在山南縣一招金蟬脫殼的計策，給五徒他們一行人贏得了時間，歹人發現客棧裡假人冒充時，已經整整過去了一日。

　　師爺也知道瞞不住太久，於是，在從山南縣出來的第三日便改道向西，多走點路不代表著危險，此時正常道路或者是捷徑才是危機四伏的險地。

　　別人沒反駁師爺的做法，但又要多走一百多裡地，大夥兒心裡都憋著疑問。

　　改道向西的商隊，也不只是五徒他們一行人，還有七八個商賈車隊一同向西走，但五徒他們的車隊是在最後，所以聊天說話也不怕誰聽到。

　　師爺捋著胡須慢悠悠的開口和大家解釋，“這南邊做買賣的人，雖喜好到晉海縣富庶之地，但要問哪裡的買賣真正賺錢?呵呵，所有的商賈都會告訴你，要去西南六塔城！”

　　說做買賣，或許沒人敢和師爺頂撞，但要說起同晉國的情況，易橫才是最有發言權，其余的人都久居黃根山脈之中，外面的情況都是聽一些商賈閑言碎語聊天而得，唯獨易橫是在京城裡生活，外界的消息可是暢通的很。

　　聽到師爺說六塔城，易橫立刻緊張了起來，“六塔城?師爺，那裡可是臨近西南邊界，距離邊界要塞也就是一日的路程，據說那裡的人異常粗魯，多為軍戶人家，說話做事一言不合就動手，我們不會是要去那裡吧?”

　　師爺笑呵呵著，“我們就是要去那裡！此時南下的路，想必都被歹人埋伏了，再殺出百來人，易兄弟可能應對?”

　　易橫看看其他人，師爺和郎中兩人一點戰力都沒有，而他還要守護最關鍵的人物五徒，戰力也要降低一半，“易某不能！”

　　很乾脆的回答了四個字，師爺的臉笑意更濃了幾分，“所以嘛！我們都不想死，你說的榮華富貴我們也想立刻獲得，可榮華富貴不能將我等生命置之度外，多走點路，呃...也就是兩千多裡，不礙事！”

　　“啥?！師爺，你之前說隻多走百裡路，怎麽...怎麽又變成兩千多裡了?”大刀詫異的問道。

　　“兩千多裡，那是要在路上過冬的節奏！”郎中這些天心情一直不好，說話的語氣像是吵架的潑婦，不僅語氣差，而且話裡話外都有挑撥大夥兒反對師爺的意思。

　　“藥錢貴，你是何時變得小心眼了呢?還是說，你以前就是小心眼，只是沒地方表現?！”師爺開口還擊，像這樣的吵鬧，一路上幾乎沒停過。

　　大夥兒一聽這二人又開始了，無奈的搖搖頭，紛紛遠離一些，繼續走著。

　　趕路是很無聊的，但五徒可沒有，時而爬到馬車上雙眼緊閉，像是老僧入定般安靜的修煉，時而邊走路，邊雙手飛舞，好像著了魔一樣。

　　無論五徒做什麽，都很少與別人說話，如此的行為，令其他人費解。

　　“少主他...莫不是得了癔症?”易橫擔心的問道，若是五徒有了什麽疑難雜症，那麽很有可能會穿幫的，他的下場還是一個死。

　　對於易橫的問題，原本最有發言權的應該是郎中，可他此時根本沒開口，五徒的身體很正常，空閑時主動找他說話，言語也很正常，這麽綜合下來判斷，五徒並沒有癔症，可路途上怪異的舉動，郎中又沒個說詞可以解釋，於是乾脆不說話。

　　要說與五徒聊天聊的最多的還是飛葉，他是要教五徒面相之術的人，一些與人交際的小竅門，也要一並交給了五徒，所以他與五徒聊天，算最多的，而且五徒有時候也會說一些令飛葉莫名其妙的話語，

弄的飛葉一頭霧水無法解釋，而飛葉是師父，又不好說自己不懂，每次被五徒一些新鮮詞匯問到時，他都會借機跑開，時間久了，只能硬著頭皮說不知道，然而飛葉這個當師父不知道的事情，卻從五徒的嘴巴裡得到了答案，故而這段時間他像是被五徒教導過一樣，一些新鮮的詞，也學了不少，此時飛葉笑眯眯的問向眾人，“你們幾個，可曾聽過拚圖?”　　“拚圖?”被飛葉問的，眾人齊聲反問。

