“汪一彤”李楓咬著紅筆杆，思考著這個名字。是不是就是那個攝影社的姑娘啊，李楓在教師群裡找到了時任實驗中學的霍老師，現在人家已經是教輔室的書記了。

　　在得到肯定的答覆之後，李楓客氣地說完一些話就把電話掛了。

　　他在微信裡搜到了N大傳媒學院的公眾號，翻了好一會兒，他找到了有關汪一彤的線索。

　　“新聞系一等獎，微電影《時光的縫》。”

　　李楓剛打開，張婷就轉著椅子湊了過來，“老李，看什麽呢，下班了還不走。”

　　李楓沒有回答她，他現在專心致志地盯著電腦屏幕。

　　“整部影片從小溪的潺潺開始，一個女生打著傘，經過半盛半衰的荷花池，亭子矗立著，天上飄著下雨，對面有一個身穿白色西裝的男人伸出了手，女生向前跑去。”

　　“奔向幸福。”張婷不忘點評。

　　樓梯轉角盤旋著階梯，光影譜出交錯和諧的樂章，女生快速地跑上樓，很急促，突然就暗了下來，她在各個教室翻找著什麽，黑暗漸漸消失，她捧起一本《傳習錄》，蜷縮在了牆角。有個男人的手，布著皺紋伸了過來，追光打在手上，白色西裝的男人待在門口，獻上一束花，花裡擺著一枚戒指。

　　影片到這裡就結束了。李楓撓撓頭，運鏡和顏色的濾鏡他是喜歡的，但是對於內容他還不能理解。

　　“老李，覺得怎麽樣。”張婷問。

　　“哦，哦那個BGM用的不錯，我喜歡，張敬軒的《春秋》。”

　　“切，老年人聽的歌了。不過我蠻喜歡這個故事的。”張婷目光閃閃，似乎被影片打動了。

　　李楓下意識地打開了手機的錄音功能，“請小張老師賜教。”他也想聽聽看，張婷是怎麽理解的。

　　“哎呦，突然這麽客氣幹嘛。”

　　“女生應該是在熱戀或者是開始有了一段很美好的感情，她在雨中荷花亭奔跑的樣子很輕盈，就算淋雨也沒在意。她跟著白色西裝男跑的時候，傘都丟了，說明女生是拋下一切去擁抱男生的。你有沒有注意到荷花池的花，有的開著，有的謝了，時間應該是夏秋交際，秋雨綿綿。但不知道發生了什麽，女生出現了遲疑和猜忌，階梯的光影交錯，說明生活中那些黑白交間的事讓她想要逃離，她逃到教學樓的時候捧著書，蜷縮在角落裡，這是一個小女生保護自己的姿勢。布滿皺紋的手掌，我理解成為父親，最後西服男的花和戒指看上去是一個happy ending，但是他遲來的那些時間，女生都沉淪在黑暗裡。期間肯定有故事發生。”張婷說個不停，這段話已經解開了李楓的些許困惑，他點點頭表示讚許。

　　“不過有一點我不喜歡，整部影片沒有媽媽的參與或者出現一些女性長輩，可能作者和他老爸感情好一些吧。總體很不錯啊，我喜歡。”張婷說完就往食堂走去，學校晚上是給住宿的老師們提供晚飯。

　　辦公室只剩下李楓一個人了，他戴上耳機反覆地看著這部短片:

　　女生快速地跑上樓，耳麥裡傳來類似畫外音的帶著驚恐的喘息聲，這不像是跑步累了發出的聲音。

　　此時的BGM對應的歌詞是——

　　“沒人應該怨地怨天得到這結局

　　難道怪罪神沒有更偽善的祝福

　　我沒有為你傷春悲秋不配有憾事

　　你沒有共我踏過萬裡不夠劇情延續故事

　　頭髮未染霜著涼亦錯在我幼稚”

　　李楓顧不上這個淚點了，他發現了一個讓人更加費解的地方。影片的最後，白色西裝男，身著盛裝，捧花帶戒，應該是很浪漫的才對。

　　結尾部分的詞，和正常的不一樣，反覆地循環著一句——

　　“心灰得極可恥心傷得無新意那一線眼淚欠大志太沒意思”