那個叫蓉兒的小女孩其實一點都不比一千多年前的人笨，很快就明白了小雅所說的東西，一千多年在人類進化的歷史中其實不過一瞬罷了，小雅這時才知道其實人類那些知識就是時間積累的結果，在小雅生活的那個時空裡，知識積累的很快，主要是科學技術知識，而知大唐這個時空裡積累的是唐詩，積累的是大唐的財富和智慧還有國師的天道。

　　小雅看著蓉兒聽得很認真，心裡很高興，畢竟自己居然在一千三百多年前作了一回老師，就像以前自己給弟弟做老師一樣，為人師表真的很開心，並且絕對有一種掌握知識後的愉快感覺，因為那時候你是站在一個高點上，俯視的看待自己所教的人，就像媽媽看著自己如同白癡一樣，當你站在另一個高點，然後在看低處你就會生出偉大的感覺，這就是人類不停的學習知識然後把人類推向一個高點一樣。

　　小雅聽爸爸說許多考試狀元在高中時已經把托福英語背了，然後在回頭去考哪些高中知識，幾乎就像現在讓小雅去做一加二哪些題目一樣簡單，還有許多學生早早的走在了學習的前面，所以考試永遠比後學著有著一種優越性，問道有先後，但是有些人就走在了時間的前面，所以哪些人就變成了成功的人，而另一些人因為沒有發現這個秘密，所以總是走在時間的後面，於是就成為拉後者，失敗者，這其實是一個很簡單的道理，但是能明白這個道理的人並不多，並且即使能明白這個道理，還需要付出比平常人更多的努力才能讓自己走在時間的前面，這並不是所有人能夠願意付出的過程，因為這個過程需要的是汗水和艱辛。

　　小雅把那些自己知道的東西，娓娓道來，蓉兒仿佛進入了另一個時空，在聽小雅說著那些神奇的東西，比如我們生活的地球是圓的，比如天上那個月亮也是一個球，那個球就像我們生活的這個球，蓉兒睜大著兩隻眼睛，吃驚的張口著嘴巴一時無法合攏。

　　“我來自於另一個地方，不知道你們長安城裡的孩子平日都學習那些東西?”小雅隨意的問了一聲。

　　“男孩子學習詩詞，然後就是騎馬射箭，學習劍術。女孩子當然是女紅和歌舞。”蓉兒說道。

　　“那麽蓉兒你會哪些東西?”小雅想通過眼前的你這個小心窗戶窺視以下哪個時空裡的東西為自己這一年的大唐國生活做個鋪墊。

　　蓉兒把小臉抬了起來，睜著大眼看著小雅。

　　“我麽——我什麽都會一點，不過我還是喜歡畫畫和跳舞。”蓉兒說。

　　“那麽我去你房間看你畫畫好麽?”

　　“當然可以！”蓉兒說著就站起身來，帶著小雅從後院的水塘的那個小島上走了出去，蓉兒的房間就在前面的一座偏房裡，門外有兩個站著的小女孩，大約有把八九歲的樣子，那時服侍蓉兒的小丫鬟。

　　“小姐要不要——?”其中一個大點的小女孩問。

　　“你們兩去玩吧！有事我喊你。”蓉兒毫不客氣的說。

　　小雅看了一眼那兩個小女孩，總覺得心頭有著一種異樣的感覺，畢竟這個年齡的小孩應該在學校學習，小雅總覺得還是自己所在的那個時空要好些，那裡有著一個九年義務教育的法，小孩必須接受義務教育，所以小雅很慶幸自己生活在那個時空那個國度，而不是現在這個地方，雖然小雅在歷史書上看見了一個強盛的大唐，一個讓世界震驚的大唐，一個讓後人自豪的大唐，但是小雅卻不想真正的生活在大唐，

