臥室門發出嘭的一聲驚醒了正在發呆的小雅，小雅已經習慣於這種生活，小時候小雅可能會驚恐，可是事物的發展總會有一個適應的過程。現在小雅好像對父母的爭吵無動於衷，他們吵他們的。

　　期末考試越來越逼近，小雅能夠感受到爸爸媽媽情緒的波動，可是我為什麽考不好，特別是數學，簡直一看就發蒙。

　　媽媽的一張嘴巴，從天一亮就像一個喇叭被開啟，一直到晚上小雅睡覺，總是不停的說小雅你要這樣，小雅你要那樣，小雅的精神一直處於緊張之中，無法安靜下來。

　　“心定則靜，心靜則思，心思才有所得。”這是爸爸不知從那本書裡看到的，爸爸經常在小雅面前說，“小雅，你一定要安靜下來，練習耐心。”

　　“我怎麽練習耐心。”

　　“從寫字，看你數學草稿紙就知道你沒有耐心，一張A3紙，也就幾個字就無法再用了，一個字佔半張紙，而且還撈中間寫。”

　　“可我寫著寫著，字就變大了，也就亂了。”

　　“習慣可不是一天能夠養成的，必須堅持一定時間，就像練習書法，能堅持練習一個月，字都會有一定的變化，打草稿也是一樣，隨手亂畫，第一不容易檢查，第二感覺很亂，第三會變得沒有耐心。”

　　“我試試改變吧?”小雅有些不自信的回答。

　　......

　　媽媽是一個完美主義著，並且還有潔癖，小雅桌子上只有有一絲的雜亂，立即會招來媽媽一頓臭罵。

　　“廢物！我怎麽跟你說的，難道你就一點耳性都沒有?”

　　“你為什麽罵我?”小雅有時候也反駁。

　　“我為什麽罵你，我以前怎麽跟你說的！看你的書桌，書本就那麽堆在桌子上。”

　　“我寫完再整理！”

　　“不行！必須先把整理好！”

　　小雅賭氣站在書桌旁，小雅媽媽從書房的門前走了進來，一隻手把書桌上的書全部推倒在地板上。

　　“在不整理，我就把你的書撕了！”

　　”把我書撿起來！“小雅也學會了媽媽的吼聲。

　　“怎麽了！翅膀硬了，敢對我吼叫！”

　　“是你先對我吼叫的你知道麽，你不是說不會罵我麽?你說話根本就不算話，怎麽現在又罵我了?”小雅對著也在發火的媽媽吼道。

　　“我說不罵是有前提的，我讓你整理書桌，你聽了麽?”

　　“我的書放這裡參考的，整理走用到我還有跑去拿，我不是說做完作業再整理麽?”

　　“不行！必須現在整理。”

　　“我就不整理，怎麽啦！”小雅居然不聽話，兩眼敵視這媽媽。

　　“不聽話可以。”小雅媽媽舉起了巴掌對著小雅的腦袋打去。

　　“你是不是瘋了?”小雅爸爸從客廳走過來”孩子頭不能打，危險，你知道麽?“

　　“不聽話，我就要打死她！”小雅媽媽如一頭髮怒的獅子。

　　“我看你再打試試看！”小雅的爸爸怒火衝天。

　　“怎麽，你今天想找事！”小雅媽媽說著，舉著拳頭衝向小雅爸爸，小雅爸爸一個閃身，躲過了小雅媽媽打過來的拳頭。

　　“瘋子！”小雅爸爸說了一聲，轉身繞道客廳去了，小雅媽媽見找不到對手，又轉身走入書房，抓住正在發愣的小雅。

　　“今天你必須給我滾出這個家，這個家不是你的。”小雅媽媽拉著小雅，要把她趕出家門。

　　“我今天就不出去。

”小雅也來了氣。　　“這哪是家，怎麽能把孩子教育好！簡直發神經，孩子有些小錯誤，不去好好說，張口就罵，天底下找不出你這樣的媽，知道麽?“小雅爸爸再客廳了嘟囔。

　　怪不得網上經常爆出，有人父人母把自己的子女打死，或逼得孩子跳樓自殺。更有甚者，某市一個十五歲的高一女學生，揮刀殺死了作為初中教師的父親。其原因就是因為孩子不願意參加繁重的補課及那個作為老師的父親暴力教育的結果。《紅樓夢》裡有一節，賈寶玉被他父親打的皮開肉綻，可家裡人一點辦法也沒有。

　　再這樣下去不行，小雅爸爸了解到，今年半年時間，這個城市就有三個孩子和父母發生矛盾跳樓自殺。

　　於是小雅爸爸也顧不得什麽，立即走入小雅的書房，把小雅從她媽媽身邊拉了出來。

　　“小雅，到客廳去！”然後小雅爸爸面對著小雅媽媽，“你看你，不是我說你，你這樣教育會把好事乾成壞事，你覺得累不累！”

　　小雅在客廳裡，一肚子委屈，眼淚吧嗒吧嗒的落了一地，我這有什麽錯誤，沒有什麽錯誤，不就是為了一時方便，把書本暫時堆在桌子上麽?小雅覺得很委屈。

　　......

　　那時幾天前的事情了，小雅覺得媽媽似乎每隔幾天必須大鬧一場，否則就無法安靜，不是對著小雅就是對著爸爸，總之我們都是媽媽的敵人。

　　我的家怎麽能這樣呢?爸爸狠狠的關門的聲音還在房間裡回蕩。

　　半個小時的吼叫過後，媽媽好像也平靜了下來，獨自去洗澡然後睡覺去了， 小雅還有不少作業沒有完成，今天爸爸媽媽的爭吵又耽誤了小雅不少時間，小雅有時真的感覺很無奈和痛苦。

　　趕緊趕作業，否則又要睡遲了。

　　臥室裡，小雅爸爸仿佛頭上被潑了一盆冷水，滿腔的熱忱被小雅媽媽澆的透涼，小雅的媽媽根本就不認可小雅爸爸對小雅多動症的說法。

　　“什麽多動症，你懂個屁，相信網上說的，相信書上說的，我認為小雅就是天生的笨！沒法治，知道吧！同樣聽課，為什麽一堂課下來什麽都不知道！同樣上培訓班，為什麽別動孩子都上去了，唯獨就小雅一個不行;同樣上鋼琴的，別人都過了十級了，再看看小雅;同樣培訓英語的，唯獨一個留級再退學，這不是笨是什麽?”小雅爸爸無言以對。

　　難道小雅真的笨！小雅爸爸心底中存在著一絲的希望，或許有原因，那就是我們根本不會教育，家庭環境對孩子造成不利的影響，讓孩子無法安心學習。

　　是不是先從改善家庭教育和改善家庭環境方面嘗試一下！小雅爸爸心想，不過這還需要小雅媽媽有所改變，否則一切都是空談。

　　小雅媽媽能改變麽，這個很難，因為小雅媽媽從來不認為自己管教孩子有什麽問題，甚至認為造成小雅現在這種狀況還是因為小雅爸爸不讓她棍棒教育的結果，這樣導致小雅現在膽子越來越大，甚至到敢於公開反抗的地步。

　　唉！臥室裡，小雅爸爸歎了一口氣，他知道，兩個人都是為了小雅的學習，搞得焦頭爛額，關系緊張，甚至家變的冷冰冰的，這到底是什麽原因?