婆婆告訴邱愛黃菁隻讀到了小學二年級，但她覺得如果把黃菁和自己相比，小學二年級也算是一個有知識的人了，可黃菁的境遇，目前仍是一個臨工，而且是看廁所的臨工。

　　邱愛想:我的一輩子如果像黃菁那樣只是個看廁所的臨工，那我的人生將是多麽的失敗啊！別人不說，就是李子恐怕也不能接受;還有，孩子長大了，知道自己的母親是看廁所的臨工，他在同學們面前怎麽抬頭;再還有，我在SH看廁所一旦傳到了驢子坡村，村裡的人又會怎麽議論……這些看上去盡管是個假設，但如果自己不想辦法來識字，這些假設都會成為現實，甚至比這更加嚴峻的現實。

　　“爸爸，我想識字！”

　　“識字?你這麽大年齡了，還想像小學生一樣來識字?”

　　“是的，這是我經過長時間的考慮後做出的決定！”

　　“怎麽啊?你不識字沒有工作，我們養不起你?”

　　“爸爸，我總不能讓你們養我一輩子啊！”

　　李政從邱愛的臉上讀出了她的頑強決心和堅定意志。他想:她說的也對，我們保得了她一時，卻保不了她一世。但是，識字也不是一件那麽容易的事，我所認識的不知有多少人半途而廢。

　　李政想:邱愛之所以不向李子提出這個想法，主要是因為我是教師，是大學教授。她也許認為，家裡有現成的老師，識字決不會像沒有這個條件的人學起來那麽艱難。邱愛自然這麽信任我，我得承擔起這個責任來。

　　一天下午，他在辦公室打通了學校語言學大牌教授鄧竹的電話。鄧教授聽他說了事情的原委後，哈哈大笑起來，稱讚他這個公公真是當到家了。

　　“這個好辦，我是崇明掃盲夜校的負責人，一周到崇明去指導一次工作……你問好了，她是不是真的想識字，如果真有這個想法，就叫她一周跟我去一次崇明……我向你保證，一年半載下來，認識百把個字不成問題！”

　　李政放下電話，高興得跳了起來，把自己頭上的鴨舌帽脫了下來，向頭頂上方拋了幾拋。

　　李政下班回到家中，邱愛正在給寶寶喂奶。

　　“邱愛，有好消息了，有好消息了！”

　　邱愛一聽，連忙放下了懷中的孩子，沒有吃飽肚皮的寶寶哪裡肯依，哭叫個不停，這哭聲差不多把屋子都震動了。

　　“你先喂飽我的小孫子！”

　　邱愛知趣地又回到臥室，把寶寶又抱回到了懷中。她在心裡催促著:寶寶快點喝，快點喝，娘有急事！不一會兒，吃飽了的寶寶睡著了。邱愛忍不住親了他幾口，把他放回了搖籃。誰知，這不親倒好，一親卻把他又弄醒了，他又在哭爹喊娘了。

　　“不許哭，再哭就要打小屁股了！”邱愛有些著急了。

　　這時，婆婆回來了，聽到小孫子的哭聲，放下背包，幾乎衝進了臥室。

　　“帶孩子要有耐心，不能發躁！”萬萍對邱愛說。

　　萬萍在哄寶寶了，邱愛一溜煙地飛到了堂屋。萬萍心想:什麽事這麽急?

　　李政把鄧教授的話一字不落地告訴了邱愛，她既蹦又跳，快樂的像個孩子，喜極而泣！

　　有個問題似乎不容易解決，崇明是郊縣，離家遠之外，交通還很不方便。李政和她討論來討論去，沒有找到一條滿意的解決方案，兩個人陷入了苦惱之中。

　　正在這時，李子回來了。他一聽，說:“這個問題好辦，我有個同學在崇明朝暉中學當老師，

我可以找她幫忙，雖然我和她多年沒聯系過了，但這個忙，她應該會幫！”　　“邱愛，到掃盲夜校去識字讀書，你最好先認識一下拚音字母，不然，你會聽不懂的！”李政邊說便從公文包裡拿出了兩盤漢語拚音磁帶。

　　“這幾天，你先聽聽，魯迅的文章你都能聽得懂，聽這個就不算什麽了！”

　　邱愛的淚花撲閃撲閃的，淚光映出了公公慈祥的臉。一時間，她覺得一輩子托付給李子，是絕對正確的選擇。

　　第二天，一家人都出去上班了。邱愛安頓好寶寶之後，從錄放機裡取出了關於魯迅的錄音磁帶，放上了漢語拚音磁帶。頭幾遍聽感覺自己在雲裡霧裡，接著聽還是不知所雲。她感覺比聽懂魯迅還難。

　　公公下了晚班，她湊上去問這問那。有些地方李政也不是很清楚了，答不上來。她想:都說公公是學校的名教授，名教授還有不懂的內容?

　　李子漢語拚音掌握得要比李政稍好一些，但由於多年沒接觸過了，也覺得很陌生了。

　　“對了，鄧教授家就住在附近，待我明天問清楚了他家的詳細地址後，我帶你上他家去請教！”

　　邱愛聽後，眼淚一下飆了出來，把在場的人嚇了一跳，還以為她有為難情緒了。

　　“邱愛，你今後即使找不到工作，我也能養活你，你要是覺得很難，就放棄吧！”李子心疼地說。

　　邱愛一看大家曲解了她流眼淚的意思，趕緊用手帕擦幹了淚水，破涕為笑。“我哪是有為難情緒呀，我流出的是感動的淚，是充滿希望的淚！”

　　“是充滿希望的淚”，說得多好哇！李政不明白邱愛這麽會說話，為什麽連一個字都不認識！

　　邱愛有這麽好的表達，與她的家庭出身有關，她的先父邱林就是一個能說會道的人，長期的耳濡目染，使她也成了個繡口錦心似的人。就憑她現在的口才，一個小知識分子也未必能說得過她。

　　經過幾天的輔導，鄧教授發現邱愛不僅好學，而且還好問，還發現她的接受能力比較強。大約花了半個月的時間，邱愛掌握了所有的聲母和韻母的發音方法。

　　“你看，你的媳婦發音的標準程度都快趕上我的學生了！”鄧教授對李政說。

　　“她進步這麽快，是你教導有方啊！”李政向鄧竹翹了翹大拇指。

　　“邱愛，從明天開始你可以不來了，在家溫習溫習。有時間就跟著錄放機讀，一定要讀熟、讀透，還要注意不能受家鄉方言的干擾，更不能受SH方言的影響！”

　　邱愛不停地點頭，她猛然覺得眼前似乎有了一道寬闊的大路，大路的盡頭是一片茂密的樹林，無疑，這是一個充滿誘惑的林子。