(把愛寫成兵臨城下的不朽傳奇，那麽你會不會為了我不畏冰雪、披荊斬棘地奔赴而來。)

　　———————————————————————————————

　　1-11“荒謬的真實”

　　有字典給悖論下定義，說它是“荒謬的真實”，而這種矛盾修飾本身也是一種“壓縮的悖論”。悖論(paradox)來自希臘語“para+dokein”，意思是“多想一想”。

　　這些例子都說明，在邏輯上它們都無法擺脫概念自指所帶來的惡性循環。有沒有進一步的解決辦法?在下面一節的最後一部份還將繼續探討。

　　引進無限

　　《墨子·經說下》中有一句話:“南方有窮，則可盡;無窮，則不可盡。”如果在有限中引進無限，就可能引起悖論。

　　2-1阿基裡斯悖論

　　稍晚於畢達哥拉斯的古希臘數學家芝諾(ZenoofElea)，曾經提出過一些著名的悖論，對以後數學、物理概念產生了重要影響，阿基裡斯悖論是其中的一個。

　　阿基裡斯(Achilles)是希臘神話中善跑的英雄。芝諾講:阿基裡斯在賽跑中不可能追上起步稍微領先於他的烏龜，因為當他要到達烏龜出發的那一點，烏龜又向前爬動了。阿基裡斯和烏龜的距離可以無限地縮小，但永遠追不上烏龜。

　　******先生曾經用物理語言描述過這個問題:在阿基裡斯悖論中使用了兩種不同的時間度量。一般度量方法是:假設阿基裡斯與烏龜在開始時的距離為S，速度分別為V1和V2。當時間T=S/(V1-V2)時，阿基裡斯就趕上了烏龜。

　　但是芝諾的測量方法不同:阿基裡斯將逐次到達烏龜在前一次的出發點，這個時間為T'。對於任何T'，可能無限縮短，但阿基裡斯永遠在烏龜的後面。關鍵是這個T'無法度量T=S/(V1-V2)以後的時間。

　　2-2二分法悖論

　　這也是芝諾提出的一個悖論:當一個物體行進一段距離到達D，它必須首先到達距離D的二分之一，然後是四分之一、八分之一、十六分之一、以至可以無窮地劃分下去。因此，這個物體永遠也到達不了D。

　　這些結論在實踐中不存在，但是在邏輯上無可挑剔。

　　芝諾甚至認為:“不可能有從一地到另一地的運動，因為如果有這樣的運動，就會有‘完善的無限’，而這是不可能的。”如果阿基裡斯事實上在T時追上了烏龜，那麽，“這是一種不合邏輯的現象，因而決不是真理，而僅僅是一種欺騙”。這就是說感官是不可靠的，沒有邏輯可靠。

　　他認為:“窮盡無限是絕對不可能的”。根據這個運動理論，芝諾還提出了一個類似的運動佯謬---引子

　　江家那輛豪車的黑色林肯又開始出現在校園裡，接送江舟上下學。

　　風不來學校的日子，我便一個人步行回家。有時，走著走著突然一回頭，會發現江家的黑色林肯在身後不遠處慢慢跟著，見我轉頭便會立刻加速絕塵而去。

　　為期一周的籃球聯賽已經開賽，我沒有去看。風一直沒有上場，倒是聽說江舟打得很好，有望入選新一屆校隊。

　　自從那次不歡而散，江舟再沒有跟我說過話。如他所說，他找回了自我，可以將我和別人一視同仁。

　　在這個初夏，那個叫江舟的少年輕揚起嘴角，優雅地笑著，以睥睨天下的神情做回了真正的自己。

　　而我，直到這時才愕然不已。只不過，驚異的只有我一個人，只有我沒有發現他的好，或者正如他所說，之前是因為我他才丟失了自己。

　　現在，一切回歸正軌才是對的。

　　……

　　只是，僅僅幾天之後，剛剛回歸正常的一切又變得紛繁複雜起來。

　　從八歲那年開始，我有了記日記的習慣。心底的小秘密，開心的，悲傷的，或者即使對著安然也無法說出口的委屈，成了日記的主要內容。無論走到哪裡， 我都帶著我的日記本，並且將其視為珍寶。

　　然而，那個下午，放學之後，怕風等得太久，匆忙之中我將我的日記本忘在了教室。

　　第二天，我在教室門口被自己的日記本砸中。那個朝我扔日記本的女孩瞪著一雙淚眼，臉漲得通紅，衝我尖聲叫嚷:“不要臉！不要臉！”

　　我認出了那個女孩。每個星期，她都會拜托我遞一封情書給風，但是，我從來沒有將其中的任何一封交到風的手裡。

　　不慌不忙地撿起日記本，我看著她憤怒的雙眼，不以為然地微笑。我不要臉嗎?偷看別人日記的人才是真的不要臉吧。然而，我遠遠低估了人類的好奇心。

　　她如他們，不僅偷看了我的日記，還猜出了我在日記裡從未提起過姓名的那個人——風。

　　教室裡噓聲四起，有男生吹口哨，嬉笑著一字一句背我日記裡的句子。

　　在那個輕霧如紗的夜晚，我遇見你。

　　那一個身份，讓你離我如此之近，又如此之遠。無數次試想，假如上天再給我一次重新來過的機會，我將又會是在什麽時候以怎樣的身份遇見你?

　　我咬著唇，面無表情地坐在座位上，雙手緊緊揪住衣擺，選擇自動性失聰。然而，即便如此，仍然屏蔽不了女生們的憤怒、鄙夷與謾罵。

　　“真不要臉，竟然……竟然暗戀風學長。天哪，光想一想就替她覺得羞恥。”

　　“兄妹啊！狂汗！”

　　“不過，人家好像本來就不是親兄妹啊。再說，現在不是流行那什麽嗎?”

　　“什麽嘛?”