幼兒園的生活不知不覺地過去，我甚至已經想不起畢業的時候大家有沒有哭過，也不記得那個清閑的假期我究竟做了些什麽，只是偶爾路過蛋糕店，會不自覺地想起幼兒園裡的餐後酥皮大麻花。

　　小學開學報名的那天早上，我很早被媽媽拽起來，不知道天是不是還黑著的時候，我們就出門了，其實小學的學校離我家不過兩條馬路的距離，可是媽媽好像對此很認真，很在意。馬路邊的景色都是我看慣了看煩了的東西，可是那扇小鐵門後面的世界，是透著神秘感的未曾探索過的地方:高高樓層的教室，沒有跑過的大操場……那個時候我不曾了解到上學的束縛感，只是很期待那個只有大孩子才能感受到的生活。

　　人慢慢多了，周圍漸漸嘈雜起來，我緊緊握著媽媽的手，還是被人群衝過來擠過去，加之個子又小，只看得見一條又一條光亮的皮帶從目光上面閃過去。前邊的人少了，就見到校門裡面的老師面前擺著四張長桌，三個老師坐在那裡向排隊的孩子問話。

　　終於排到我們，媽媽這時候就像過年時候的我，乖巧樣子地站在我後面，好像我才是大人，我看著老師的眼睛，有點害羞，又記得媽媽說不要扭扭捏捏，然後也許奶聲奶氣地喊了一聲:“老師好！”老師也看著我，照例問了我的名字、年齡，還叫我唱了一首《小星星》給他聽，又問:“你有什麽愛好呀?”我其實是懵的，劇本裡沒有這句話啊！“我……畫畫吧。”記得幼兒園老師說我畫畫好看，如果畫畫會被誇獎的話，我就喜歡畫畫，那這個就算愛好了吧?我含含糊糊地答道。

　　還好老師並沒有糾結，又接著問:“你有什麽夢想呀?”說實話，我忘記當時的回答了，那個答案就好像百天抓周一樣的隨意，又也許是想起某次幼兒園的聊天，隨著大家的發言，覺得夢想這個東西可能就是“做科學家”之類的事情，也照著就說了，並不能真正的理解，直到現在也沒有一個定論。

　　問題問完，也不能在學校逗留，要回家去等分班的消息，所以不能馬上見到教學樓背後的神秘，這讓我很是挫敗，媽媽倒是蠻開心的樣子，也許覺得老師對我滿意，能被分到好班去。

　　正式開學的那天，媽媽又是提前拉著我到了地方，那時候教學樓下已經聚集了一些帶著孩子的家長，三三兩兩的站在一起聊天，但是終於見到校園內部景色的我對大人們的談話完全沒有任何興趣。我扯著想往人群裡走的媽媽，又扯不動，反被抓住了手，然後我就又致力於甩開媽媽的控制，你不願意逛校園，那我自己去逛，可是又扯不開。正當我跟媽媽掰手腕的時候，一個頭髮有些金黃的小女孩在那麽寬的一條路上，偏偏不小心撞了我一下。

　　而且她都沒有說對不起。我抬頭正欲發作，卻發現這哪裡是個小女孩，明明是一個金發藍眼睛，美得像畫一樣的小男孩！我們那個地方住著不少與外國人長得相像的少數民族，這樣精致的五官和偏淡的發色膚色我也是見過的，只是我從來沒有見過那樣好看的眼睛，裡面好像映著星空，似乎有水波流轉的樣子。我的氣突然消了一半，再看他的手，也是被媽媽箍著，如此又是同病相憐，我覺得他也是被媽媽拽住才失了力氣撞到我的。

　　家長忙拉著孩子互相道歉，然後順勢就交談起來，我們兩個孩子也相互問好，交換名字。

　　我還沒有掙脫媽媽的手，

因為害羞索性又反手抓得更緊了些，看著這麽漂亮的男孩子，眼珠都不轉地道:“我叫江七越，今年六歲了。”　　他藍汪汪的大眼睛也看著我，還伸出一隻手來:“我叫艾斯帕爾，我也六歲了，我們以後是同學嗎?”

　　哦，他這個名字，我猜想也許是俄羅斯族的孩子。

　　“我在六班，你呢?”我倆異口同聲。

　　他咯咯地笑起來，但這時候我心裡其實還掛念著要去操場邊轉轉，看媽媽跟阿姨聊得開心，於是提議去轉轉學校:“操場那邊……”我順勢轉過頭去，右手向後無目的地一指。

　　才發現操場邊緣有兩棵開花的樹，淺粉色的花瓣層層疊疊地繡在枝上，不知道是不是因為快要開敗了，微風一吹就飛起幾片來。

　　“好呀！”他好像很高興的樣子，緊接著就湊過來，我下意識往後躲了一小步，卻沒躲過他被抓住了右手腕，媽媽這時候也就放開我的左手，叫我跟新認識的朋友一起去玩。

　　於是在那個陽光明媚的日子裡，我近乎是被拉扯著，第一次跑過了塑膠操場，也在那個名為榆葉梅的植物下，第一次擁有了小學的夥伴。

　　後來我與這個男孩子發生了許多故事，在後面會慢慢回想著寫下來，我不知道後來的故事是不是來自於這次初見，只知道不管是那天漫天飛花的榆葉梅，還是這個漂亮的男孩子，都已是我今生也不能忘記的所見所識。