新兵一團，是基地訓練水平最高的新兵團，大部分是各階段訓練表現出色的新兵調入的，說是尖子團也成，尤其是這次射擊訓練後，又調入了該團300多個新兵，都是實彈射擊中成績突出的，我們班還有莊序嚴、陳樺二人。陳樺打了88環，隻比莊序嚴少一環，一直在射擊技術上下苦功夫。

　　我被分配到二營七連，因為新兵一團逐漸擴大，這時已經編為三個營12個連，每個營轄四個連了。

　　我從連部被班長領回班裡，進到帳篷，只見班中新兵已經坐好，等著我的到來。班長向他們介紹說:“我估計大家都認識這位明星，唱歌的大明星，沒想到人家軍事訓練也這般優異，大家鼓掌歡迎。”

　　劈裡啪啦，掌聲響起，我向全班同志敬個禮。我發現班裡的新兵目光都挺銳利似的，看著我仿佛在說:“你個大學生士兵跑來跟我們爭什麽?”

　　“弟兄們，以後咱們就是一個鍋裡吃飯的戰友了，我新來乍到，做的不好的，請大家包涵。”

　　“別，別，俄們是粗人，請晨大才子多包涵才是。”這是申強先說的，他是我們同火車來的陝西兵，身強體壯，體型壯闊，真如自己所說是個“粗人”。他是看在一個火車來的弟兄才客氣的。

　　唐駱山，四川兵，笑著說:“只要你是個‘錘子’在咱班準沒錯哈。”他長得白白淨淨、頓頓實實的就像個“錘子”，還他媽的說我。

　　“你個好尖哦，一學就會咯。”貴州佬馮廣才軟軟地說。他的“尖”是聰明的意思。可他說的“一學就會咯”指啥，我沒弄明白。但我知道他說得很誠懇，所以我對笑了笑，表示自己很開心。

　　到了班裡，嗯，到了連裡，發現這裡的新兵確實有股子勁，幹什麽都非常麻利，說乾就乾，幹什麽都乾得漂亮，誰都是爭先，怕自己落後。但相處起來我覺挺好，不是那般計較，能乾的人就是痛快！

　　這種作風也感染了我，充滿了乾勁，什麽事都向同班戰友看齊，甚至要做得更好，原本不要突出自己的習慣漸漸地改變了。這就是所謂“衝”的性格吧，在一團你就得是這樣，否則會讓同伴瞧不起的。

　　進到一團後，我發現團裡更加重視新兵的軍事訓練，比其它團的訓練任務為重，似乎除了內務和睡覺，其它時間都用於上小操，班長、排長、連長都說:“要想軍事素質好，沒別的辦法，就一個字‘練’，就一個方法‘練’。”沒別的解釋了，去練就對。

　　這個時候就不是剛到新兵訓練基地那般“美好”了！

　　我到一團後趕上了投彈訓練，扔手榴彈不僅要投遠還要投準，但對我們新兵第一步的要求是投遠。我對自己的要求高一點，投遠和投準一起練，為此專門請教了投彈教員。跟他學投彈的要領和用勁方法，力量我有，差的就是技巧的掌握。經過數天時間的勤投勤練，胳膊都練腫了，生生讓肌肉和神經有了投準的動作和力量記憶，按照習慣了的投彈動作和力量，手榴彈再握在手上，感到熟悉得像是自己手的一部分。

　　我的目標就是在50～60米距離上投準，在鞏固了之後再試著投得更遠。所以，投彈訓練的成績我在一團中投遠並不突出，但在這個距離上投準則很有把握，讓投彈教員誇獎了一頓，“沒見過新兵投得如此準的，小子，你行！”這一手以後在實戰中極為得力。

　　新兵投實彈，對哪個部隊都是一種考驗，實彈哪玩意投不好會死人的，

蘇寧都是團參謀長了，帶新兵投彈還因為出了事故被手榴彈給炸死。在我們基地組織新兵投彈時，同樣是戰戰兢兢。　　第一個投彈的團是二團，該團訓練很扎實，所以讓二團先投，取得經驗，然後推廣到其它團。

　　別說四團出了個事故，就是我最早的那個班，出事故的新兵就是那個偷到小賣部買零食的戰士。他訓練水平不高吧，心理素質極差，把拉環套到手指上後，在往外投時，他不是投，而是嚇得松了手，手榴彈在拉火繩拉掉後落到了掩體裡。把他嚇壞不說，把在場的連長緊張得不得了，幸好我那個半老鄉的新兵班長，早就守在掩體後面，死死盯住了孬兵的一舉一動，見手榴彈落入掩體的瞬間，他撲進去，一手抄起滋滋響的手榴彈用勁向掩體外投去，大喊一聲:“臥倒！”反身趴在了新兵身上，用自己的身體保護他。

　　正要做同樣處理的連長，看到老兵堅決的動作，聽到“臥倒”的喊聲後，立刻趴平身子，彈片飛來差點打到。

　　真是好險的一幕。

　　結果:班長立個三等功，連長受個處分……

　　投彈訓練一結束，一團又開始搞實彈射擊訓練。這一次就是打臥姿，每人10發子彈，提出的要求就是精度射擊。

　　我們班的新兵自知上級是有用意的，大家都是沉著氣，一槍一槍地盡量往高環數上打，因為不限時，所以打得慢了些。花了近六分鍾所有人才打完，這一次我當仁不讓，打出99環的成績。

