三本講儀在十天就裝訂完畢交貨了。研究員們雖然多花了三百元獎金，卻很滿意。因為提前送審就意味著專利權，農科院有正副研究員四十多名，雖然分科很細，但是分類卻不多。如玉米所、高粱所、葵花所、蓖麻所歸類於高棵植物類;大豆、小豆、綠豆歸類於豆類所;牛、羊、馬歸類於反雛類等等。一類中有很多共同點，誰搶先了，後來者就會被動。

　　李紅在這一輪中自己認為乾活少，拖累了湯潮和艾華，提出退出，但是她表態仍為他們找活。湯潮再三挽留，李紅決意離去。艾華卻提出了一個大膽的計劃，她要說服局領導，開一個油印部，對外承攬油印業務。看來，她在商業學院不僅學到了專業知識，還學到了經商意識。對她的大膽想法，湯潮和李紅都很驚愕。

　　艾華十分有把握地說:“李紅給我們提供了商機，僅省農科院三四十個專家，二百多萬字的材料，就把公主嶺的印刷行業搞癱了，證明這一行業有發展潛力;隨著科技和教育的興起，印刷行業肯定要大上，而要投資建印刷廠需要時間;油印正好趁機撈上一把，撈到資本後就辦印刷廠;而油印不僅能撈到錢，還能聚集技術人員，這對辦印刷廠是最重要的，商務印刷廠是我們國家的名牌印刷廠，不是因為他們的設備先進，而是他們的編輯、校對、翻譯、設計都是一流的;李紅可以當設計、湯潮可以當編輯、其他的都好找;你們要相信我就入夥，不需要你們坐班，只要我求你們時，你們幫忙就行，我付工錢;當前是創業階段，我們不能散，再拉兩單活，我就能開張。你倆乾不乾?”

　　李紅說:“湯哥劃的那本講儀，有幾個專家相中了，想讓我找他刻印呢?再攬一單活沒問題，就是湯哥得受累了，時間又有要求，一個人能乾過來嗎?”

　　“他們之所以看中了我刻的，是因為我的標題醒目，這樣吧，你倆幫我刻一些段落，標題都留下來由我刻，我十五天能刻出兩本來，只要咱們默契配合，沒問題。我提議艾華當咱們的頭，李紅當外聯，我當工人，掙錢三一三十一，平分。”湯潮說。

　　“那咱們就再乾一單！”艾華伸出手心，李紅把手拍了一下艾華的手心說“乾”，湯潮把手心放在了李紅的手背上也說了一句“乾”，三個人又合起來說:“乾”

　　艾華的效率堪稱是飛速的，第二天三人一見面，她便提出搬家。在百貨二商店的門廳裡，艾華用櫃台攔了一個攤位，後面擺了一個一三屜桌，兩把軟椅子。她把搖式印刷機往櫃台上一放說:“先在這創牌子，天冷了這兒就放一個人接待，局裡給了一個辦公室，冬天在那乾。李紅妹妹後面的牆交給你了，畫一幅抓人眼球的畫，湯哥刷字，我去取即時貼和刻刀，刻商務油印社六個大字，刻兩套大的，一套小的，大的豎著貼在大門旁的玻璃上，特大的貼在後牆的高處，小的貼在櫃台上。”

　　“湯哥，這回這三本我留了個心眼，第一本要的急，七天完成，提前一天獎勵340元;第二本字少，十天完成，提前一天獎勵30元;第三本字太多，十五天完成，提前一天獎勵20元，這裡有帳算，七天這本我倆一起乾，三天準完，十天那本你自己乾也就五天，十五天那本咱三一起乾六七天就能完。咱們獎金能多出一百多。”李紅扒看湯潮的耳朵說。

　　“你腦袋真好使，我發現你肯定學過華羅庚的優選法。你最好編一個工作程序，咱們有條不紊地乾活，

這樣可以提高效率。”湯潮說。　　“湯哥也學過系統工程學嗎?我發現你知識面挺廣的！”李紅欽慕地說。

　　“只是聽一個同學說過而己，談不上學過，你肯定學過，因為你說話和她挺象的！”

　　“我爸是自動化工程師，在農科院後勤部門，他有這方面的書。”

　　艾華拿著不乾膠紙和刻刀及扁筆、蠟紙回來了問:“湯哥不畫畫啦?”

