是人的身體飛起來，還可以帶別人一起飛起來，您能解釋嗎?”

　　鍾老師臉色一沉道:“你們這些小孩子學些養生的方法我不反對，也很支持，畢竟現在的年輕人身體素質都很差，你們喜歡養生我也高興。但是你們不要去相信什麽神仙學說，那都是古人在入靜的時候的幻覺，都是虛無飄渺的。

　　封建社會時期，古代君王為了加強專治統治，就以這種神秘學說來規劃了等級制度，所以古人才那麽迷信。你們看看，古代造反的人，哪一個不是以神話傳說來立身建立政權的?你們是新時代的年輕人，學習國學很好，但是不要把糟粕都吸收了。”

　　阮婷沒有回答了，只是歎息一聲道:“唉，末法末法，人類終究會滅。”

　　鍾老師不高興道:“阮婷，那些佛學宗教更是謊話連篇，什麽末法，什麽人類滅亡，不過是恐嚇人們信教而已，這是精神侵略，你們要樹立正確的人生觀、世界觀。”

　　那位修煉三年的學生王某不忿的問道:“鍾老師，您讀過佛經嗎?您讀過多少?您會背誦最短的《心經》嗎?您研究過《道德經》嗎?您真的弄清楚弄明白了嗎?”

　　阮婷也附和道:“對啊，您自己都沒有弄清楚就說是人家胡說，難道您有可靠的證據說人家胡說的嗎?您怎麽證明自己不是在胡說呢?”

　　鍾偉看著很多嬉笑的臉龐， 氣憤道:“好，你們等著，我會給你們證明的！”說罷此言，哼了一聲，拂袖而去，當然了，雖然是半截袖，也是袖子嘛。

　　而鍾偉確實是一名非常合格的學者，說到就要做到，硬著頭皮，一下子看完了一百卷佛經，又忍著頭痛繼續研究了有關的神仙學術和內丹學術等等資料。盡自己的一切知識來思考、闡述，但是他在看佛經和研究古仙學問的時候，居然發出感慨道:這是哲學之寶，是心理學之寶啊，但是這些哲人卻也被自己不完善的知識所蒙蔽了。

　　今天鍾偉沒有事情做，就來文山湖放松放松，他自己也是學過武術和靜坐養生的，不然是不可能用現代語言解說到那種程度的。本來心情挺好，覺得自己找到了寶藏，也找到了佛學和神仙學的虛偽面具，下一節課就讓那些小家夥們嚇一跳，我讀那些經典才是真正的長知識了。

　　但是剛走到文山湖畔就看到阮婷和一老一少兩個人在打坐，頓時臉色暗了下來，大步走了過去。不過他也奇怪，這阮婷認識一個會打坐的少年不奇怪，難道這個老和尚是她師父不成?不行，我得去好好教訓這個老和尚，長的一副慈眉善目，怎麽能那麽教年輕人呢?

　　你自己活的時間長又怎麽樣，難道要讓這些年輕人都跟你去山裡打坐去嗎?那這社會還怎麽辦?還怎麽發展?我覺不能讓我的學生走進這個漩渦之中，放著大好人生不去享受，偏偏要去追求那些迷信思想。