　　在上級眼裡，我的實彈射擊差點就打出個“大滿貫”，而且打得有速度，如果再練習一番……不得不說，這個成績足以讓所有新兵，包括老兵班長在內，震撼到瞠目結舌。

　　新兵團對刺殺訓練的比重不高，基本動作熟練後，很少的對刺訓練就改練近身捕俘格鬥。對於近身捕俘格鬥，上級格外重視，安排的時間很多，先是學練捕俘拳的動作，看樣全軍的捕俘拳是一個套路，就是我小時候學過的那套。

　　這次再學就是複習了，但我仍一動一動認真學練，該摔就摔、該扛就扛，絲毫不表現出是學練過的。比別人強的地方就是不叫痛不喊苦，沒有那些痛苦的表情。不知啥原因，那個教擒拿格鬥的教員總讓我當他的教學助手，做動作演示。而他在演示擒拿格鬥的動作時，每每用他那狠勁擊打我、扣住我。當然我從中也體會頗深，能夠感受那股對敵的猛勁和製敵的巧勁，讓我細細地琢磨更深奧的用勁機理，化為我自己的使用內力的方法。我原本的那用勁方法經此一練，更臻完善了。以後我要傳徒，就不是那幾個對抗的招式。

　　在結對交手時，我也配合對手，幫助他們把動作做準，掌握好發力和用勁，有時被新戰友打得很慘，但同伴都很願意和我對練，都知道跟我對練收獲大。同班新戰友明白我這個兵名不虛傳，是個可信任、可依靠的弟兄，很快打成一片。

　　隨著新兵訓練的深入，我們學習的科目也越來越難，每日的操練更是疲勞無比。然而，當我們新兵一團加緊訓練時，其它三個團的新兵卻大部分陸續分配到了部隊，剩下的人編了四個連並入了一團。聽到這樣的消息，不禁使我生出一絲警覺，“難道我們這些新兵會分配到打仗的部隊?”我疑惑著，“哪還有打仗的部隊呢?”

　　真的是學習打仗的東西，新兵剛用81式步槍打了幾個練習，就又學習手槍射擊，再是79式衝鋒槍、81式輕機槍的使用和射擊。學得快的新兵，還打重機槍和火箭筒等武器。我不幸就是學得快的一批新兵裡的，甚至還打了85狙擊步槍。

　　每個步兵班，都會配狙擊步槍作為戰場精射支援火力。如果一個戰鬥班裡，有一名出色的狙擊手，無疑將極大的增加這個班的戰鬥力。

　　射擊成績最好的20個新兵抽出搞了個狙擊步槍訓練。射擊教員拿來了把85式狙擊槍，問有誰知道這把槍是什麽槍型。

　　我舉手回答:“85式7.62mm狙擊步槍。”

　　“對，我們的85式是仿製前蘇聯德拉貢諾夫SVD狙擊步槍的中國版，該槍主要作為邊防哨所和步兵狙擊手使用的單兵武器，殺傷中、遠距離上的單個重要目標。這種武器的瞄準方式和你們所使用的自動步槍有所不同。”

　　他舉起了一個光學瞄準具，“你們看這是狙擊步槍上新配的瞄準鏡，仿製並改進了原型POS-1瞄準具，質量比79瞄準具好多了，其鏡中分劃板上有瞄準箭頭、密位刻度和測距曲線。瞄準箭頭在鏡中垂直方向，用4個“∧”來表示，從上到下依次用於瞄準800m以內、1000m、1100m和1200m距離上的目標;密位刻度在水平線上，從中間開始左右各有10個刻度，每個刻度的角值為一個密位;測距曲線在分劃板的左下方，用於估算1.7m高目標的距離，曲線上方的2、4、6、8、10分別表示1.7m高的目標所對應的距離分別是200m、400m、600m、800m和1000m。

　　用它射擊200米外，插在胸靶上的硬幣，也就相當於用機械瞄準裝置的步槍，從20米左右的位置上射擊。”

　　教員架起了狙擊步槍，讓我們每人從瞄準鏡中看200米外的靶子。

　　要打中這樣的靶子，有過系統化專業訓練的老兵，射擊難度並不高，通常都能夠完成。對新兵來說，看似是不可能完成的挑戰，不過我們亦表現出躍躍欲試的樣子。誰不想打這樣牛的狙擊步槍啊！那槍的射程有1200米遠耶。

　　教員趴下身子，調整槍位和身姿，屏氣靜神的開始瞄準。

　　幾秒過去！“砰”發出一聲挑撥心神的槍響，200米外靶杆上的硬幣，應聲消失於視線中。大家睜大了眼睛，“啊！”這太厲害了。

　　教員淡淡一笑，“這是示范，才200米，打600米的目標，你們是看不到的，那才算是這支槍的基本功能。”

　　教員說的，做的，一下刺激了我們學打狙擊步槍的勁頭。這槍我在俄羅斯打過，對我來說不是學會使用瞄準鏡打槍，而是將已經理解的東西化為實際的射擊能力。我還記得姥爺當年用美式的狙擊步槍在戰場上發揮作用的一幕。

　　這次我跟著狙擊教員算是徹底學會了使用狙擊步槍射擊的方法和要領，遠比中近距射擊複雜多了。可這次學習狙擊步槍的射擊，讓我以後到戰場上，拿起狙擊步槍就用。沒有這次學習也就沒有後日在作戰中的使用。