　　飛葉掃視一眼眾人，“看你們的樣子，也不知道！五徒雙手飛舞，就是在腦海裡玩拚圖呢！嘿嘿，拚圖可是好玩意，不僅可以加強記憶，而且還會從拚圖裡發現許多平時沒有留意的細節！”

　　“看不出，你小子還懂這些?”大刀笑呵呵的走到飛葉身邊，一隻大手拍在飛葉的小身板上。

　　聽著大刀這麽說，飛葉也明白了，剛才的一席話，令所有人以為拚圖是他交給五徒的，剛想開口解釋，便被大刀一隻大手拍的連連咳嗽。

　　五徒也從拚圖中退了出來，對著飛葉恭敬的說道:“師父，徒兒剛才完成了您教導第一步！”

　　如此說詞，就是希望飛葉來背鍋，令五徒所有怪異行為都有個很好的解釋，那都是飛葉教的！

　　飛葉本想炫耀，結果聽到五徒的話語，頓時明白了，指著五徒想說話，奈何嗓子裡剛才被嗆到，一直在咳嗽。

　　隨後五徒的行為如何怪異，也沒人感覺到好奇，飛葉背了鍋，自然也教訓了五徒，不過，飛葉也好奇那些新鮮玩意，於是教訓變成了交易，五徒教飛葉一些新玩意，而飛葉便成為這些新玩意的‘老師’，五徒的一切新玩意都是飛葉教導的，這鍋是要繼續背下去了。

　　也就是從飛葉替五徒背鍋時起，五徒的話語變多了，曾經很安靜的孩子，慢慢的成了話嘮，這些變化還是因為飛葉年紀已經二十七八，對於新事物的接受能力，遠遠沒有五徒這麽一個孩子來得快，每次有新鮮玩意出現，僅憑五徒六歲多的年紀，那幾乎沒有見識可言的大腦，要和飛葉解釋其中的奧妙，真當要多說許多話語。

　　而這些新鮮玩意的出處，就是五徒腦子裡的生物芯片，將知識或者一些技巧變成遊戲的方式教導五徒，這也是生物芯片特有的教學方式，不僅是一些新鮮的詞語還有更多專業的詞匯，尤其是五徒視野看到的一切，生物芯片都有另一種說法，比如途徑一座怪石嶙峋的地段， 五徒和他的師父們只能說那裡的石頭形態很怪，而生物芯片則是讀了五徒眼睛神經回饋大腦的信息，分析了怪石是如何出現的種種可能，再讓五徒走近怪石用手摸摸石頭，生物芯片可通過五徒大腦便能感受到石頭入手的質感，結合眼睛神經回饋的信息便能說出石頭大概的成分等等。

　　如此與眾不同的知識，為五徒打開了另一扇知識的大門，至此，五徒對所有東西都產生了好奇，一些在外人眼裡毫不起眼的東西，卻都能吸引五徒駐足觀賞。

　　六歲多的孩子，正是學習的年紀，趕路遠行，就宛如步入了知識的海洋，所有事物都給五徒帶來了大量的知識，每一日每一刻都活的很充實。同時，新知識湧入腦海，也令五徒的命運發生了諸多變數。

　　改道前往六塔城，路途遙遠，沿途要經過的縣城有十一座，若是照著官道走，根本不需要經過那麽多縣城，然而師爺不想被人發現行蹤，一路上都是繞走彎路，所以路過的縣城也就多了兩倍。

　　遠離京城的縣城，除了在通往邊界的官道路過的縣城還稍微有點人氣，繞路走的其他縣城，一片冷清，好像北方的冷空氣在這些荒涼的縣城裡得到了增幅，肆無忌憚的吹過每一個角落，乾燥無雨的天氣，道路上泥巴變成了粉末，隨著一陣陣寒風，席卷四處。

　　越往南，溫度是越高，但溫度被大風掌控，五徒一行人並沒感受到多少溫暖，反而為了防止飛塵入口鼻，大夥兒都在面門上裹著一塊布，像是一群蒙面刺客，在荒無人煙的道路上趕著兩輛馬車行走。