天氣冷暖適宜，大學校園內一片草長鶯飛，春意盎然的景象。

　　而那意氣風發的少年，和青春靚麗的少女也在校園內比比皆是。他們滿懷對未來的向往和憧憬，談笑風生，揮斥方遒，散發著奮勇向上的蓬勃朝氣。

　　大學，神聖而美好的地方。離開學校，步入社會的人，在心中或多或少地都有著一種眷戀與渴望，那是對當年美好回憶的懷念與追思。

　　陸銘也不例外，當他繞出那片林木基地，走在校園內的大道上時，他的思緒也情不自禁地飄忽了一下。但短暫的失神之後，他就調整好了自己的狀態。

　　多年的從警生涯，讓他每每遇到案件時，都有種近乎神秘莫測的直覺，那就是能潛意識地判斷出案件的複雜程度。

　　然而此刻他的心情卻甚是煩亂，因為他總覺得有種不好的預感在心中縈繞著，讓他時刻都有種將要深陷迷霧的慌亂錯覺。

　　就仿佛這個離奇案件的開始，並不是在向所有人宣告著結束，而是才剛剛拉開了死亡序曲的大幕一角......

　　不過隨後他就甩掉了那些繁亂的思緒，並抬起手掌，看了一眼自己的掌心。

　　在那裡，躺著一個透明的密封袋，其中裝著一枚被泥漬沾染的竹葉。這枚竹葉的一半已經腐爛，還帶著被雨水浸濕的枯褐色。

　　這是他在案發現場偶然找到的，當時竹葉被半片枯葉掩蓋著，幸而才在昨晚的暴雨中保留了一些隱約可見的泥漬。

　　他覺得這是在案發現場找到的最有用的一條線索，因為在那片林木基地的附近，他並未發現有竹林的存在。而且他也仔細查看過了死者的鞋底，上面並沒有泥土附著過的痕跡。

　　這讓他很容易就推測出了一條不太成熟的結論——這枚本可忽略不計的竹葉，很有可能是凶手在前往案發現場，經過某處竹林時不小心踩中並帶過去的。而他，現在的任務就是找到那片竹林。

　　不過在校園內走了一會兒後，陸銘竟有一種步入迷宮的感覺。這所林業大學內花草叢生，樹木林立，就如同一片剛剛開化的原始森林。而且校園內鋪就著許多七拐八彎，縱橫交錯的道路，讓他很快就迷失了方向。

　　無奈之下，他隻好撥通校方領導的電話，並告知所處的位置，讓校方來為自己找一個“向導”。

　　陸銘在原地等待“向導”時，順便環顧了一下周邊的環境。就在他不遠處，是一汪碧翠的小湖。而在小湖旁邊，各種看似隨意搭落的花草怪石，卻構造出了一幅幅自然而巧妙的園林景觀。

　　他不禁拿出當年的警校做對比，然後搖頭苦笑了一下。那裡除了筆直的楊樹，就是挺立的松柏。古板、單調！各種東西都是規規矩矩，板板整整，一絲不苟的。

　　正回想著，一個有些矮胖，略帶謝頂的中年男子小跑著來到了陸銘的身邊。他用左手抹了一把腦門上的細汗，並伸出右手問道:“你好，是市局專案組的陸組長嗎?”

　　陸銘向他點了點頭，並伸出右手和他輕握了一下。還沒等陸銘說話，那中年男子就開始自我介紹起來:“陸組長您好，我叫劉華，是園林專業的一名教授。來，這面兒請。我帶你先熟悉一下校園吧，咱們邊走邊說。”

　　話畢，劉華頓了一下，陪同陸銘向前走去。之後便又接著道:“如今這所大學是我們學校的新校區，前幾年才從舊校區那裡搬過來的。

　　當年在設計和規劃這片新校區的整體布局時，

我也是其中的一個參與者，所以對校園內的建築格局和分布非常熟悉。這次發生在校園內的凶殺案，校方領導非常重視。如果警方有什麽需求，我們全校師生一定都會積極配合的！”　　陸銘沒有想到這位教授會有如此嚴肅的態度，不過破案要緊，於是他便不再耽擱時間，直接向劉華詢問起了自己想要知道的事情。

　　經過劉華教授的介紹，陸銘才知道整個校區共有三十多處竹林。因為校長是個愛竹之人，所以當年在規劃和設計校園時，他們在這方面下足了功夫。

　　陸銘根據心中的一些推斷，先讓劉教授帶他來到了學生的宿舍區域。

　　雖然校園內有好幾個校區，但是校內的學生宿舍樓群卻都集中在一處地方。又因為本市的地理位置特殊，整座城郊都處在推平的山與山之間，所以也就導致了一些建築形成了天然的落差現象。

　　就如同那校園東區的男女生宿舍樓群，就是倚靠著一處低矮山坡修建而成的。女生所住的幾棟宿舍樓建在山坡之上，而男生住的宿舍樓則建在山坡之下。

　　陸銘在宿舍樓區域觀察了一下，發現將近二十棟宿舍樓附近共有八處竹林，不過八處竹林裡的竹子並不大一樣。

　　一位出色的園林學家，更是一位出色的植物學家。陸銘給劉教授展示了一下他撿到的那枚竹葉，待劉教授看了一眼後，告訴他那是剛竹的葉子，是最普遍常見的一種竹子，並且還說了一大堆關於剛竹的專業知識。

