第二節課的鈴聲響起了，在外面走廊中打鬧的學生們嬉笑著走進教室，可剛一進門他們就發現，在講台上站著的依然是蘇可老師，他們詫異的互相看了看，臉色很奇怪的回到座位上，有人當即就匆匆拿出剛發的課程表對照，這一堂課上面清清楚楚的寫著“英語”兩個大字，但蘇可卻絲毫沒有讓位的意思，而且來上課的英語老師也依舊不見蹤影，這究竟是怎麽回事?

　隨著上課鈴聲的結束，教室裡終於安靜了下來，幾乎每個人的眼睛都在看著蘇可，期待她給出一個合理的答案。

　蘇可微笑了一下，道:“所有同學看我還是站在這裡，心裡都很奇怪吧，不過很遺憾，你們的英語課也暫時由我來代，老是我張臉在你們面前晃悠，估計你們都看煩了吧已經。”

　蘇可話音剛落，學生們一片嘩然，他們都以一副不可置信的眼光看著似乎還像正常人的新任班主任，她是不是瘋了，還是我們學生集體發瘋聽錯了?她講的事情根本是不可能完成的吧，不管在十七中還是在全國任何一所高中，哪裡有老師敢宣稱自己可以教兩種以上的課程，即便是有，也隻可能是短暫的代課。畢竟術業有專攻，每個人都有自己擅長的領域，越過了自己的領域，你在其他專家老師眼裡，就跟弱智沒什麽區別了，

　董巧璐在蘇可說出那一番話後，拿著筆的手一抖，差點將筆扔到地下去，她微微張著嘴巴，漂亮的眼睛睜的大大的，不知為什麽，她就是覺得蘇可既沒有發瘋也沒有妄語，她似乎是完全有能力做到這樣的事情才在大家面前宣布一樣，充滿了自信的魅力。好吧。她只能承認，蘇可又一次再度刷新了在她腦海中蘇老師的光輝形象。

　谷承風坐在下面，終於有些忍不住想要站起來和這個發瘋的女人一較長短，雖然那天的辯論因為他的肚子快要忍受不了煎熬才導致落敗。但今天他真的想把這瘋狂的女老師的面具撕開，讓大家好好看看這位新任班主任的真面目是什麽。雖然他承認之前的語文課蘇老師的確講的不錯，但話不能講的太滿，她既然敢講，那就必須要有被拆穿的覺悟。

　他自認為英語學得還是不錯的，雖然從整個年級來看，他的英語成績只能排到五十位左右，但在5班還是處於頂尖位置，僅次於董巧璐、任河川等少數幾個人。他就不相信了，作為語文老師應聘來的蘇可。別以為過了四六級英語就可以上台教書了，這也太幼稚了吧。就像大學裡還專門有對外漢語這門專業，也就是怎樣教老外學漢語的課程，不是說會講漢語就能教，這裡面還蘊藏有很多教育的理念和步驟。簡單的灌輸式教學是最為學生所討厭的。

　而半吊子的自詡為英語也能教的蘇可，想必實力也是有限。谷承風打定主意，只要蘇可敢講，他就敢用英文提問，直接讓她在課堂上出幾個醜，看她還敢不敢信口開河，以報前幾天他的一箭之仇。

　蘇可聽到台下一片嗡嗡之聲。知道他們根本不信任自己，對此，她完全表示理解，想當初她原本的世界中，新東方英語的創始人俞敏洪剛剛從北大出來自己辦學的時候，也是渡過了好幾年艱辛而曲折的生活。他辦班一開始壓根就沒有學生敢報名，因為他一沒名氣二來沒固定場地，學生們擔心錢交給他沒有保障而不敢冒險，甚至有一天俞敏洪花費了好長時間才勸服三個學生交了學費參加輔導，可沒想到錢剛放到兜裡還沒捂熱呢。兩個學生急匆匆地去而複返又把錢給要走了，氣的俞敏洪差點沒當場吐血。

　絕境之下，俞敏洪無奈地想了一個招數，凡是看見俞敏洪貼的小廣告前來谘詢報名的學生，俞敏洪會立即甩出一本學員登記本讓他登記，而且表現出一副不耐煩的樣子，學員感到很奇怪，打開登記本一看，好家夥，前面已經密密麻麻登記了30個學員的信息了，出於從眾心理，他會想，反正前面已經有那麽多人報名繳費了，想必不會是騙子，於是便很痛快的交錢走人。事實上，前面這30個人名都是俞敏洪模仿不同的筆記填寫的，在這之前壓根就沒有一個人報名，就這樣，俞敏洪最開始是利用近似欺騙的方式才換來了第一桶金，現在想起來，卻頗有一些心酸的味道。

