翰豐大學校園。沈彥傾接到通知，來到主管校長辦公室。發現江揚也在，還一直衝她笑。

　　王校長隨手遞給沈彥傾一份公文。

　　“沈老師，請坐。外聯部接到咱們學校讚助方——有田集團關於有田足球俱樂部的委托申請函，他們想在球員篩選與賽前心理影響方面聘請一位心理學顧問。我和小江老師商量了一下，決定委派你去替咱們學校出面，搞好谘詢服務，你怎麽看?”

　　沈彥傾望向一旁的江揚，江老師給她回遞了一個肯定的眼神。

　　“心理谘詢沒問題，就是足球不太懂，怕結合不準，但是我喜歡有挑戰性的課題，那就先試試吧。”

　　“好，那就拜托你了，也請小江老師做好聯絡保障工作。”

　　“請校長放心，沒有其他事情，我們先回了。”

　　兩人走出校長室。

　　“什麽情況?”沈彥傾迫不及待的問。

　　“我還想問你呢?羅城南什麽時候聽過你的課?”

　　“怎麽會?只是看球的第二天在食堂見過一面。”

　　“他說你講的關於‘運動智力’的知識很符合他們選材的要求。”

　　“看來他是和西汐聽了上午的公開課。”

　　“這羅城南到底是需要你的才華還是看上人了?我看看(江假作深情的望向沈)，才華美人一枚，你機會來了。”江揚傻美的調侃著沈彥傾。

　　“你在做花癡夢嗎?醒醒，醒醒，要做也得是我。”

　　“不管怎麽樣你得好好謝謝我，不僅多了一個翹班的理由，還多了一筆不菲的收入。”

　　“還給補貼的啊?”

　　“必須的啊，不然我幹嘛示意你接受啊?難不成還真為了送你入豪門啊?”

　　“感謝，還真是感謝我親愛的小江老師！今晚大餐。”

　　“那我聯系那邊明天報到吧！”

　　“太著急了吧，顯得沒水平了。”

　　“有道理，抻他們幾天。”

　　這時沈老師手機來電......。

　　“你看，協會通知下午開會。教育局還不一定又分配什麽任務呢?”

　　“你專業人才，需要處處發熱。”

　　“只怕熱量不足啊！今晚吃吃，補熱量，你選地方。”

　　“今晚不去奧凱(健身房)了?”

　　“我覺得吃更重要。”

　　“同感，好，微信聯系。”

　　下午，市教育局會議中心。

　　教育局領導:“首先非常感謝‘市青少年心理健康協會’對教育事業的大力支持。近些年從上報的一些數據來看，中小學生的心理健康問題成上升趨勢，市裡很重視。我局誠邀與咱們協會合作，以‘派駐+服務+實踐+研究’的形式，從‘學生、家長、學校、老師’幾方面入手，摸清根源真相，還學生身心健康。本次派駐，你們不僅是調研員，更是監督員，對功利化教學的學校及品行不端、師德敗壞的教職員工糾偏。最後我們要拿出幾起典型案例進行曝光，以儆效尤。為孩子們創造出身心健康、師生和諧的校園環境。”

　　協會領導:“協會安排每位成員單位負責兩所學校，教育局已經把通知下到各個學校，直接找校長聯系即可。”

　　沈老師看了任務分派清單——複豐街兩校(小學部、初中部)，接了任務回到學校，召集了西汐等幾名同學開會。

　　“咱們學院是‘市青少年心理健康協會’會員單位。今天協會分派了一項任務，對於即將迎來畢業季的你們來說是一次很好的實習機會......每天的情況必須及時向我匯報......。

”　　次日下午，沈彥傾到兩所學校報到接洽。

　　吃完午飯，步行去往複豐街小學。出來的早點，正趕上孩子們上學的時間。

　　臨近學校不遠處的超市前，沈彥傾遠遠的望見了本小區的那個叫“大雄”的白胖子，被一位成年人攔下。這位成年人看著面熟，仔細一看居然又是那位“土豆渣男”陳壞人，兩人不知在超市門口交流著什麽。她已從陳壞人的表情中讀出了“威脅”，也從大雄的表情中讀出了“不情願”。不一會，大雄進入超市買了一瓶水後遞給了陳壞人，略帶鬱悶的跑掉了。

　　沈彥傾頓時進入了一種三觀盡毀的狀態。與此人的每次偶遇都是核爆量級的敗人品行為。真是名副其實的“壞人”啊！欺負完老頭再欺負小孩，這人品已是被他坑到馬裡亞納了，天下無敵了。

　　沈彥傾徑直向著那位土豆渣男走了過去，他正悻悻的喝著打劫來的水，一臉壞笑的打著電話，這壞笑在她看來就是一種淫笑。剛走到他的近前，恰好這位陳渣渣也剛好掛了電話。雖然沒聽清他說了些什麽，但也伴著他的淫笑表情聽清了兩個重點字——“車震”，這兩字使他渣男的證據進一步確鑿。

　　滿嘴的汙言穢語，再加之他勒索學生的行徑。已經不可能再讓沈彥傾這位愛憎分明人士沉默。直直的站在了這位陳渣渣的面前，作了一個剪刀手的手勢放在自己眼前向他示意，示意自己看到了他的不恥行徑。

　　“這可是光天化日、朗朗乾坤、眾目睽睽之下啊！”沈彥傾帶著陰陽調送出了她對這位陳渣渣的不滿。

　　陳懷仁看上去是在假裝不理解，仔細望向她的手。

　　“哦，是沈老師啊，眼睛怎麽了?”