如果在大唐，小雅所在的那個普通市民的家庭裡，小雅不可能去接受那些文化教育，小雅可能跟著自己的母親學習做些女紅，然後長大嫁人，每天忙於織布做家務，小雅可能要學會織布、染色、做衣服、鞋子甚至學會繡花等等，這些都是小雅不喜歡的東西，讓小雅坐在那裡做衣服簡直比殺了小雅還難受，小雅曾經在素質課上學習打毛線，可是小雅根本沒有耐心把毛線打好，小雅發覺自己根本就不是那塊材料，或者說自己根本就沒有耐心在那些針頭線腦之上，小雅想要做的就是繪畫，特別是動漫畫，小雅就像長大為人們做一些動漫畫出來，讓孩子們看的愉快。　　小雅在杭州參加宋城的時候，聽說了宋代的畫院，並且那裡是皇家的，是皇帝親自主持的一個畫院，並且宋朝的那個皇帝親自在畫院裡畫畫，那可是一種至高的享受，甚至高於統治一個國家，皇帝寧願做一個畫家，而不願意把一個國家變得更加強大，這就是藝術的震撼力。

　　小雅在歷史書上沒有看見過大唐國的畫院，但是那個尚書省的常大人卻說尚書省有一個畫院，不管怎麽說，畫院在大唐國可能真的算不了什麽，真的比不上詩歌重要，甚至無法和佛學相比，比如那個西安的慈恩寺就是翻譯佛經的地方，而畫院在後世的文字記載中都沒有體現出來，可想而知在當時的重要程度並不大，根本無法和國師袁天綱的天道學相比較，比較推背圖的影響力在後世非常之大。

　　蓉兒的書房比小雅的書房大，和小雅家的客廳差不多，大約有二十多平方的面積，說是書房其實並不確切，因為小雅把自己看書的地方叫書房，所以也就這麽稱呼蓉兒的那個學習的地方叫書房。蓉兒的書房裡不僅僅是看書畫畫，蓉兒的書房裡還有學習做女紅，繡花。

　　書房中間擺著一個看起來十分沉重但很簡樸的桌子，桌子後面是一把非常沉重的實木椅子， 桌子上擺著蓉兒畫畫的東西，主要是毛筆宣紙已經筆洗硯台還有一些顏料之類的東西，這和小雅畫畫用的東西根本不同，小雅學習素描時用各種鉛筆，小雅學習水彩畫時用各種水彩，還有一個調色盤，小雅用手機手繪根本就什麽都不用，只在手機上下載一個繪圖軟件就可以了，不過要想畫的好還需要一個畫圖板和感應筆，這些小雅沒有，小雅計劃自己長大了，拿到第一筆薪酬時就購買這些東西。

　　看著蓉兒的東西，小雅知道學習國畫需用這些東西，小雅雖然對這些東西不太了解，但是小雅知道那些東西都是名貴之物，那個硯台一定是名貴的東西，因為小雅能夠看出煙台做工的講究和細致，以及煙台石質的細膩。

　　平時蓉兒的墨已經由自己的丫鬟磨好，因為蓉兒每天都要繪畫，所以這些東西在硯台裡都有，不需要在磨，硯台蓋子打開，小雅能夠聞到一股墨香，蓉兒從筆筒裡拿出了一管筆開始作畫，小雅看著蓉兒的作畫，才知道國畫原來也能如此的細膩，蓉兒畫的是工筆，畫的是一隻鳥雀，看著蓉兒那細致一絲不亂的筆畫，小雅想到了自己曾經用鉛筆畫貓的情景，花貓身上的毛時，用筆很細一筆一筆的畫，並且還要考慮用光的情況，那些是反光面，那些是背光面，這樣才能立體的呈現出一個活靈活現的一隻貓，小雅記得自己畫的貓受到了老師的表演。

　　蓉兒畫起鳥來甚至把小雅給忘了，因為蓉兒已經進入了繪畫的境界，小雅看著蓉兒那種一絲不苟的樣子，不禁感覺蓉兒其實很值得自己學習。