　叱吒民營教育界的大能草創階段都如此艱辛，蘇可想想她現在的處境可比他強多了，其實只要很簡單的一步就會讓學生們閉嘴，那就是證明自己的能力，俞敏洪大師，不好意思啦，誰讓她的腦海裡儲存了那麽多前世的內容呢，新東方英語的培訓資料自然必不可少，她只是靜靜的想了想，關於高中英語的教學部分便從腦海裡慢慢浮現了出來，雖然現在臨時作ppt也來不及了，教科書上的內容也與前世並不是十分一致，但有一點卻是共通的，那就是英語的學習方法，以及這門外語讓學生們的頭疼程度從來沒有變過。

　蘇可用教鞭敲了敲講台，喧囂的教室才稍微安靜了一些，雖然有很多學生對她產生質疑，但也有一小部分學生因為她在語文課中的神奇表現而對她產生了一種信任感，他們靜靜的看著蘇可，期待她的話語會給他們再次帶來什麽新的體驗和感受。

　“同學們，有這麽一句俗語，是騾子是馬，拉出來遛一遛。現在這節英語課不管是出於什麽原因，只能由我來上了，不管我的水平怎麽樣，大家可以一起聽一聽，共同評判，如果講得不好，你們哪怕把我趕下台去，我都不會有一句怨言，但前提是，大家能給我這個機會試一試嗎?”

　看得出來，蘇可說這段話的時候相當有自信，即便是內心對她有抵觸的谷承風等人，這時也不好在明面上就說出反對的話來，行，試試就讓你試試，如果真的講的漏洞百出，還不如以前的那些英語老師的話，就一起起哄絕對讓你下不了台。

　看著學生們默默無語的樣子，蘇可笑道:“我就當你們同意了哦。好，現在英語授課正式開始。”

　“class ！”蘇可一口圓潤的倫敦音讓眾人皆愣了一下。

　董巧璐條件反射般的站起身道:“stand up！”大多數學生們也是如此，上了那麽多年的英語課，這種程序性的活動早已嵌入他們的骨髓，班長的口令一下，大多數人立即便站起身，有幾個反應遲鈍或是不願意立即站起身的，見大家都站起來，也不得不隨大流，否則幾個人坐在原地該有多尷尬啊。

　學生們一同喊道:“！”

　蘇可答道:“！ ， please.”

　就在蘇可流利的講出這一段話的同時，教室後門被緩緩地推開了，五六個穿著正裝的人緩緩走進了教室，坐在最後一排的專用聽課位置上。蘇可稍微有那麽一點吃驚，想不到昨晚李主任強調的新學期校領導聽課竟然出現在5班了。而跟隨張副校長走進教室原本還笑容可掬的李謝華更是大吃一驚，嚇得差點當場沒把舌頭咬掉，恨不得立刻衝上台去一下把蘇可揪下來質問，誰給你的勇氣自己來帶英語課的啊。

　原來，當李謝華提出請張副校長去聽英語課後，一行人便向著李謝華腦海中預定的那幾位發揮穩定的英語老師教授的班級走去，可沒想到剛上樓梯來到這個樓層，就聽到隔壁班級中傳來熟悉的英語課上課時的固定老師和學生互相問候的聲音，張副校長聽到後，當即就說，我們就在這兒聽吧，你看呢，李主任。

　李謝華連忙道，好的，沒問題。由於他們是從5班的後門方向過來，所以李謝華一時並沒有看到5班的門牌，匆忙緊張之下也沒想起來他們已經到達了5班的位置，於是她想，是不是自己漏記了一個班級，既然張副校長開口，作為下屬的也不能將他攆出去，於是便主動推開教室的後門，一行人魚貫而入。

　可就在這時， 她驚訝的發現站在台上的竟是蘇可，她的腦子一下就懵了，她還清楚的記得，蘇可不是應聘語文老師才進的學校嗎，她怎麽又教起英語來了。也虧得李謝華心思九轉，想事情一貫通透，她一下就反應過來是怎麽回事了，昨晚開會的時候，由於英語組和數學組都在蘇可面前表態不願意派老師給5班授課，面嫩心急的蘇可當即就轉身走人，言語之中絲毫沒有給那兩位組長一點面子，還說自己有辦法處理。

　一個小年輕剛來學校，她能有什麽辦法處理。李謝華會後思來想去，還是找到了那兩位組長，好說歹說，他們才同意在開學的第二天派出老師給5班授課，但第一天由於時間太倉促，老師來不及備課就算了。於是李謝華昨天很晚給蘇可打了個電話說了這個事情，她在電話中明確告訴蘇可，開學第一天除了你自身的語文課外，凡是涉及到數學英語課的，先一律改上自習，你可以在教室中督促學生們對課程進行預習，同時也約束一下紀律，而校領導聽課一事你就不用操心了，即使有校領導過來發現5班沒有上課的事，自然會有她在一邊親自解釋，當時在電話中蘇可是滿口答應。

　可沒想到轉眼間，事情竟會發展到這個地步。李謝華開始感覺有一點頭暈了，仿佛下一刻她就要暈倒在教室裡似的。