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　老先生宣布了第二局的比賽規則，這一局要比的竟然是按照科舉考試時一樣的比法塗經，也就是將經書用紙蓋住只露出其中的一句話，然後讓學生來背前後的句子，這就要求學生不但要認得所有的字，而且還要能將文章背下來。這難度一下子就增加了很多。雖然今天要考的只有《論語》一本書，可對這些小孩子來說已夠難的了。

　雙方互不服氣都派出了選手上場。這一輪該天長書院的學生先開始。老先生用紙蓋好了書頁送到了那個學生的面前。天長書院的學生不但認出了顯露出來的字句而且背出了蓋住了的上下文。輪到縣學的學生，這個學生也不簡單。輕松的通過了每一輪。台下的百姓只是覺得這兩個孩子真聰明，而一些讀書人卻有些慚愧，人家小孩子三個月就學到這種程度，他們苦讀多年有些人在科舉時卻栽在了這上面。

　一輪輪的比試過去了，縣學的學生在第五輪出了錯，這讓李成一下子緊張了起來，還好天長書院的學生在第六輪也出了錯雙方仍然是平手。這讓李成多少安心了一些，可是接下來縣學的學生接連在第八九輪都出了錯。天長書院的學生只有第八輪錯了一次，最後一輪雙方都沒有出錯，縣學遺憾的因多錯一次輸掉了這一局的比賽，天長書院暫時領先。

　李成氣急敗壞的叫回了自己的學生。按理說這孩子表現的已經很是不錯了，沒有想到天長書院的學生表現更好。現在比試只剩下最後一局了。李成現在只能盼著這一局不要輸掉，這樣雙方打成平手，縣學也丟不了面子，自己也不用拜包拯為師。

　李成心想如果真要拜包拯為師的話，他這麽大歲數有了一個年紀輕輕的師傅，這會令他一輩子都抬不起頭來。當初一時生氣才答應了這個條件，現在李成有點兒後悔了。

　“老先生，我要求增加比賽難度。”李成腦子飛快的轉著，想著怎麽樣才會對自己最有利。他發現即便是自己贏了最後一局的比賽，雙方也只是打成平手，也不能打敗包拯。如果自己這一方輸了，縣學的臉就丟大了，如果雙方再打平的話，書院隻贏了一局，根據規則並不能判定縣學輸了。縣學也就不會丟臉了。

　所以李成強烈要求提高比賽難度，他想要是雙方都不會那就是個平手。這場比賽自己至少輸的不是太難看。

　“怎麽提高難度?”老先生不解的問道。

　“解經，從經書中找出一句話讓學生解釋這句話的意思。一場定勝負。只要求學生解釋抽出來的一句話就行了。”李成回答道。

　“包大人的意思?”老先生最終還得問雙方同意不同意。

　“那好，就按李先生說的辦。”包拯也沒有反對。

　“雙方選手上場。”衙役高聲宣布著。

　隨著雙方選手上場又在台下引起了一陣轟動。

　縣學的學生還是一個稚氣未脫的小孩子。而天長書院派出的卻是一個小女孩。

　“包大人您這是什麽意思?怎麽派出一個女孩子參加比賽?”李成大聲的質問著包拯。

　“我們天長書院有女子學院，你要與書院比試，我們自然是將各書院的人都派過來試試。”包拯本來派女孩參與比賽就是讓李成在臉面上難看。天長書院的學生十分優秀，眼看就要將縣學的學生完全比了下去。

　“比賽正式開始，兩位請上前。”衙役讓兩個學生走到了台前。

　台下的百姓這才看清天長書院派出來的是一位小姑娘。台下發出一陣善意的笑聲，大家以為包大人不想讓縣學太丟臉故意要輸掉這場比賽，這樣平局收場，大家面子上都過的去。

　這次輪到縣學的學生先回答了，老先生隨手翻開書頁讀了書中的一句話讓那學生解釋。那個縣學的學生聽完之後張口結舌，說不出這句話究竟是什麽意思。隻好放棄，他的回答失敗，低頭退回了台角。這對隻讀過三個月書的他來說太難了。

　人們的目光全都集中在了那個小姑娘的身上，這個小姑娘也不會，那麽這次比賽就沒有勝利者，那比賽的刺激程度也就差了很多。如果小姑娘回答出來問題，那麽天長書院將獲勝，李成就要拜包拯為師，人們都盼著這一幕的出現，所以大多數人都在為小姑娘暗中加油。

　“我出題了，你聽好了。”老先生也不知道包拯為什麽會派這麽一個小姑娘出場，但還是盡職的完成比賽。

　老先生翻開書頁選好字句，一字一頓的讀了出來，他是怕小姑娘聽不清楚。沒有讓大家多等，老先生剛一讀完小姑娘就給出了答案。

　人們都看向老先生聽他做最後的評判。

　“回答正確。”老先生無奈的說。這時他的心裡很是複雜，他不希望李成在這裡丟臉。可小姑娘確實回答的很好。

　“這個不算數，她只不過是碰巧蒙對了而已。”有縣學的學生不甘心失敗，在角落裡出聲耍賴。

　“您可以再提問。”這時包拯站出來對老先生說道。

　老先生有些疑惑，按理說書院一方已經獲勝。包拯真的有信心這小姑娘將這本書都理解了。

　台下的眾人也很是期待，有人已出聲喊道:“再問”。他們現在已不關心誰輸誰贏，只是想知道這小姑娘有多神奇。

　老先生隻好打開書又開始提問。 接連問了好幾句，小姑娘都正確的回答了出來。台下的人們不由自主的叫起好來。

　“包大人真是教學有方，這麽短的時間教學生如此多的東西實在是難得。”老先生由衷的對包拯說道。

　“哪裡，哪裡，還是孩子們聰明。”包拯這時倒很謙虛。他心裡知道這小姑娘學這麽好還真不全是他的功勞，這還得感謝他未來的小姨子，李雲清的四妹李雲月。李雲月自小跟著李文業已將這些書都讀熟了。被李文業趕到女子書院體驗貧民的生活時，見其他人讀書她覺得很無聊，於是就向姐姐學習當起了老師給一起的小夥伴講解書上究竟講了什麽意思。孩子們把這當成了一個遊戲每天都在做，互相提問看誰能將誰難住，由李雲月做評判。時間一長其中的幾個聰明孩子已將整本書的意思理解的差不多了。包拯在向李雲清詢問孩子們學習情況時得知這件事，於是就選擇了一個學習最好的小女孩出戰，他不但要讓李成輸，而且還要輸給一個小女孩，讓他的面子上更難看。

　現在勝負已沒有了懸念，人們都在等一件事，看李成怎麽樣拜包拯為師。

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