　　在學生宿舍樓附近那八片竹林之中，的確有兩小片剛竹林，一處緊鄰著男生宿舍3號樓，另一處則在山坡之上的某棟女生宿舍樓旁邊。

　　陸銘懷疑兩處竹林曾被凶手來過，也有可能是凶手掩藏作案工具的地點。可是他在兩處竹林內仔細搜索後，並未發現地面有被翻動過的痕跡。

　　隨後他又向劉教授詢問，從宿舍區域到案發現場共有幾條道路可走。劉教授很是震驚凶手是本校的學生，但陸銘告訴他，現在還處在調查階段，只不過本校人員作案的可能性更大一些。

　　從宿舍區域附近到案發現場，共有七條道路可以到達。不過隨著劉教授的介紹，陸銘很快就排除了四條道路，隻留下剩余的三條作為重點調查對象。

　　那三條道路分別是:兩條到達案發現場需要途徑剛竹林的路，和一條到達案發現場最近的路。

　　陸銘和劉華一同在三條道路上走了一遍，步行用時分別為22分鍾，19分鍾，和13分鍾。如果快速跑步的話，比行走的速度大約快上三倍左右，那麽時間也可以縮短上三倍！

　　也就是說，從宿舍區域到案發現場，以快速跑步的速度計算，最快的到達時間只需要4分鍾！如果途徑竹林的話，最慢大概需要7分多鍾，最快6分鍾左右就能到！

　　如果凶手選擇一條有著剛竹林的道路到達案發現場，在行凶後又從最近的路返回宿舍的話，那麽之間的路程大概只需要十分鍾！

　　就算是加上作案的時長，來回花費的時間也不會超過半個小時！

　　可是，凶手究竟會選擇怎樣的道路去案發現場呢?

　　不過這些都只是陸銘的一些猜測和推斷，凶手究竟是怎樣到達案發現場的，其實陸銘心中也不清楚。他只是根據那片竹葉，隱約間覺得凶手應該是從宿舍區域出發的。

　　但是這個猜想，卻讓他忍不住有些心驚肉跳，內心久久不能平靜。

　　如果凶手在昨晚雨夜突然消失半個小時左右，並能夠如此氣定神閑地殺人作案，布置現場。最後又像個沒事兒的人一樣返回宿舍，那他的心理素質得有多麽強大和可怕啊！

　　因為在大學生眼中，半個小時可以說微乎其微！打上一局遊戲，和別人聊會兒天，亦或是看上一集電視劇，它就在不經意間悄然消失了。

　　凶手選擇在暴雨之夜作案，已經表明此人必定深諳反偵察技巧和足夠的縝密心思。而那半個小時的短暫作案時間，更可能會被凶手巧妙地掩飾掉，並且能夠很輕松地找到一個完美的不在場證明......

　　陸銘越想越覺得可怕，他實在不敢相信，涉世未深的大學生能夠做出如此瘋狂的事情。最後他也只能在心中默默祈禱，希望案件不會如他想象的那般複雜。

　　在陸銘解開自己心中的些許疑惑之後，他就和身邊的劉華教授，談論起了關於早晨那起謀殺案的事情。

　　因為劉華是園林專業的教授，而死者徐翊正好也是園林專業的學生，所以他想問問劉華對這個人有沒有什麽印象。

　　無獨有偶，劉華還真記得徐翊這個人！之所以在眾多學生中唯獨對他記憶深刻，全是因為兩人之間曾發生過一場鬧劇。

　　在大學裡，流傳著這麽一句經典的語錄:坐在前面認真聽課的學生，請轉告坐在中間聽歌看視頻的學生，千萬不要打擾到後面專心睡覺的學生！

　　在大二下學期，劉華是負責講解園林造景這門課程的。它屬於園林專業的一門主要必修課程，上課時學生眾多。當然，逃課的學生也就相對應多了起來。

　　當時徐翊就是一個老逃課的學生，劉華一學期幾乎都沒見過他幾次面兒。

　　有次下大雨，教室裡學生非常少。劉華就點了名字，當時班裡也就二三十個人左右，結果一點名竟然到了六十多個學生！劉華特別生氣，就警告學生說，下次一定騰出一節課的時間去點名，如果誰再不來，期末就直接掛科！等著補考！

　　說實話這招還真挺有效的，在那次警告後，再次上課時，教室裡幾乎坐滿了人，但劉華還是在剛上課時點了名。

　　當時有三四個沒來的，徐翊就是其中之一。不過就在快下課時，徐翊卻突然出現了。

　　那天他抱著一個籃球，滿頭大汗地跑到教室向劉華問道:“老師，是你在找我嗎?”

　　劉華當時正在講課，因為覺著徐翊面生，就問他是誰。徐翊一臉疑惑，就說他叫徐翊，剛才聽到老師點名，所以就過來答個到。說完後還身子一挺，特別大聲地喊了一聲“到”。

　　全班學生立馬哄堂大笑起來，劉華也有些哭笑不得。不過徐翊卻認真地說:“老師，雖然我這次有點遲到了，但是你點名我可是到了啊，千萬別掛我的科呦！”

　　說完他又補充了一句:“報完道心裡就是舒坦，老師我最近要打比賽，先去練球了啊！下次再見，Good bye......”

　　話畢，徐翊也不待劉華表態。只是一個利索地轉身，外加一個瀟灑地運球，便出門揚長而去。

　　班裡的學生當時一片喧嘩和尖叫，都帶著崇敬的神色看著徐翊離開的背影。隻留下劉華這個孤零零的老師，有些驚呆，而且特沒面子地站在講台之上！