何海雲跑到醫院看望他時贈送給他的兩本新書，他已經看了三遍，這次利用去蓬州中學上學的時機，一定要歸還人家。何海雲寫給他的現代詩手跡，他視如己出，常常藏在最隱蔽的地方，生怕別人偷看了。

　　這麽珍貴的“藏品”他是舍不得歸還的，也是不能歸還的。這首詩他已經倒背如流，書讀百遍其義自見，朱友康當然深刻地領悟了其中的深意。每每想起來心裡總是甜滋滋的，臉上總是洋溢著燦爛的微笑。其實男同學是應該主動的，結果他還是跑到了何海雲的後面，他想起來自己覺得有失男子漢的氣度，好在何海雲沒有這樣想。作為回贈，他已經思考了很久很久，他也這樣想那樣想了許久許久，每次寫出來，總是不滿意，所以，寫了撕，撕了再寫，反反覆複不知進行了多少次，也不知道他熬了多少個夜晚，更不知道他費了多大的精力，佔用了多少寶貴的時間。

　　還好，他現在正好寫完了，雖不能說完全滿意，可總是比起之前寫的，要好了不知多少倍。他準備把自己寫給何海雲的詩篇夾在何海雲的新書頁裡，和書同時送給何海雲:

　　“春雨即景

　　(一)

　　春月的細雨，

　　悄無聲息，

　　滋潤而又淨寂。

　　給萬粒種子，

　　打開了心扉:

　　嫩嫩的枝丫，

　　豔麗的花蕊，

　　就是對春雨的

　　無限敬意！

　　(二)

　　春月的細雨，

　　淅淅瀝瀝，

　　持久而又靜謐。

　　給巍峨聳立的

　　太行群山，

　　恩賜了無數洲綠;

　　眨眼之間，

　　滿山遍野，

　　充滿了無限生機。

　　(三)

　　我興奮地站在

　　高樓一角的陽台，

　　驚喜地欣賞著，

　　這興高彩烈的春雨;

　　專注地望著馬路邊:

　　鬱鬱蔥蔥的萬年青，

　　在雨霧繚繞中挺立。

　　(四)

　　驀然回首，

　　多麽美妙的時刻:

　　一位妖冶少女，

　　手扶著一把在風雨中，

　　微微搖曳的紅花雨傘，

　　從馬路邊輕盈的走過，

　　被雨傘半遮半掩的

　　嬌美容顏，

　　帶著青春的靚麗！”

　　……中丘的日子他永遠都不會忘記，一是偶遇了何海雲，一是偶遇了洪水災難。何海雲給她帶來了溫暖和快樂，洪水差點奪走他的性命！

　　他永遠不會忘記，每次和何海雲相遇時的情景，他永遠不會忘記在中丘河掙扎拚命地殘局。

　　七月初五那場大雨，要是沒有小梁、小軍他們一幫同學相救，現在他早已化為魂靈遠遠飄走！他心中尤其感恩包括解三多、何樹坤這些救命恩人。

　　這一天，他早早起床，先到院子裡找到水桶，一趟一趟地用轆轤頭把奶奶的水缸打滿，然後把北屋裡的水缸打滿。

　　放下水桶，他開始收拾自己的東西。先把何海雲贈給他的玫瑰花用清水洗過，插在書桌的玻璃花瓶裡，然後把鼻子湊到跟前聞了聞，那股淡淡的清香撲面而來，仿佛再次走到何海雲身邊。

　　他小心地把自己回贈給何海雲的這首詩，藏在海雲的書頁裡，然後特別把何海雲那兩本書和那首詩歌裝好，把自己需要帶走的書本、文具用品等一一收拾利索，分別打了包，然後，再次把自己的小西屋用清水灑過，再用父親做的黍子笤帚一下挨著一下地清掃了一遍。