　　“畫呀！”湯潮被這句沒頭沒腦的話問驚了。

　　“那你的畫夾子怎沒帶來呢?”艾華說。

　　提起畫夾子，又引起了湯潮的回憶:湯潮有一個畫夾子，是小學三年級時買的，隨他十年，艾華跟他學美術後，自己做了一個畫夾子，和湯潮的一模一樣。湯潮的畫夾子從沒離開過他，艾華隻翻看了一次，就做出來了。湯潮問她花了多少錢?她說也就七八塊錢吧！湯潮說，我的畫夾子花了十五元，你以後就做畫夾子賣就能掙錢。艾華說，那咱倆換你乾嗎?湯潮被將了一軍，雖然舍不得，但是話說出去了，只能換了。艾華這時提出畫夾子葫蘆裡賣的又是什麽藥呢?

　　艾華見湯潮不說活便說:“我剛才想起了咱倆換畫夾子的事，偶發所思，咱們油印社和文化有關，和美術也有關，你說我做畫夾子能不能賣出去，還有，你們兩個都是畫家，咱們對外承攬牌匾業務如何?為此，咱們光有名還不行，還要把咱們的承攬項貼出去，還要裝上電活，把電話號碼也貼出去！”

　　李紅聽得入神了，聽到湯潮鼓起掌來，她才使勁拍起手來。湯潮補充道:“再加上對外刻字！”李紅也說道:“還有封面設計！”

　　“那還等什麽呀?乾起來呀！”艾華又伸出了手心說。三隻手又摞到了一塊:“乾！乾！乾！”

　　李紅做了一個長3 米，寬1.8 米的油畫布，通長掛在了牆上，她要臨摹一幅油畫《秋色無邊》，秋日的森林，滿地金黃色的落葉鋪成一條街道，延伸到遠處一個小小的樹拱中。她釆取了用畫畫換腦子，頂休息的方法去畫這幅畫，一天畫一點，其余的時間仍然用在劃蠟紙。這種辦法是實屬無奈，卻收到了意外的收獲，百貨商店是各種人員聚集流動的地方，人們都駐足觀賞，起到了廣告效應。有一些愛好美術的人天天都來看，想看到最後的效果。

　　湯潮有個習慣，乾起活來全神貫注，對李紅畫畫帶來的收獲沒有反應。艾華卻又有所得了，她在天天來看畫的年青人中有意訕，竟發現了兩個寫字十分有體，談吐儒雅的殘疾小夥子，以每天六毛錢的報酬讓他倆幫忙。

　　十五天后，第二單活又完成了，李紅開學了走了，臨走前又攬了一單活，並且完成了那幅油畫。她拿走了300元錢，留下了60 元說啥都不拿，說她乾活最少。

　　艾華說:“再給你160 都不多，沒有你攬活，我們一分錢都賺不到，更沒有這個油印社了。”

　　無淪怎麽說，李紅就是不拿那60 元。湯潮見李紅不拿他也不拿。艾華把這120 元都記在了帳上說:“算我欠你們的， 就算你倆入股了，等賺了錢連本帶利給你們。”

　　兩個殘疾青年都上手了，艾華的畫夾子還真開張了，縣文化館辦少年美術班，一次就定了30個。兩個青年還幹了兩單刻字貼字活，夠他倆兩個月的工資了。

　　湯潮還上了借的200 元後，還剩了100 元，那個電飯鍋沒用上，用電太多了，一插上電燈泡就閃，不敢用。白家的大事小情都找他。

　　白雲問湯潮了:“我啥時候上學呀?”

　　湯潮想起了自己的承諾，托人把白雲送到了西四小學，因為站前小學超員太多了。

　　白雲上午送去的，晌午回家就哭了。一問才知道，她被老師攆回來了，說她什麽都不會。

　　湯潮想，這個小姨子那麽聰明靈俐，怎麽會什麽都不會呢?一定是找了領導沒找她，有意刁難人，於是準備了一張工農兵又送白雲去了。

　　那個老師姓陰，四十多歲，跟湯潮說:“你也是當老師的，這孩子跟不上，就會份傷自尊，容易學夾生了，她沒上過學前班，我建議你讓她上一年學前班再來，我是對孩子負責！”

　　湯潮一想白雲都滿八周歲了，再念一年學前班毛歲都10 歲了，不行！無論如何也得讓老師收下她。於是，把自己留著買煙的10 元錢也掏了出來，把陰老師拉到一邊塞進了她的兜裡。陰老師撕扯看往外挑，湯潮按住她的手說:“別撕扯了，讓孩子看見了不好，就當是給您的補課費了。”陰老師聽了這話不撕扯了，覺得心安理得了。