從沒有哪一天，李樂像現在這樣期待學習。

　　帶著十二分的期待，李樂等到了林曉曉的到來。

　　“樂樂，你在歡迎我嗎?”才走進福利院的林曉曉發現了前面的李樂，“姐姐先去找一下杜老師，我們一會再學習哦！”

　　林曉曉早就發現，李樂對學習一點也沒有小孩子的排斥，相反，每次都很積極地學習。

　　“林姐姐早上好！”李樂一本正經地問好，盡量表現出10歲乖孩子的樣子。

　　他聽到過林曉曉和杜琳的交談，林曉曉認為李樂學習很快，9月開學可以和同齡孩子一起去讀小學四年級。

　　杜琳有些猶豫，怕李樂跟不上進度會被嘲笑。福利院的孩子，經不起更多的冷眼了。

　　李樂就想表現得好一點，盡量能和同齡孩子一起上學，功利點來說，小學一年級和小學四年級得到的零花錢都不一樣。

　　李樂已經問過另外幾個在犀浦小學上學的孩子，三年級以上的大孩子，平時除了餐費，每周有2塊錢的零花錢，而一年級沒有零花錢。

　　李樂還存著積攢零花錢去網吧查資料的想法，這是他一個孤兒最快地搜集資料的辦法了。

　　李樂在福利院的小教室等會有一會，才等到林曉曉過來。

　　“上課，起立！”雖然只有李樂一個孩子，林曉曉還是盡量走完課堂的完整流程讓李樂習慣。

　　“老師好！”

　　“請坐！”

　　“樂樂，我們今天該學習拚音了，今天學習g、k、h這三個拚音哦。”林曉曉打開語文課本，準備在黑板上板書今天準備教學的拚音。

　　“林姐姐，我先學數學，下午再學語文。”李樂很想繼續驗證【基礎知識】的課程，有點迫不及待。

　　“樂樂，你很喜歡數學啊！”林曉曉溫柔地笑道，“但是我們學習要有計劃，上午學習語文，下午學習數學更好哦。”

　　“等過兩個月，樂樂就可以去學校上學哦！到時候上午下午都有數學課呢。”林曉曉安慰有點失望的李樂。

　　“好吧，我會認真學的。”李樂忍住迫不及待的心情，老老實實表演乖小孩。

　　認認真真學習完上午的拚音課，照例獲得了林曉曉的表揚。

　　午飯和午睡之後，懷著期待，李樂開始了下午的數學課。

　　“樂樂，你看，這裡有3隻鉛筆，我拿走一隻，還剩幾隻呢?”林曉曉認真地引導著李樂了解減法的意思。

　　一節課很快過去，李樂認真配合林曉曉的教學。

　　“真棒，樂樂，你已經學會了減法了！”林曉曉十分誇張地誇獎著李樂。

　　雖然知道李樂不是一年級的學生，醫生已經確定李樂的智力比普通的10歲小朋友還要好，不過實習時被熊孩子小學生教育過的林曉曉，仍然十分喜愛李樂這種一點就透的好孩子。

　　“還是20到題的作業，樂樂要認真完成哦。下課！”

　　“老師再見！”

　　在林曉曉收拾東西的時候，李樂再次看見了系統的提示:

　　【《基礎知識》學習完成，進度+1】

　　李樂不由地露出燦爛的微笑，惹得林曉曉揉了揉他的腦袋，笑著離開了。

　　確認了，數學課可以算作《基礎知識》的課程，上完一節數學課，就相當於完成一次《基礎知識》的課程。

　　等平複心情之後，李樂把林曉曉留下的作業打開，飛快地填完答案，腦海裡浮現出新的猜測。

　　現在確認數學的內容，或者說加減法的內容屬於系統認定的《基礎知識》課程，那麽，《基礎知識》應該還有其他方面的內容，不然課程名不如叫《數學》。

　　現在不知道數學在《基礎知識》課程裡面佔比有多大，小學一年級上冊的數學，才講到一半呢。

　　還有，這兩次系統提示都在林老師講完課下課後出現，說明系統判定完成一次《基礎知識》的課程，判斷要點很可能是一節完整的課。

　　希望《基礎知識》的課程內容，多包涵一點數學知識，如果課程內容存在一些火影忍者特有的知識，李樂還真不知道怎麽辦了。

　　“課程學習已經有進展了，加油，總會找到辦法的！”李樂暗自給自己打氣，收拾好作業，走出教室。

　　照常去二號樓幫忙，照顧孩子們吃飯。

　　經過這些天的相處，部分孩子也喜歡上這個經常來看他們的小哥哥。

　　晚飯後，夜幕已經降臨，福利院裡燈光稀疏，偶爾有幾聲蟲鳴打破寂靜。

　　李樂深吸一口涼爽的夜風，感覺一天的疲憊似乎也隨之消散。他的腳步輕快，心中充滿了對未來的期待。

　　他沿著熟悉的小路走向圖書室，那是他最喜歡的地方之一。

　　裡面有各種捐獻的圖書，不成體系但數量很大，這是目前李樂唯一能接觸外界信息的地方。

　　作為一個10歲小孩子，可以問一問外面的事，但也不好問太深入，圖書室裡的不多的雜志算是了解外界很好的渠道了。

　　圖書館的燈光溫暖而明亮，像是指引知識海洋中的燈塔。

　　李樂喜歡在那裡找到一本好書，沉浸在故事的海洋裡，或是在學術的殿堂裡探索未知。

　　圖書室的老師隻負責看好孩子們不破壞書籍，坐在門口也不巡視。

　　李樂在這裡也短暫地放下偽裝，閱讀了很多不太合適這個年齡段的書。

　　上輩子的李樂都沒有這麽安靜閱讀的時刻，小說、短視頻、遊戲，佔用了幾乎所有的空余時間。

　　今天，他決定給自己一個小小的獎勵。確認系統的課程可以完成後，李樂前所未有的輕松。

　　他走進圖書館，打算閱讀一些輕松的小說，手指在書架上輕輕滑過，尋找著那些能夠觸動心靈的作品。

　　發現了一批嶄新的書，可能是才被放進書架不久，李樂一眼就看到了目標，《魯濱遜漂流記》。

　　李樂也孤獨地漂流到一座陌生的島嶼，沒有親朋好友，獨自一人面對未來，幸運的是還有一個系統外掛。

　　李樂找了個安靜的角落坐下，他翻開書頁，文字如同跳躍的音符，在他腦海中奏響美妙的旋律。

　　時間在閱讀中悄然流逝，直到老師提醒，他才恍然回神。

　　李樂輕輕合上書本，心中充滿了滿足感。他站起身，伸了個懶腰，然後帶著滿載而歸的心情，走出了圖書室。

　　夜空中的星星閃爍著，仿佛在為他的努力和堅持點讚。

　　他知道，只要不放棄，繼續努力，總有一天，他會找到屬於自己的那片星空。

　　“明天，又是新的一天。”李樂自言自語，然後加快了腳步，朝著宿舍的方向走去。

　　他知道，明天還有新的挑戰等著他，但他已經準備好了。