　　母親那邊也給他備好了一個藍底紅白相間方格褥子、一個紅底白花被子和一個舊式圓形粗布灰藍枕頭。僅此而已，真是輕車簡從，輕裝上陣。

　　除此之外，沒有床單，沒有被套，沒有替換的衣服、襪子、新鞋，唯有一頂軍帽;沒有刷牙缸，沒有牙刷，沒有牙膏;沒有洗衣粉，沒有肥皂，更沒有香皂和洗頭膏。

　　上身還是在中丘初中上學時穿的白色跨帶兒背心，和發黃發白的綠色滌綸褂子;下身穿一條同樣破舊的綠褲子，腳上仍舊穿一雙已經磨損的解放鞋，沒有穿襪子，這都已經習慣了。

　　本來他娘給他準備好了一雙千層底布鞋，可是他說什麽也不穿。

　　吃過早飯，父親推著裝滿行李和物品的自行車，朱友康在後面跟著，身上背著母親剛剛洗過的乾淨的發黃的軍用書包，手裡拿著洗臉盆。

　　就這樣他們父子一路走了三十多裡路，快晌午的時候趕到了學校。學校門前和甬路兩邊插滿了七彩旗，校門口還有鼓樂隊奏樂歡迎。一派歡慶熱烈的氣氛。

　　學校裡迎接他們的是高中的學生，因為他們是第一屆初中。

　　在眾多人群中，等了半天的趙大友，終於迎來了友鍾的父親和弟弟。他身邊還帶來了幾個同學，自行車一停下來，他們就上前幫手。

　　趙大友早已查看了甬路上公開欄張貼的分班名單。朱友康分在初中一班，班主任是赫赫有名的陳竹。趙大友帶朱友康先見過班主任陳竹，剛停下腳步，班主任上前叫著朱友康的名字和他打招呼，和他父親握手。

　　朱友康倍感親切和好奇，第一次見面，班主任怎麽就知道我的名字呢?朱友康對班主任老師肅然起敬，暗暗佩服。

　　想起自己去中丘中學報道的情景，禁不住激動萬分。想起楊貴花那不分青紅皂白，劈頭蓋臉損人不打草稿的樣子，簡直是天囊之別。

　　其實他不知道班主任把名單和準考證上的照片提前看了多少遍，他來的又晚，剩下的幾個特殊學生更會記得牢固。

　　報到登記交費完成之後，趙大友他們幫著把被褥放在提前那排好的瓦房宿舍。

　　宿舍是水泥炕，分南北兩個大通鋪，一個宿舍能睡二十個學生。炕上什麽也沒有，就是光板炕，一個褥子鋪在上面，真的有些硌得慌。

　　門窗也是破破瑣鎖，躺在炕上可以看到房頂上幾顆明亮的星星。

　　看完宿舍，卸下行李和用品，父親算是把兒子送到了學校，也和班主任見了面，轉身推自行車就要走。臨走前又從兜裡掏出三塊錢零錢給了兒子。在互讓之中，父親硬把三塊錢零錢曳進兒子褲兜，不情願地走出了校門。

　　從宿舍出來，趙大友帶著他先熟悉一下環境。宿舍一排正西圍牆處是並排的長長的廁所，往南走再往東拐是南北通透的衝著學校大門的寬大甬路，路邊是一簇簇的花草和彩旗，還有高大的枝葉茂密的梧桐樹，以及每排房前的自來水龍頭。

　　走到水龍頭跟前，朱友康停下腳步，感覺太好奇了。自己家裡都是出門跑很遠的地方，才可以用轆轤頭一桶一桶地從井底下澆上來，然後挑到家中。這裡竟然水嘴一擰，就能接到清涼的水。一邊想著他順手擰了一下，水從鐵嘴裡嘩啦啦地流出來，他趕緊又關上，看了看周圍，有幾個人正在看他，他不好意思地扭過頭向南走去。

　　這時忽然聽到有人在叫他的名字，他回頭一看，美麗漂亮的何海雲已經站在他跟前。他激動地差一點去親她，而且手已經伸出了好遠，想握住她的小手。更想把書和詩交給她，可惜人多事急，這裡不是遞交的場所。

　　何海雲心領神會地跟他擺擺手， 給他使了一個眼神，和同伴向東跑去。她在告訴他她的教室就在東邊。

　　向南走兩排再往東就是他的教室，標牌醒目地寫著“初一一班”四個紅色毛筆字。朱友康這時想何海雲一定在分班名單裡看到了他。但是他也要抓緊時間去了解她的宿舍和教室，以便以後聯系方便。

　　一邊想著他推門進了自己班的教室，已經有人在裡面落座了。趙大友解釋說:“以後你就到這裡上課，我就在你們前排，以後有事就去找我，咱們都是最朝東的教室，這裡再往東就是課間上操的大操場。”

　　說著就向操場走去，那裡圍牆很高，正中一對緊閉的鐵門，只能隔著門縫向外看一看操場。

　　圍牆內側大門南北分別是男女廁所。廁所往西幾排瓦房是女生宿舍，她想著何海雲一定住在那裡。既然趙大友教室在前排，估計何海雲也一定在那裡附近。

　　沿著廁所向南是一大片學校的農場，這裡栽種了很多蔬菜，是學校裡的菜園子，裡面長著肥大的白蘿卜，繁茂的白菜，綠綠的大蔥等。

　　過了菜地就是學校食堂，在食堂裡，怎麽排隊打飯，打飯注意事項趙大友一一做了介紹。

　　剛出了食堂門口，迎面碰見張慧敏，他也是來食堂熟悉情況的。彼此打了招呼，互相介紹了各自的宿舍和教室就告別了。

　　朱友康看到，在新的教育形勢下，整個學校風氣非常和諧，到處都充滿了欣欣向榮的新景象。恢復高考之後，人們激情滿懷，精神飽飽，奔走相告，渾身有使不完的勁兒。