看完了案發現場的屍體分布圖，雄翰說道，家中進了匪徒，四散逃跑沒什麽特別的吧?小孩子本來是藏在房間中的，可是因為沒有人逃生找來救兵，所以也被殺了。

　　鄭先生摸了摸胡子，搖了搖頭:“你再仔細思考一下。”

　　不凡對雄翰說:“有些問題，剛才源成寫的，夏都尉房間外有迷香，匪徒已經決定把夏都尉滅門了，那還有必要用迷香嗎?”

　　“可能是先用的迷香，殺夏都尉的過程中被發現，所以索性全殺了。”

　　葉擎舒看著這份圖紙說道:“如果家中進了匪徒，要逃跑，一定是拉著幼小的孩子一起逃跑，你們看，夏都尉家成年人死的位置，並沒有在屋子中，說明凶手已經現身，開始和護衛搏殺了，這種情況下，不會武功的人，一定是拉著孩子一起往大門外跑去，但是為什麽成年人的屍體旁邊，並沒有小孩?婦女也都拿著武器?”

　　什麽原因?

　　葉擎舒:“在明顯知道自己打不過那個凶手情況，不會武功的婦人還拿著武器與凶手搏鬥，可能是出於母性的本能，也可能就是這個凶手，已經抓住了所有小孩，用小孩的性命，要求所有的成年人，拿起武器，跟自己搏鬥。”

　　原來是這樣。不凡道，“他這是在尋求搏殺的快感，這個凶手確實被殺人的惡念，侵蝕內心，開始變態了。”

　　小傑插嘴說道:“不對，這個連環殺人者雖然是一位高手，但是他並不喜歡動多余的手，老師說過，這種目的性很強連環殺人案，都是有一定規律的，你們發現了沒，他前四起案件，只有在目標周圍，人或是護衛不是很多的情況下，才會現身，像殺上次的那個郡守，因為他的護衛多，凶手只是遠遠的用弓箭射殺，這次這個做夏都尉，他周圍的護衛也不少，所以，他應該隻想用迷香，安靜無聲的殺了夏都尉就準備撤離的。”

　　四個人都在思考。

　　小傑接著說:“再換個思路，那個凶手作案即使被發現，他也是蒙著面，以他的武功逃跑是沒問題的。夏都尉一個不會武功的老者，殺他還用迷香嗎?用迷香的目的，就是怕自己突然闖入，沒控制好死者，引發護衛的警報，而從造成不必要的打鬥。我覺得這個凶手和前四次的案件不是同一個人。那些字，本來就是用直筆所寫，在官府中，不是什麽機密，看過後，模仿也不是難事。”

　　全桌人，不凡，葉擎舒，雄翰紛紛點頭道，你這麽一說，前四起案件，好像確實如此。四個人都在思考中，沒有注意到，鄭先生那瞬間驚訝的表情。

　　這話說完眾人都表示同意。而鄭先生恢復到剛才上課時的師者表情，摸著胡子，慢慢點頭。“各位對破案還是很有見解的，尤其是小傑和擎舒，我稍一點撥，就融會貫通，沒到現場，就對這個案子，有了初步偵破方向。對案情的分析一定不要怕錯，任何常理，非常理的事，都要考慮進去。”

　　不凡聽到後，心想，一會一定要把這句話，寫到自己的筆記本中。葉擎舒，心中對鄭先生更加敬佩，雖然他不收自己為徒，現在不是也在傳授這些門派內不外傳的核心知識嗎。

　　雄翰道:“鄭先生，不管這個案子是不是那個連環凶手做下的，他如此凶殘，您也對他感到義憤填膺，能不能幫我們把這個凶手繩之以法呢?”

　　“現在這就是在幫你們，但是我不會去現場的，我只會說一些我知道的命案規律，如何從中找到要點，就看你們個人的悟性了。你們也是主管刑事的官員，如何帶領新人，培養屬下，這都是方法。”

　　“原來如此，謝謝鄭先生，我們當然不會勉強你的，但是能不能讓小傑和不凡跟著我們一起去呢?書院培養的學生的目的不也是為了讓其進入官場嗎，跟著我們去，也算去提前實踐一下，熟悉熟悉官場，也是有好處的。”

　　鄭先生想了一下:“嗯，不凡.小傑你們想跟著去就去吧，這十天左右我講課慢點，隻講這本《公孫龍子》你們可以帶著這本書，在這期間自學就行。當時聽林暖說過，你們很喜歡刑事偵探這方面的知識，跟著去現場學，還是比紙上談兵要好。記住，在人多的地方少說話，有什麽疑問不解的地方，私下找夏侯大人，和葉姑娘詢問，不可唐突。”

　　小傑本來就不想跟葉擎舒他們打交道，現在又是剛開學，感覺在書院上課更加有意思，而不凡想去找源成學武功，迫不及待的代替小傑答應。

　　等四個人都走後，鄭先生一屁股坐在椅子上，拿起杯子，大大的喝了口水，擦了擦手心的汗，半天后，長舒了一口氣，自言自語道:“嚇了我一跳，這個時代的人，智商都這麽高嗎?小暖，你給我找的這批學生，看樣子不好帶啊。”什麽意思，旁人就不得而知了。