　　“我看見髒東西了。”沈彥傾一臉嚴肅的回敬。

　　“那別用手揉，越揉越髒。”陳懷仁故作關心的作出想要去拽她胳膊的動作。

　　沈彥傾連忙反應敏捷的撤步抽身，生怕被他碰到。看著他那喝水的醜態更是心生厭惡，略帶不忿的語氣發問:“你是這所學校的老師?”

　　“三年級四班數學老師，班主任——陳懷仁。”陳懷仁自恃得意的勁頭完成了自我介紹，隨後便主動伸出右手意欲握手。

　　沈彥傾絲毫沒有理會對方伸出的右手，以“無視”回復著自己對他的萬千鄙視。看那一臉毫無羞恥感且完全無所謂的表情。又回想起幾次打交到他的猥瑣樣，頓感惡心萬分，沒做任何回應，隨即走開。

　　路上尋思著要不要把剛才的事告知校長，事雖不大，但涉及孩子就沒有小事。

　　校長室在教學樓的二樓。沈彥傾來到校長室門口敲了敲虛掩的房門，卻隱約聽到裡面說話的聲音。

　　“要是不換掉這個三(4)班陳老師，就把孩子調班。不然我就去教育局投訴，我可不管他有什麽後台，你這麽替他說話。”沈彥傾聽到這，暗自慶幸，這狀還是先不要告了。

　　這時，門開了，一位五十多歲男人站在面前，面相和藹。

　　“你好！是盧校長嗎?”沈彥傾主動打了招呼。

　　屋裡一位學生家長氣衝衝的從沈彥傾的旁邊走了出去。

　　“是，你是哪位?”盧校長客氣的反問。

　　“我是市青少年心理健康協會的沈彥傾。”

　　“翰豐大學的沈老師?”

　　“是，您怎麽知道的?”

　　“我跟老沈是多年球友。”

　　“哦，是這樣啊，盧校長也愛看足球啊?”

　　“喜歡一些，歡迎！歡迎沈老師啊！接到上級通知，我們上午就把房間安排了，就在斜對過，我帶你過去。”

　　來到門口，她一眼就望見門口醒目的字牌——“心理谘詢室”

　　“盧校長，這個字牌咱們換成‘圖書閱覽室’吧。”

　　盧校長恍然大悟。

　　“有道理，有道理，這一小小細節體現了你的專業素養。”

　　“還要跟同學們說我是作文老師。”

　　“有必要，非常有必要。”

　　盧校長招呼來了自己的助理，介紹了沈老師，交代有要求就跟王助理提。

　　一切安排妥當，沈彥傾表示再去拜訪初中部。盧校長示意從學校操場的隔離門通過會很近，並委派王助理帶沈老師過去。

　　“小沈老師啊！初中部的陳校長，個性強，你要有點思想準備，她有冒犯之處還請多擔待。”臨行前，盧校長向沈彥傾寄出了囑咐。

　　沈彥傾滿臉狐疑。心想她個性強，跟我有什麽關系?我們又沒有利害衝突，擔心過度了吧。盧校長跟陳校長是什麽關系?為什麽要替她說話?心中充滿疑惑。

　　沈彥傾沿走廊向室外走去。望向教室，看到孩子們天真稚嫩的表情，自覺心生陽光，整個人也輕松起來，希望無限。

　　時間不長，兩人來到初中部校長室，王助理告辭。

　　陳校長的辦公室要比盧校長的辦公室大很多，也氣派很多。北側的一面牆上，掛滿了錦旗，東側的櫃子裡擺滿了各式獎杯。正中端坐一位約五十多歲婦人，面部不寫表情，自帶威嚴，身後牆上一幅“默而識之，學而不厭，誨人不倦”孔子名訓。

　　“陳校長你好，我是市青少年心理健康協會的沈彥傾。”沈老師自我介紹.

　　陳校長探手臂示意沈老師坐下。

　　“你好。”

　　“一會李助理過來，他會安排你。你看我們這整天忙得沒個喘氣的功夫，教育局還給添亂。”陳校長隨即撥打了電話，請校長助理過來。

　　沈彥傾意識到了陳校長話風不對。這哪是說教育局啊?分明是說自己，對心理健康的不認可，瞬間領會了盧校長的忠告。

　　沈彥傾覺得這位陳校長肯定是不甚了解青少年心理健康的重要性，便開啟一段小闡述。

　　“教育局是出於綜合考量，身心健康，是學生學習基礎保障......。”

　　這時，李助理敲門進來，陳校長打斷了沈老師說話。

　　“李助理啊，這位是什麽心理什麽協會的沈老師，你按上級要求帶沈老師去安排一下吧。”

　　沈彥傾又氣又無奈隨李助理離開校長室。

　　安排妥當，沈彥傾沿走廊向校外走去。望向教室，老師們各個表情嚴肅、非常敬業、非常投入。學生們大多表情簡單，卻認真非常，70%以上的近視率同小學生形成鮮明對比。對比小學生，他們已然丟了稚氣，也未現成熟。從自己的專業角度她感覺到了一種病態，這是一種實不該存在的中間態人生階段狀態。

　　沈彥傾此時微感壓抑，不再四顧，極速離開學校。

　　出了校門，看見自己熟悉的馬路，突覺陌生。她經常路過，卻從來沒有關注過沿街的業態——“書店、文具店、眼鏡店、教育機構、興趣班、托管、補習班”等廣告牌匾、標語長滿街景，蔚為壯觀。

　　回到小區，見憩場只有老人在休閑娛樂，悠然自得，便找了安靜之處坐下調整心境。不經意間卻望見正前小區住宅樓上“劉老師英語”。便起身環顧四周“李老師作文、張老師數學、趙老師物理”綴扮小區。沈彥傾有點搞不懂為什麽自己對這樣環境會產生不適，自己作為心理學者為什麽這麽合群，起身回家。

　　又隔幾日，江揚聯系沈彥傾。有田俱樂部邀約她簽訂顧問合同。由於公司地處遠郊小鎮兩人驅車近一個小時來到駐地。

　　羅城南帶領團隊一乾人等盛情相迎。

　　“非常榮幸能夠邀請到沈老師加入我們團隊。前幾日偶幸聽到沈老師的專業課程，對我增益良多。”羅城南首先寄出開場白。

　　“是我的榮幸，我的榮幸。”沈彥傾有些受寵若驚的客氣著，這相迎的陣仗完全超出了她的預期。

　　“你的理論，使我發現足球還有這麽一個很重要的角度去審視，來補強我們的軟實力，創造新台級。我們在此感謝江老師為補強團隊人力資源做的努力，也再次歡迎沈老師的加入。”

　　“羅總抬愛了！單就足球來講我還是外行，恰巧我也正在尋求一個嶄新的課題方向。在此我更要感謝羅總給我這次機會，我是一個喜歡挑戰的人，期望能夠與大家同探討共進步。很多時候一項事業的成功，是多學科合作的結果，大家相輔相成，共同付力，很高興能夠為團隊貢獻綿薄之力。”

　　一陣相互客氣的寒暄過後，是短暫的合同程序。

　　隨後，羅城南親自帶著兩位老師一起參觀訓練基地並觀看球員訓練。

　　臨近傍晚兩人才得以脫身踏上回家的歸程。

　　“這有田足校如此的求賢若渴嗎?”沈彥傾很是不解的向江揚發問。

　　“科克先生來的時候也不過如此，該不會真的是他把你當做‘灰姑娘’了吧?”江揚滿是欣喜的搜集著關於兩人的相關蛛絲馬跡。

　　“咱們跟人家是兩個世界的人。”沈彥傾加重著口氣提醒著江揚的過激想法。

　　“男歡女愛這種事哪分什麽世界?”江揚越想越是欣喜。單從自私的角度講，有個嫁入豪門的閨蜜在側， 相當於有了用之不盡的人脈資源，百利而無一害。

　　“看你這狗熊吃蜜的興奮勁，不會是當真了吧?”

　　“不然呢?依我看，從相貌到才華你並不輸他什麽。”江揚越說越起勁。

　　“醒醒、醒醒，公主夢可以做，但千萬不能當真。”

　　江揚還真是突然的醒了。剛剛還是滿懷欣喜的她，被沈彥傾的一句話搞得突然失落了，沉默不語了，剛剛畫好的美好願景藍圖被項目下馬了。

　　“你沒事吧?”沈彥傾被江揚如此天地間的落差表情所疑惑，送去了關切。

　　並不是沈彥傾關於“公主夢”的論述多有道理，而是“公主”二字提醒到的對手讓江揚直接的放棄抵抗，甘拜下風。沈彥傾的口中的“公主”讓她突然意識到了林以沫那泰森般重量級對手的存在。

　　“說的也是。”伴著江揚失落的表情，躺出了一句有氣無力的認可。

　　“看球那天的林女神，是林氏集團的千金，兩人是高中同學，同是音樂奇才，雙博士海歸，兩家還是多年的世交。”江揚羨慕嫉妒態的羅列了近些時日探聽到的關於林以沫的八卦訊息。

　　“如此又如何?且看我如何將她挑落馬下。”沈彥傾見江揚低落了情緒，及時奉上了氣氛調節劑。

　　“哎！如果沒有林女神的存在你還真有戲，其實也就差個好爹了！”江揚發自內心的一陣惋惜。

　　“少來，我家老爺子可是最好的爹。”

　　“好！好！你家老爺子全世界是最好爹行了吧！”

　　兩人一路的鬥嘴中回到了市區。